平安工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的平安意识,结合创立平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订方案如下:
1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的平安问题,逐步形成根本的自我保护意识。
3、了解根本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120 。
教育小学生遵守活动规那么,不携带危险物品进展游戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
进餐不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。注意上下楼梯的平安。 教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。
做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。 向家长宣传平安教育的重要性,以及平安教育活动,请家长积极配合做好平安教育工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 熟记自家住址、 号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,假设一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。
体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规那么,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解根本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳开工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保平安。
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
①教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规那么,了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。
③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120 。
④教会孩子平安饮用纯洁水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。
班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项:①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④养成离校关窗、锁门的习惯。
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