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五年级上册实验记录单

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五年级(上)科学实验报告单①

指导教师:

时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员: 1.1太阳和影子 实验课题 测量太阳高度角以及阳光下影子的变化规律 1°认识不同时间太阳的位置不同。 实验目的 2°了解阳光下影子的变化规律。 实验器材 太阳高度测量器 指南针 一、测量太阳高度角 实验步骤 二、了解阳光下物体影子变化规律。 实验记录 实验结论 长短变化: 方向变化: 五年级(上)科学实验报告单②

指导教师:

时间: 月 日 (上/下)午 第 节 实验课题 1.2太阳钟 组长: ( )年( )班 组员:

实验目的 实验器材 实验步骤 制作太阳钟 根据太阳投影变化规律学会制作太阳钟 指南针 圆规 量角器 成果展示 五年级(上)科学实验报告单③

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员:

1.3昼夜交替 实验课题 用地球仪模拟地球昼夜变化 实验目的 了解昼夜变化的原因 实验器材 地球仪 手电筒 1° 2° 做出猜测 3° 4° 实验记录 实验结论 五年级(上)科学实验报告单④

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员:

2.1光的行进 实验课题 研究光在空气和水中的传播方向以及小孔成像实验 实验目的 理解光在同一物质中是沿直线传播的 实验器材 激光灯 纸盒蜡烛 一、光在空气中和水中传播方向的实验 二、小孔成像实验 (1)光在空气中传播方向 实验步骤 (2)光在水中传播方向 实验记录 实验结论 五年级(上)科学实验报告单⑤

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员: 2.3研究透镜 实验课题 认识光折射的现象以及研究凸凹透镜的性质 实验目的 知道光在不同物体之间会发生折射现象,了解凸凹透镜的特点和作用。 实验器材 玻璃杯 吸管 凸透镜 凹透镜 一、光的折射 实验步骤 二、研究凸凹透镜的性质 实验记录 实验结论 五年级(上)科学实验报告单⑥

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员:

2.4七色光 实验课题 光的色散和滤光实验 实验目的 知道白光是由七种色光组成的以及了解滤光实验的原理 实验器材 手电筒 平面镜 水槽 牛顿盘 滤光玻璃纸 一、光的色散 实验步骤 二、滤光实验 1、将小镜子倾斜放入水槽1、将3只手电筒各罩上红、中,并设法使它固定。 蓝、绿3种颜色的玻璃纸,2、打开手电筒,让光线照观察灯光颜色。 实验记录 在水下部分的镜面。 2、分别透过不同颜色的玻3、将白纸在手电筒的上方璃纸看不同物体。 举起来,移动手电筒位置,知道看到清晰的彩虹。 实验结论 五年级(上)科学实验报告单⑦

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员:

3.1简单电路 实验课题 连接简单电路 实验目的 能够正确连接电路 实验器材 电池 导线 小灯泡 电池盒 灯泡座 开关 实验步骤 实验记录 实验结论 五年级(上)科学实验报告单⑧

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时间: 月 日 (上/下)午 第 节 实验课题 实验目的 实验器材 实验步骤 组长: ( )年( )班 组员:

电路图 实验记录 实验结论 五年级(上)科学实验报告单⑨

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员:

3.2导体和绝缘体 实验课题 区别导体和绝缘体以及了解物体的导电性能 实验目的 区别导体和绝缘体以及了解人体导电的实验 实验器材 学生电源 电池盒 导线 小灯泡 其他物品 一、导体和绝缘体实验 实验步骤 二、人体导电实验 实验结论 五年级(上)科学实验报告单⑩

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员: 实验课题 3.3探测暗盒里的电路 实验目的 根据检验器的变化推测暗盒中可能的电路元件 实验器材 电池 电池盒 灯泡 灯泡座 导线 暗盒 实验步骤 接点 A-B B-A A-C C-A 灯泡 亮 实验记录 实验结论 灭 五年级(上)科学实验报告单⑪

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员: 3.4研究磁铁 实验课题 研究磁铁性质 实验目的 了解磁铁的一般性质和特点 实验器材 各种磁铁 回形针 指南针 一、吸引铁钴镍金属。 二、指示方向。 实验步骤 三、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 实验结论 五年级(上)科学实验报告单⑫

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时间: 月 日 组长: ( )年( )班 (上/下)午 第 节 组员: 3.5电磁铁 实验课题 探究影响电磁铁磁力大小的因素以及磁极方向实验 实验目的 探究电磁铁磁力大小与什么因素有关系? 实验器材 导线 电池 电池盒 回形针 小磁针 一、探究电磁铁磁力大小与什么因素有关系? 二、电磁铁磁极方向实验。 实验步骤 实验结论

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