磨课之路更深远

来源：划驼旅游

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磨课之路更深远

丹桂飘香秋风起，远程研修已月余。如果说前六个专题的学习是在游泳池边学游泳，那么磨课专题则是老师们该“下水”游泳了。

从9月22日开始，我们研修组开展了磨课活动。全组教师参与的磨课计划制定后，每位教师都深入的钻研教材，反复熟悉执教老师发布的基于个人经验的教案，揣摩自己认为最合适的教学模式和策略，在磨课平台上修改教案。赵汝友老师执教《爬山虎的脚》，他教态自然亲切，教学目标明确，通过具体的语言文字体会作者用词的准确性，领悟作者长时间仔细观察，把事物写具体、写清楚。“教学目标落实到位，各个环节训练扎实有效，体现了简简单单教语文，扎扎实实求发展的教学理念。”（指导教师裴德花评语）观课后组内老师都提出了中肯的建议和意见，执教老师也反思教后的“遗憾”。“我们不可能上出'完整无缺'的课（何况各人评价标准会有差异），但如果能把课的优点、缺点、改进方向、修改意见说透了，就是对课最好的弥补。”（语文专家沈大安）通过本次借助研修平台的的磨课，让我深深地感受到磨课磨得是老师；磨课磨得是教学目标、过程的设计；磨课磨得是对教材更深入地理解；磨课磨得是教学理念的提升。通过具体的课例打磨，老师们对实现语文教学“华丽的转身”有了明确的感悟和理解，相信老师们在今后的磨课路上会走的更宽广，更深远。

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