《母婴保健》课程思政教学案例

一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够了解母婴保健的基本知识和技能，包括孕期保健、母乳喂养、婴儿护理等方面的内容。

2. 过程与方法：通过学习，学生能够掌握母婴保健的基本方法，并能够在实际生活中应用。

3. 情感态度价值观：学生能够认识到母婴保健的重要性，树立正确的健康观念，培养关爱母婴健康的意识。 二、教学内容

本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1. 孕期保健：讲解孕期保健的基本知识，包括合理饮食、适量运动、心理调适等方面的内容，帮助学生了解孕期保健的重要性。

2. 母乳喂养：介绍母乳喂养的好处和技巧，包括正确的哺乳姿势、哺乳时间和频率等方面的内容，帮助学生掌握母乳喂养的方法。

3. 婴儿护理：讲解婴儿护理的基本知识和技能，包括婴儿洗澡、抚触、穿衣等方面的内容，帮助学生了解婴儿护理的重要性。

4. 预防新生儿疾病：介绍一些新生儿常见疾病的预防方法，包括黄疸、脐带护理等方面的内容，帮助学生掌握预防新生儿疾病的方法。 三、教学方法

本节课主要采用讲授法和案例分析法进行教学。通过讲解孕期保健、母乳喂养、婴儿护理等方面的知识，引导学生思考如何关爱母婴健康，培养学生的健康观念和关爱母婴健康的意识。

四、教学过程

1. 导入新课：通过一个小故事或者实际案例，引出母婴保健的重要性，引导学生进入本节课的主题。

2. 讲授新课：分别讲解孕期保健、母乳喂养、婴儿护理等方面的知识，通过图片、视频等多媒体手段，帮助学生更好地理解教学内容。

3. 案例分析：通过实际案例，引导学生分析如何在实际生活中应用母婴保健的知识和技能，培养学生的实际操作能力。

4. 课堂互动：鼓励学生提问和讨论，引导学生思考如何在实际生活中关爱母婴健康，培养学生的健康观念和关爱母婴健康的意识。

5. 总结回顾：对本节课的教学内容进行总结回顾，帮助学生更好地掌握母婴保健的知识和技能。 五、教学反思

课后对本次教学进行反思，包括教学效果、教学方法、学生反馈等方面进行评估，总结本次教学的优点和不足，为今后的教学提供参考。同时，也要鼓励学生积极分享自己的经验和收获，增强学生的健康意识和关爱母婴健康的意识。 六、结语

母婴保健是关乎家庭幸福和社会健康的重要问题，通过本节课的教学，希望能够帮助学生了解母婴保健的基本知识和技能，树立正确的健康观念，培养关爱母婴健康的意识。同时，也希望学生能够将所学知识应用到实际生活中，为促进家庭幸福和社会健康做出贡献。