教学课件第9课摔跤机器人

来源：划驼旅游

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课程名称课次摔跤机器人第9课任课教师日期时间知识目标 1、了解摔跤运动的特点； 2、熟练使用编码板和编码积木； 1、通过观察、分析、设计来组装摔跤机器人； 2、自主搭建摔跤机器人； 3、能够向大家介绍自己的机器人结构、功能，讲解编程方法； 1、感受各项运动对我们身心健康所带来的好处； 2、坚持锻炼身体，健康成长；教学目标能力目标情感目标课程重难点 1、编码板的使用 2、遥控器的使用方法及调试课程准备教具、PPT、小贴画、小游戏；板书教师活动学生活动 1、遵守课堂常规 2、能说出几项运动项目 3、回答老师的提问并能说出自己的想法 1、能和老师很好的互动，掌握各部件的名称 2、熟记摔跤机器人的结构 3、能连好线，调试CPU，体验程序的变化。 4、在老师的指导下能有序的完成各步组装 5、创意讲解分享 6、参与互动游戏，遵守课堂纪律 1、复习上一节课所学到的知识情景导入点（5分钟）（10分钟） 2、设置情境：小朋友们都知道什么运动项目呀？（5分钟）教学过程 1、通过PPT介绍摔跤机器人的结构（5分钟） 2、介绍摔跤的规则及特点，插入课堂小游戏（10分钟）探索体验 3、摔跤机器人的分步组装，课中（65分钟）适当时候让孩子们统一喝水、上厕所（40分钟） 4、创意搭建（5分钟） 5、课堂互动游戏（5分钟）反思学习 1、回想一下在搭建时遇到的困难能回答老师提出的知识点问（10分钟） 2、需要注意的重点事项题及主要组装步骤总结重构 1、摔跤机器人的特点及特征（5分钟） 2、遥控器的调试及使用方法熟记机器人名称、功能，能够课后讲给家长课后反思

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