初中2017年开学第一课主题班会

初中

年开学第一课主

题班会

策划人姓名：

二零XX年XX月XX日

2017

活动背景

新接手初二，对同学不了解。需要共同制定班规，规范同学行为，特别是言谈举止和着装;学习生活和纪律的自我约束上等。 活动目的

1. 通过本次班会活动，学习《中同学日常行为规范》并努力实践。

2. 树立规章意识，养成文明习惯。

1.《中同学日常行为规范》重读，选取切合问题的内容重点落实。 2.选举主持人，发言稿。 3.布置教室，黑板写好相关内容。 活动过程 1.主持人开场(PPT)

无法规不成方圆，从学校到现在我们听到各种各样的法规。法规，于我们在座的各位而言并不生疏，校有校规，班有班规，生活中有日常规范。接触那么多，大家心中对所谓法规有何感想呢或束缚自由或理所应当

在这里，我们先将答案记在心底，本课之后认真思考，最终我们一起来确认最终答案。 水桶浇花动态分割线 2.名人说法规(PPT)

对于法规，各位名人的看法是怎么样呢

子曰：“君子不重则，不威学，则不固。主忠信，无友不。如己者过，则勿惮改。”

孔子说：“君子不重视规范，不敬畏学问，规范不会巩固。主见忠信的规范，没有伴侣是不同于自己的。像自己的人有了过错，原则上不得惧怕让他改正。”

的“六不”法规，成了党人日常的行为准则。 “西柏坡纪念馆内，有这样一块展板，上面写着“依据的提议，全会作出六条规定：一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯平列。”这是对我国党人定下的法规。

据时任中心副秘书长杨尚昆回忆，党的七届二中全会会场最初悬挂的是马克思、恩格斯、列宁、斯大林和、朱德的画像。1949年3月5日那天，一进会场便提出批判：“开会不要挂我们的画像，这样不好，应当挂马恩列斯的照片。”于是，其次天就只挂了四位国际伟人的像。可大家谈论纷纷，说法不一，又将和朱德的画像挂在两旁，结果再次受到的严峻批判。就这样，提出了“六不”法规，要求“不要把中国同志同马恩列斯平列”。这些法规虽然没有写进会议决议，但经和党中心的大力提倡和坚持，已经成为党人日常的行为准则。 请同学们争辩。

列举：孔子、孟子、、德谟克利特

各位名人都说着：我们的生活离不开法规的束缚。想知道缘由吗

(同学代表发言)

水桶浇花动态分割线 3. 法规是自由的保证 学习交通规章。

从上面的交通规章中，我们可以发觉，确定的规章反而是自由的保证，世上没有确定的自由。 水桶浇花动态分割线 4. 假如没有法规

请同学们拿出纸笔，试想假如没有法规，社会会怎样(争辩5分钟)——同学发言

我们一起来看社会中的一些不遵守法规的不良现象(PPT、视频) 水桶浇花动态分割线

5. 大家一起制定班规(从以下方面着手) ①上课纪律 ②考勤制度 ③环境卫生 ④平安事项 ⑤作业规范 ⑥文明礼仪 总结

所谓自由，人人向往，所谓法规，自由之保障。希望同学们在今后的生活学习中自觉遵守我们一起制定的班规，为追寻向往的自由!

【学校20XX年开学第一课主题班会教案二】

与时俱进，开拓创新，只有不断的转变自己和自己不断的转变，才能在激烈的竞争中占得先机，训练也是如此。

俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨。那么，对于每个同学、每个老师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体状况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体同学正式见面。这次班会的主题是“春天里，让我们欢快动身”。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温和。在这样的氛围里，我们没有理由不欢快动身，使孩子们在新的学期更加健康、欢快的生活与学习，幸福的成长为优秀的中同学。

新学期开学第一课，“春天里，让我们欢快动身”主题班会设计(简案)

环节一：走进春天

诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息 环节二：欢快春天

1、女生独唱：stayhereforever 2、现场书法表演

3、合唱：《和你一样》(原唱李宇春) 4、玩耍(考验信任的团队玩耍)

这一环节主要是让大家感受进入春天的欢快、祥和的气氛，完全

释放自己的欢快心情，充分发挥自己的主观能动性，乐观参与到活动中，培育同学良好的参与意识。 环节三：春天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。

以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。

由主持人调动同学的心情去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以共享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。 环节四：畅想春天 1、春天里的愿望

主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组争辩，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家共享，产生共鸣，共享欢快。

2、春天里的故事

邀请曾经的同学，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技高校的同学与孩子们共享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，由于刚接到信息，那个同学明天来学校看我) 环节五：春天里的誓言

要求每个同学写下自己的誓言，部分共享。最终全体起立，共同宣读班级誓言。