对学生要公平

对学生要公平

师德里明确提出了要平等、公正的对待每一位学生。公正是对学生人格的尊重，也是教师个人素养的再现。教师从事的工作决定了在学生面前自己必须充当社会榜样的角色。国家、社会，人与人之间是否需要公正，学生首先是从教师的为人师表中获得的。而我恰恰就犯了这样一个错误。

就在前不久，班里的学生递给我一张字条，上面写着：老师，你是不是不再喜欢我了？自从初三分班以来，咱们班又分进许多好学生，有一部分人的成绩比我好，而我成绩却又下滑了许多，没有以前好了，我就感觉你疏远了我许多。老师，我很想确定一下，你是否真的不喜欢我了? 看到这封短信，我意识到自己犯了一个错误。其实这个学生在寒假放假前的成绩就已开始下滑，当时也做了几次思想工作，但效果不明显，仍是我行我素，我就开始不是很喜欢她了，开学来，也没怎么管她。班里有什么事我都是找别人，把她放在一边，但没有想到竟因自己的忽视犯了一个这样大的错误。我当即在办公室里给她回了三页的信，信里告诉她，我们在一起共同走过了将近三年，谁的感情有我们的深呢？老师见你不思进取，是恨铁不成钢，我是多么的希望你能考上一中，完成老师曾经未完成的梦想。就从那天之后，我发现这个学生变了，又找回了曾经的自己。

通过这件事，我认识到：对待学生要一视同仁，越是好生，他们习惯了被重视，心里素质相对的也就变得脆弱。和学生之间要经常沟通，了解学生心理，知道学生的需求，做任何事尽量顾及到整体。尤其是那些后进生，他们更需要平等的对待，我们不能简单的认为学习不行，他们什么都不行了。平时我们还要加强自身学习，提高个人修养，克服偏心眼的心理。如果我们真的能平等、公正的对待学生，做到对学生的尊重，那么学生也自然会尊重我们，喜欢我们，我们的班级工作也会开展的很顺利。

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