劝
一、选择题
1.下列加点字注音正确的一组是() A槁暴(pù)輮使之然(róu)舟楫(jì)舆马(yú) ....B蛟龙(jiāo)跬步(kuǐ)骐骥(jì)爪牙(zhǎo) ....C镂金(lóu)弩马(nǔ)生非异(xìng)洞穴(xué) ....D跂而望(qì)锲而不舍(qì)二螯(áo)参省乎己(xǐng) ....2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A木直中绳中:合于。B虽有槁暴暴:晒干。 ..C假舆马者假:借助。D君子生非异也生:出生。 ..3.下列句子中含有通假字的一项是() A声非加疾也,而闻者彰B非能水也,而绝江河 C君子生非异也,善假于物也D上食埃土,下饮黄泉 4.选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项() A秦贫,负其强,以空言求璧B学未有达,强以为知 C策勋十二转,赏赐百千强D人强马壮 5.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是() A作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高,实现超越。 B第一段用“輮以为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。 C第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。 D第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习,才能有所成就。 6.下面对文段的分析理解不正确的一项是() A文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。 B荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。 C文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义。 D随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。 欢迎共阅
学
7.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是()
A吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 ——我曾经整日地思考,不如片刻所学的。
B不积跬步,无以至千里。
——不积累半步一步的行程,就无法到达啊千里远的地方。
C君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行,就能知识明了,而且行动没有过错。
D君子生非异也,善假于物也。 ——君子的本性同一般人并没有什么特别之处,不过是善于借助外物罢了。 二、判断题(对的选“是”错的选“否”) 1.《劝学》是一篇说理性散文,千百年来广为传诵,原因在于论述道理时巧妙运用了大量比喻,且多是生活中常见的事物,浅近贴切。(是否)
2.《荀子》是春秋末期思想家荀况所着。荀子主张“性恶论”,强调后天的环境和教育可以改变人的恶的本性。(是否)
3.《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。(是否) 三、填空题 1.荀子,名,又称旬卿。战国末期思想家、政治家,是先秦家学说的集大成者。《劝学》是《荀子》
开篇之作。“劝”的意思是。 2.根据《劝学》原文填空。
(1)吾尝终日而思矣,;,不如登高之博见也。
(2)故不积跬步,;不积小流,。 (3)锲而舍之,;锲而不舍,。 3.说说下面句子各主要用了什么修辞手法。
(1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。()
(2)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。()
(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无
可寄托者,用心躁也。()
一、选择题
1.(B)2.(D)3.(C)4.(D)5.(B)6.(A)7.(C) 二、判断题
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1.是2.否3.是 三、填空题
1.况儒家劝勉、鼓励的意思
2.(1)不如须臾之所学也吾尝跂而望矣(2)无以至千里无以成江海(3)朽木不折金石可镂 3.(1)排比(2)对偶(3)对比
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