航模表演活动总结

一、活动名称

航模表演活动二、活动设计者

怀化学院物理信息工程系、怀化学院电子科技协会三、活动对象

怀化学院物理信息工程系大一、大二年级学生四、活动总结

航模科技活动是一次旨在提高我们物信系学生动手、动脑能力的活动。学生们将在几周的课余时间内学习航空发展史、飞行原理、空气动力学、无线电遥控等知识，在老师的指导下自己动手制作电动遥控模型飞机，学习操作遥控飞机达到电动遥控初级水平，从而提高动手、动脑能力，培养基本科学素养。活动中综合了空气动力学、无线电、机械、地理、材料、美学、英语等多种学科知识，巩固了学生的课堂知识，扩大了学生的知识领域，培养了团队精神和组织协调能力。

我们在活动中划分为制作、模拟训练、放飞和比赛四个阶段。制作活动的任务是完成模型制作和装配。通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。使他们学会使用工具，识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练；模拟训练是为了然学生提前接触飞机的飞行过程，使学生少摔飞机，更好的享受放飞的乐趣；放飞是学生更加喜爱的活动，成功的放飞，可以大大提高他们的兴趣。放

飞活动要精心辅导，要遵循放飞的程序，要介绍飞行调整的知识，要有示范和实际飞行情况的讲评。通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练；比赛可以把活动推向高潮，优胜者受到鼓舞，信心十足。失利者或得到教训，或不服输也会憋足劲头。是引导学生总结经验，激发创造性和不断进取精神的好形式。参加大型比赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。

但比赛不是活动的一切。我们协会和系部一起开展航模表演活动的根本目的在于丰富学生的课余生活，培养学生多方面的能力，促进学生全面发展。而不是单纯的为了比赛而比赛。因此我们协会在活动中也注重学生的动手能力的培养，在训练制作项目时除特别的注意事项外尽可能让学生动手，并鼓励他们在遇到难题时一起研究图纸，训练中允许装错，但要发现错误的原因。操纵类项目我也只教给他们基本操作，操纵技巧让他们在训练中自己不断琢磨不发现，每次他们有新的发现时我也和他们一起高兴。

怀化学院电子科技协会