(完整版)九年级下册政治知识梳理

第一单元我们共同的世界单元复习知识梳理

第一课

同住地球村

第一框 开放互动的世界

1. 如何认识“共同的家园”？

①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不停加深，在经济政治文化各领域的开放

范围也在不停扩展。

②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态在不停浮现并蓬勃发展，世界正经历着

新一发展大改革大调整。

③这是一个密切联系的世界。人们相互影响，休戚有关。

2. 经济全世界化的表现？①商品生产在全世界范围内达成，是经济全世界化的重要表现。②商品贸易在全世

界范围内进行，也是经济全世界化的重要表现。③经济全世界化促使商品、资本和劳动力在全世界流动。

3. 经济全世界化的利害：

机会：①经济全世界化促使商品、 资本和劳动力在全世界流动， 有益于在世界范围内配置资源，

促使资源利用更为合理有效。

②经济全世界化也使各国经济相互联系、相互依靠的程度不停加深。

缺点：经济全世界化意味着“风险全世界化” ，加剧了全世界的不稳固性，使风险与危机界

传达。

4．面对经济全世界化应怎么做？

挑战做好充分准备。我们既要适应历史潮流，保持踊跃开放的心态，主动参加竞争，

也要安不忘危，增强风险意识，侧重国家经济安全，为应付各样困难和挑战做好准备。

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5. 如何认识文化多样性？①文化多样性是人类社会的基本特点，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明

进步的重要动力。

②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

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③每个民族的文化都是独到的，都有其存在的价值，都有值得尊敬的经验和智慧。④面对多样的文化，各国应当用开放和包含的心态，学习和借鉴优异外来文化，促使和而不一样、兼收并蓄的文明交流。

第二框 复杂多变的关系

1. 世界格局？①世界进入多极化时代。②世界正处于大发展大改革大调整期间。世界多极化、经济全世界

化、社会信息化、文化多样化深入发展。国际力量对照更趋均衡，和平发展大势不行逆转。③一些新兴经济体和发展中国家迅速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不停增强，有益于推进世界多极化，为世界经济连续发展供给动力，促使世界经济增加，实现各国共同发展。④世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互。各国经过磋商解决各样问题，促使国际关系民主化，推进世界和平与发展。

2. 国家关系是如何的？①此刻世界，愈来愈多的国家在汲取历史经验教训的基础上，不停探究新的互动方

式。②在经济全世界化与世界多极化的进度中，各国在经济、政治、安全、文化、等领域深入合作，追求发展。③国家间既有合作，又有竞争。此刻世界，国际竞争的本质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

④世界不停发生变化，各国之间的力量对照、利益关系也在改变。

第二课 建立人类命运共同体

第一框 推进和平与发展

1. 为何要保护世界和平？①二战后，饱受战争之苦的各国人民看到烽火致使的满目疮痍，也看到核武器的使用所带来的毁坏性结果，深深感觉到和平发展的难得。②此刻世界，人们愈来愈致力于以和平谈判取代武力解决争端。世界上保护和平的力量不

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断壮大，和平与发展成为时代的主题。

③世界整体上保持和平的态势，但战争的暗影从未远离。恐惧主义日趋成为威迫世界和平

的重要要素

④遣散战争的暗影、保护世界和平需要每一个人的努力。

2. 如何保护世界和平？

我们要看到和平来之不易，珍惜今日的和平，踊跃表达喜好和平的梦想，主动肩负保护世界和平的责任为保护世界和平做出贡献。

3. 为何推进可连续发展？①除去贫穷，让人们都过上繁华和充分的生活，同等和有尊严的在健康的环境中充

散发挥每一个人的潜能，与自然和睦共生，建设和平、公正、包含的社会，是此刻人类一定共同面对的发展课题。②世界经济发展不均衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不停扩大。③人类社会关于除去贫穷、促使发展的追求没有止境，在不一样的发展阶段建立了递推式的减贫目标

4. 各国应如何推进可连续发展？①各国应联合自己的本质状况，不停探究除去贫穷的有效门路，为促使整个

世界的发展作出努力。②世界各国应踊跃行动，为除去全部形式的贫穷、改良教育和医疗卫生条件、促使可连续发展共同努力，获得了阶段性成就。

第二框 谋求互利双赢

1. 人类面对很多共同挑战，需要解决很多全世界性问题？

世界面对的不稳固性不确立性突出；世界经济增加动能不足；分化日趋严重；地

区热门问题此起彼伏；恐惧主义；网络安全；重要传染性疾病；天气变化等

2. 我们应如何应付全世界性问题？①各国采纳共同行动，肩负共同责任，建立人类命运共同体，应成为各国解决全世界性问题

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的必定选择。

②建立人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包含互惠的发展

远景。

3. 面对全世界挑战，各国应如何做？

①各国应坚持对话磋商，成立一个长久和平的世界。

②坚持共建共享，成立一个广泛安全的世界。

③坚持合作双赢，建设一个共同繁华的世界。

④坚持交流互鉴，建设一个开放包含的世界。

⑤坚持绿色低碳，建设一个洁净漂亮的世界。

4. 如何建立命运共同体？①需要世界各国的一致行动，需要各国人民的相互相信、同舟共济和共同担当。②

关心生命、尊再生命的价值，可以让我们不单善待自己，并且把关切的眼光投向世界，关注别人的命运。③把建立人类命运共同体的理念同本质行动联系起来，既要放眼全世界，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。

第二单元 世界舞台上的中国知识单元复习知识梳理

第三课 与世界紧相连

第一框 中国担当

1. 中国在国际上是如何踊跃有为的？①面对各样地域性何全世界性的危机与难题，中国不推委、不躲避，也

不依靠别人，踊跃主动地肩负起相应的责任。②中国全方向参加全世界治理，在有关世界和平与发展的各个领域，踊跃采纳行动。在保护地区稳固与安全、化解地区危机、对外经济救助、全世界环境保护、各样灾祸营救及高致死性产得病与瘟疫的防控等各个领域。③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快

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速发展，基本解决了世界上五分之一人口的饱暖问题，让七亿多人口挣脱贫穷，这是对世

界发展的重要贡献。

④作为一个负责任的大国，中国努力提高自己在国际上的影响力、感化力和塑造力，致力

于成为世界和平的建设者、全世界发展的贡献者、国际次序的保护者。

2. 中国是如何贡献中国智慧的？

①跟着国际参加程度的不停加深， 中国为国际社会各样难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界显现了大国风采，显示了中国智慧。②中国着眼于时代发展大势，按照共商共建共享原则，为全世界治理提出中国方案，贡献中国方案。

③中国宽泛参加国际事务，在肩负责任中不停累积经验，提高能力，增加智慧。同时，在解决人类面对的各样问题的过程中踊跃探究、有效行动，发挥负责任大国作用，促令人类社会共同发展。

④中国在推进国际次序朝着更为公正合理的方向发展， 更好保护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办妥自己的事情，不停增强我们在国际

上说话做事的实力。我们踊跃参加全世界治理，主动肩负国际责任，既全力而为，又量力而为。

第二框 与世界深度互动

1. 中国的影响？①跟着中国的发展，中国文化对世界的影响愈来愈大。在中国与其余国家的深度互动中，外

国人有更多的时机接触、体验、认识中国文化，感觉中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。②中国正为世界经济增加注入新的活力。中国向世界其余国家和地域出口物美价廉的平时生活用品；为他国供给技术和设备，向外国投资，帮助急需发展资本的国家掌握发展机会。中国日趋成为世界经济发展的引擎与稳固器。③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、求实的行动推进着建立人类命运共同体的伟大进度。

2. 我国是如何借鉴不一样文明成就的？

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①我们要学习借鉴人类文明的全部优异成就，坚持以我为主，兼收并蓄。

②中华文明在交流互鉴中发展。中华文明在中国大地上产生文明，也是同其余文明不绝交

流互鉴而形成的文明。中国踊跃主动地与世界各国交往，从不一样文明中追求智慧、汲取营

养。

③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。对其余文明的学习，我们不可以只知足于赏识物

件的精巧，更应当领会此中包含的人文精神。经过精神的交流互鉴，为人类社会发展供给

精神支撑和心灵安慰。

第四课 与世界共发展

第一框 中国的机会与挑战

1. 中国面对的发展契机？①经过几十年的发展，中国已在资本、人材、技术、管理经验、基础设备等领域具

备优异的累积，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型确立了优异的基础。②中国的国际影响力不停提高，在经济合作、全世界治理等多个领域发挥的引领作用愈来愈大。很多国家为谋求经济的稳固与增加，需要与中国展开深入合作，这使中国在国际合作各个领域获取更大发展空间，更为有所作为。③抓住机会，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观看，踌躇懒惰，常常错失良机，陷于被动。

2.中国面对的挑战有哪些 ？

①为降低制造成本，一些传统制造公司将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地域， “中国

制造”在新的历史条件下需要转型升级

②复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机会的同时，也带来了各样

挑战。

③挑战与机会并存，困难与希望同在。纵观国际国内形势，我国的发展仍处于重要的战略

机会期 。

3.面对机会与挑战，我们应如何做？

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①我们要审时度势，趁势而为，博得主动，面对成绩，我们要有忧患意识。

②面对困难， 我们要增强信心， 运用自己的智慧， 将困难和挑战变换为发展的动力和契机，创始新的场面。

第二框 联手促发展

1. 中国如何踊跃谋求发展？①促使发展，要把提高发展质量放在首位。中国正在加速建设制造强国的步伐，

发展先进制造业，推进传统家产优化升级，进而进一步提高我国在全世界分工中的地位。②促使发展，要踊跃追求新的经济增加点。生物科技、新能源、新资料、空间技术、人工智能等全世界性技术创新与新兴家产蓬勃盛行，中国正在努力抢占全世界技术创新与新兴家产的发展制高点，培养壮大经济发展新动能。

③促使发展， 要以更为开放的态度踊跃参加全世界规则拟订。 我国正在踊跃表达、 多方参加，

经过全世界规则拟订和改正推进成立国际经济新次序。

2. 中国是如何共享发展机会的？

①中国在谋求自己发展的同时，向来坚持合作双赢 的理念，主张在全世界发展中要集思广

益、各施所长、各展其长，让发展的成就更多更公正地惠及各个国家。

②中国重视与有关国家和地域的合作，致力于共同建设一个繁华的世界。

③中国的发展为世界各国供给了更广阔的市场、更充分的资本、更丰富的产品、更难得的

合作契机 。中国与世界各国分享发展机会，共享发展成就。

第三单元走向将来的少年单元复习知识梳理

第五课

少年的担当

第一框 走向世界大舞台

1. 我们走向世界的意义？

世界是多彩的，我们走向世界的形势是多样的。

①在走向世界的过程中，我们经历愈来愈多的事，遇到愈来愈多的人。我们会与世界各地

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不一样国家、不一样种族、不一样文化背景的人交往。我们要珍爱每一次交往的经理，努力成立

起相互之间的协作关系。

②我们在交往中探究世界，相互守卫，共同成长。我们学会关爱，相互理解，博得尊敬，

获取成长的力量。面对困难时，我们勤于交流，真挚合作，更为理性、智慧地解决问题。

我们一路历练、成熟，不停自我更新，渐渐为国家以致世界肩负起更多的责任。

2. 我们应如何如何为世界添光彩？①每一个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影

响。我们要从一般的事做起，经过自己的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②跟着科技的发展、全世界化程度的加深和信息化水平的提高，人们面对各样机会和挑战。着眼将来，我们要适应世界发展趋向要求，全面提高个人修养③不停丰富知识贮备，增强者文底蕴

④建立科学精神，掌握科学思想方法⑤增强社会责任感，学会察看、思虑各样社会现象，踊跃参加社会实践活动，培养实践创新能力。

第二框 少年当自强

1. 如何理解少年强则国家强？

①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本事、有担当，国家就有前程

民族就有希望。我们这一代青少年势必肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重担，成为

国家的栋梁。

②青少年的责任是时代给予的，不一样的历史期间有不一样的责。每一代青年都有自己的机会

和机会，都要在自己所处的时代条件下策划人生、创建历史。我们正处在追赶梦想、实现

梦想的新时代，实现中华民族伟大中兴的，需要一代又一代的有志青年接力奋斗，

我们势必站到时代的潮头。

③要为建好祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚扎实地，勇做时代的弄潮

儿，努力实现的伟大实践中立功立业，创建自己出色的人生。

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3. 青少年如何为国家做贡献？

①我们要传承弘扬中华民族的优异传统文化，增强爱国感情，弘扬民族精神和时代精神，

践行社会主义中心价值观， 并将其转变为自己的感情认可和行为习惯， 做有自信、 懂自尊、

能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。

②走向世界的中国青少年需要认识人类文明进度，踊跃关切人类问题和世界形势，掌握相

应的知识， 在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 同时，要有忧患意识、 安不忘危，

在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不可以因现实复杂而放弃梦想，不可以因理想遥远而放弃追求。 “国之交在于民亲和” ，民相亲要从我们做起。

④我们要尊敬差别、 理解不一样、 包含多样文化， 向国际社会传达中国声音、 讲好中国故事、显现中国风采，成为连结中国与世界的纽带，肩负起推感人类共同发展的责任。

第六课 我的毕业季

第一框 学无止境

1.我们应如何应付当下的学习？

面对当下的学习， 我们要高度重视、 踊跃投入， 特别要正确面对可能出现的困难和压力，

调整心态，达成学习任务。

2.九年级面对什么压力？

①在这个阶段，我们还要应届升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感觉担忧、紧

张、忧虑，是一种正常心理现象，我们要坦率面对。

②九年级除了学习新的知识，还要对过去学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习

能力和学习质量提出了更高的要求。

③在这个阶段，我们还要应届升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力

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3.如何对待学习？

①人类正是经过学习来增加知识、提高本事，并在创新中不停进步。

②学习对青少年来说既是权益，也是责任和义务，更是适应将来社会需要所必备的一种能

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力。所以，学习应当成为我们的一种生活方式。

4.如安在实践中学会学习？

①青少年跟着生活范围的扩大会碰到愈来愈多的疑惑，要在实践中逐渐解决，以促使自己

的发展和提高。我们一直不可以停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会

②我们要重视实践，踊跃参加社会检查、志愿服务、科学实验等各种社会实践活动，增强

问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

③我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层见迭出，一定建立终

身学习的理念，养成主动学习、不停探究的习惯，增强自我更新、学致使用的能力。

第二框 多彩的职业

1. 如何做好职业准备，进行职业选择

①在做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣喜好，理解自己想做什么；

②要掌握好自己的个性专长，清楚自己合适做什么；

③要联合自己的能力和经验，思虑自己可以做什么。

④当经验与能力差距较大时，要增强学习，提高自己素质，适应工作岗位的要求，知足国

家与社会发展的需要。

2. 有哪些就业方式？应如何应付？

今日，人们的就业方式愈来愈多样。

（ 1）除传统的就业方式以外，国家还鼓舞劳动者自主创业和自谋职业，促使创业带动就业，供给全方向公

共就业服务，努力令人人都有经过勤劳奋动实现自己发展的时机，知足人民日趋增加的美好生活需要，这给劳动者带来更多的机会，也对劳动者的素质提出了更高的要求。

（ 2）我们要适应时代的发展变化，抓住机会，做很多方面的准备，努力提高自己素质，迎接将来世界的挑

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战。

3. 敬业的意义？①一个人只有热爱自己的职业，才能浑身心、富裕激情投入工作，创建出物质财产和精神

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财产。

②劳动创建价值，只有热爱本员工作，脚扎实地、勤勤奋恳、勤苦专研、千锤百炼、不停

创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

4. 职业与兴趣的关系

①可以找到自己感兴趣的工作是好运的、快乐的，没有找到也不用灰心。

②兴趣常常需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变；

③在工作中培养兴趣，执行好工作职责，敬业爱岗。

第七课 从这里出发

第一框 回望成长

1. 初中生活你有什么收获？

①掌握愈来愈多的知识。

②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人、学会做事。

③结交了一群志同道合的朋友，在成长的路上同舟共济，互帮互助。

④不停自己的道德操守，提高自己的法制意识，与法同行。

⑤建立全世界视线，主动思虑人类的前程命运。

2. 面对选择我们应怎么办？①此刻我们面对侧重要的选择，要仔细理性剖析主客观条件，思虑并决定自己的

目标和方向。②我们要自觉践行社会主义中心价值观，走好这重要的一步，用勤奋和汗水开拓人生和事业的美好前程。

初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。将来，不论身在哪处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。

第二框 走向将来

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1. 了

畅想将来的意义？①畅想将来是为了丰富自己的生命，提高生命的质量，延长生命的宽度和广度，更是为

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很好地服务国家和社会。

②畅想将来不是只是预设上什么学校，从事什么工作。

③面向将来，既需要对将来有美好的向往，也需要有脚扎实地行动

2. 如何畅想将来？

①畅想将来需要宽阔的视线，把自己的喜好、需求与国家的发展、世界的繁华、人类的梦

想相联合。

②激发兴趣，勇敢试试，踊跃行动，不停地反省自己，全面规划存心义的人生。

③我们不单要正确理解自己的人生规划，并且要踊跃关切国家和民族的发展，关注人类与

世界发展的前程和命运，在学习和实践中走向将来。

3. 踏上新征程的要求①时代给我们供给了一个显现才干的广阔舞台，我们要做好准备，抓住时机，还要擅长

创建时机，成就自己。②我们所面对的挑战与问题，让我们增加一份重沉沉的责任感与使命感，提示我们时不再来，只争朝夕。③全部趁此刻，全部趁年青，百折不回，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风波、去迎接考验。④让我们带着自信，带着向往，带着同学的友情、老师的祝愿和父亲母亲的期望，踏上新的征程。

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