迷茫作文_九年级作文

迷茫作文（一）

儿时的我们，时常幻想着成为一名英雄，能够做任何事，召唤风，召唤雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我们常常陶醉在我们自己的科幻世界中。

当我们的思想日益成熟，并开始“认识事物的客观性”的时候，你会发现原来你所想象的一切都是虚幻，你大概和我一样的沮丧，甚至想要逃避这个世界，宁愿活在自己的那个充满奇异幻想的世界。每当想到这，我会抑制自己的孤寂。这个世界不属于我，而我是否属于这个世界呢？

直到有一天，我突然发现，我不再幻想，在感叹习惯的强大力量之余，也不禁有一丝害怕，是我不再天真了吗？是我不再单纯了吗？还是――我长大了？我正从儿时“简单”的思维中走出来。我们对客观一词早已习以为常，因为这是现代社会认知事物的主流方式，每一天都在潜移默化地影响着无数儿童，使他们放弃自己的梦想，屈从于这个社会逻辑。

我却十分怀念小时侯无拘无束的日子，那种天真、烂漫也只有孩提时才会有。有幸的是，14岁的我再一次体会到这种另人幸福孩子做的梦。

那是一个闷热的下午，骄阳如火，人们想方设法躲避着烈日的炙烤可却都是徒劳。一样走在太阳下的我，是多么希望下一场雨啊！那是种诚心诚意的祈求。苍天仿佛听到了我的心声，小雨悄无声息地下了起来。那是一种怎样的惊喜与喜悦啊！我想任何一个成年人或号称思想成熟的人，都不会把这当回是，而只有孩子才会如此珍惜上帝的优待，他们会把这当成宝贝似的永远珍藏于心。这就是为什么孩子一直比大人们快乐的原因，他们懂得发现身边的一切美丽与有趣的事物，放在心底，留有想象的余地，他们比大人更会享受生活。

我宁愿一直做一个快乐的孩童，管它是否客观，沉浸在自己无休止的想象中，至少我比以前自信多了。人是需要一种精神寄托的，不是吗？大概宗教也是这样产生的罢！

我就好象一个徘徊在唯心与唯物之间的走钢丝的人。无论哪一边陷了太深都不是一件好事。

对于15岁的我来说，这实在太难了，难免在钢丝上摇摆不定，也许每一个想我这种年纪的孩子都会遇到同样的问题。搞不懂究竟应该如何让自己成长？怎样成长？长大后的我们会成为怎样的人？是不是应该放弃想象，一板一眼的“融入”社会？这些个问题一直困扰着我们。

时代在进步，这使得孩子的思想过早地成熟，我们从小就被灌输得太多，那小小的心早已不堪重负了，别让我们生活得如此疲惫，好吗？

迷茫作文（二）

回到家的我感觉无比沉重，不是因为考试，而是在那一刹那，无限感慨涌入心头，我有些迷茫，就像独自一人走在云雾密布的树林中却迷失了方向，向前不知道等待着我的是什么，后退又怕失误而掉入万丈深渊，我久久伫立在那儿，抬头望望蓝天白云，依稀记得不知何时我也如此仰望过天空，可那时，不是因为迷茫，而是因为懵懂。

或许我从不曾长大过，但仍然幻想着我拥有属于自己的碧海蓝天，想到这里，我不禁反问自己，我想要的是什么？我现在所做的是不是自己所愿意的？我难道真的还要继续一味的放纵自己，让自己无法跨过这道障碍吗？我不知道，回想过往的种种，很多想法都是不切实际，而自己所做的只不过是在尽责，而无关自己的内心，放纵自己只是在尽责的过程中寻找一丝的快乐，可是我错了，()这样并不能让我快乐，而我还未想好我接下来要怎么做，我所做的又是为了什么，我在寻找一个目标，寻找一个能让我为之奋斗的目标，但是现在的我仍未找到，我不知道是我不给自己找到目标的机会，还是根本没有一个目标能使我振奋，我想找到一个懂我的伯乐，来开导我，为我指点迷津。

尽管心无比的迷茫，但在还没有寻找到正确的方向时，我不会前进，亦不会后退，我想抬头望望天空，静静地等待为我引路的那个人，也等待着自己释怀的那一刻，我希望这一刻尽快到来，因为我能感性、述说自己迷茫的时间不多了。

小朋友们都来看我这精彩的“表演”，他们用那稚嫩的小手为我鼓掌，用那红红的小嘴为我叫喊；你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。我们把那些枯草堆在了一起，就开始完成我们的大“工程”了。

迷茫作文（三）

变化，世界每一天，每一分，每一秒都在改变。有些人难免会抱怨时间过得太快，来不及做这件事，来不及做那件事。最后自己一事无成就坐在那里感叹世界上的东西不公平，为什么人家可以这样，可以那样，自己却什么事都做不好。

其实，你有没有想过，这个世界其实是很公平的。他给了你一些东西，就必然，你会失去一些东西，正所谓鱼与熊掌不可兼得就是这样的。如果你两样都得到了，那么这就是对别人的不公平了。

有些人，他会抱怨自己为什么没有怎么样怎么样好的手艺，没有怎么样怎么样聪明的头脑。可是你又知不知道，每一人一出生所拥有的东西都是一样的，上帝不会偏袒谁，给谁多一点幸运的。那些东西都是靠他们后天努力得来的。你在安安心心睡大觉的时候他们在挑灯夜读，你在和同学玩乐的时候，他们在图书馆汲取知识，你在家中看电视的时候，他们顶着大大的太阳，出去到图书管去看书。

这些，你做到了没有，如果没有做到，那么你没有资格抱怨，因为你不曾努力过，只是想着那些东西可以自己掉下来是不可能的。你知道吗？

如果你努力过后仍旧是一事无成，那么我无话可说，可是若你没有努力过，就说失败。那么我想告诉你，没有拥有过就不会有失去，没有失败过就不会有成功，没有努力过就不会

有收获。

而且有些事情，并不是努力一下子就可以成功的。必须持之以恒才可以。

成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。美丽的春天作文200字眉头舒展了作文关于迷茫的作文关于鹿的作文：悲惨一生

薛诗瑶

我叫三鹿，是一只健壮的公鹿。我的身上有着许多美丽斑斓的黑白花纹，那些大小不一的块状黑斑在阳光底下被晒得油光发亮，闪动着健康的光彩。

我头上的角不知何时被我弄丢了，我想应该是在某地争夺领土的时候战斗太过英勇所致的吧！但现在有没有角对我来说已经不重要了，因为我生活在一个无忧无虑的世界里，有吃，有喝，有玩，有睡，真是快乐无比。

我的身躯健硕，体内蕴藏着无数营养。我的每一次行进都能感受到自己体内多余的钙、磷、铁以及丰盈的蛋白质在我的细胞中抖动。这种微小的摇摆使我感受到一种非凡的自豪感，并迅速充满我的身体。

我喜欢散步，做出高雅的样子来寻找属于我的那一份食物。把头仰得高高的，四条精壮的腿有节律地抬起、放下。用那眼角的一点余光来寻找配得上我的那份高贵的食物。即便是饿得狠了，我也不会表现出饿死鬼投胎的那般鲁莽来。我骨子里淌着的血，就是高贵的。

事实上我现在已经不需要再用那种高贵的方式来选取食物了。我早就已经被一个白胡子老头抓住了，那老头对我也不赖，给了我足够大的活动区域和丰美的草料，但我仍然不喜欢他，因为他把我交给了一群凶巴巴的生物，他们和老头一样，用两条腿走路。他们和白胡子老头又不一样，因为他们对我太过粗暴，不像老头会轻轻抚摸我的耳朵，他们是一把抓过去的。那些用两条腿走路的生物每天都会将已经制好的食物送进来给我。从来也没有让我选择过。

开始时的我还带着那种野性的高贵，但后来，我发现自己的心已经被这种迷人的食物给攫去了，我已经对它到了痴迷的地步。我一刻也不能离开它，一刻也不能。()我变得像那些蠢笨的粗鲁动物一样了。

那些两条腿的生物把我关在一个大房间里，开始给我喂一种更可口的食物。那样的饲料使我欲罢不能，并带给我一种飞翔的感觉，一种刺激的眩晕感，让我感觉到整个世界都突然变得不同。

我成了他们，也就是一群我从未见过的高级管理层人员的实验品。因为有一天，我听到有个人在鼓捣了我很久之后大喊：”三聚氰胺真的可以冒充蛋白质了，我实验了一下，根本发现不了是加工过的，我们发达了！”

我忽然觉得自己像是受了欺骗，脑海中断断续续地浮现出一只身强力壮的奶牛漫步在阳光下的场景。我心中某些东西瞬间倒塌了，血管之中充斥着愤怒与无奈。

我想，我该是世上最悲惨的鹿。

浙江省乐清市乐成公立寄宿学校初三（17）班

点评：

本文以鹿的视角形象生动地构想出了制造三聚氰胺奶粉的过程，对鹿的心里刻画非常细致。作为一只鹿，它被人当成了试验品，是悲惨的，但更可悲的应该是做实验的人。”悲惨一生”,一语双关，引人深思。

指导老师：黄 忠 吴梦静

小鹿的哭泣作文骄傲的梅花鹿作文写长颈鹿的作文400字感恩，与国旗一同升起作文

文 / 黄梅县八角亭中学九（1）班 孙源

嘹亮的《运动员进行曲》声中，几位旗手高举着鲜艳的国旗，昂首阔步，向着旗台进发。

在全校师生的集体注目下，雄壮的国歌悄然响起，那面火红的旗帜开始徐徐上升。

每个周一的清晨，这些熟悉得不能再熟悉的画面都会重现。所不同的是，这次的凝望中，心里悄然多了份淡淡的感伤。因为，对于我们这些即将奔赴中考战场的毕业生来说，这是告别母校前夕所能参加的为数不多的升旗仪式之一了。

杂乱的思绪，开始与国旗一同升起。

依稀记得初来学校的情景。那次，有几个同学吃完零食，随手把包装袋一扔了事，我正想上前提醒，却发现一个路过的背影已经弯腰拣拾。仔细一看，原来是一位年纪不轻的校领导。显然是因为身体不太灵活，他不得不用腾出一只手扶在腿上。等他直起身，走了几步，把手头的垃圾扔进垃圾箱之后，我才注意到，那几个显然也是初来乍到的新生停下了脚步，呆呆地望着这边，尴尬得不行。我读懂了，那是无言的愧疚；我读懂了，那是无声的教导。类似的片断积累多了，”垃圾进垃圾箱，走路走水泥路，就餐进餐厅，说话讲普通话”成为我们的”文明常规”之后，我读懂了母校对我们的期望：养成好习惯，做文明人。

飘飞的思绪掠过初一，激起许多美好的回忆。初二的我们创造力正丰富，思维正活跃，热情正高涨。于是，作文竞赛场上，我们妙笔生辉；数学竞赛榜上，我们捷报频传；英语角里，我们激情飞扬；书法竞技台上，我们个性挥洒；校园歌手大奖赛上，我们”明星”璀璨……太多太多的缤纷舞台，我们锻炼了自己，也提高了自己，成熟了自己，至今豪情满怀。

再次凝望正缓缓升至最高处的国旗，我突然想起我们的老师，尤其是初三的老师。迎着风，沐着雨，我们走过的足迹中，三年了，难忘那厚厚镜片遮挡不住的熬夜留下的黑眼圈，

难忘课堂上不时传出的令人心疼的声声咳嗽，难忘每日起早摸黑朝夕相处陪伴我们一起生活学习的疲惫身影，难忘那成长曲折中的真诚目光和语重心长……难忘这难以诉说的师恩情长！我明白，我们正如那不断升起的即将到达高峰的旗帜，是母校，是老师，默默的熏陶，有力的托举，这才有了我们的健康成长。

转回头，不觉清泪满眶。台上，一位老师正在发表国旗下的讲话，仍是那么富有感染力，仍是那么熟悉的慷慨激昂。我知道，他在给我们初三的学子壮行！

眺望雾蒙蒙的远方，我不再彷徨。我相信，未来的母校，定会因我们而荣光！

（指导：春草老师）

感恩作文500字感恩作文600字学会感恩作文600字 传递责任作文 传递责任作文 一：珍惜拥有，传递责任，放飞希望

今天是12月22日，也是农历冬至――中国的传统节日。在今天，人们会用各种方式来纪念我们的先辈。今天上午大队部组织我们五年级全体同学参加雨花台建陵六十周年活动，这也是一个非常有意义的活动。

上午9:10分，我们乘车来到雨花台，远远地瞻仰纪念碑，我不禁陷入深思，我们一定要继承先辈的事业，努力进取，奋发图强、地学习。虽然我们身处于和平年代，不能像烈士一样征战沙场，为国捐躯，但我们一定要刻苦努力学习，用知识建设现代化祖国。 10:30分，火炬接力正式开始。我们的火炬接力方阵迈出了稳健的步伐跑向纪念碑。大家穿着迷彩服，神情严肃，认真听从指挥，还真像一位位小军人！

在我们的身后，由另外60名同学组成的方阵将五彩缤纷的气球放飞蓝天，同时也放飞了我们青少年对未来美好的期盼。

随着火炬的点燃，我们敬了一个个标准的队礼，我心中传出了一个声音：我们一定要珍惜美好的生活和学习时光，那可是无数先烈用鲜血和生民换来的呀。 这次活动真是令我受益匪浅啊。 传递责任作文二：薪尽火传

曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说，当藤蔓上最后一片叶子落下的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶在藤上，暴风雨过后，画家去世了，病人却坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。 我想，所谓的薪尽火传，大概便是那么回事。人的骨肉最终必会化为尘土，但是人类伟大的精神却可以递三世乃至万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递，是生命最热烈的燃烧。

有位者写过一句诗：有的人死了，他还活着。我想这正是精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年代，会有那么多的烈士们前仆后继？那一串数不清的名字，董存瑞、黄继光、邱少云……这是因为他们在用自己的生命，传递着的精魂。我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光，但其实它们都有着共同的名字——民族精神，从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。 民族精神之火需要传递，奉献精神之火亦要传递，因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱，传递下去，便是我们对它的责任。在世风日下，人心不古的社会中，还能有多少个丛飞？多少个焦裕禄？多少个任长霞？是他们传递着这个火把，用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火，然后传递予我们以及子孙后代。

也许传递一个口信，传递一封邮件，是一件轻而易举的事。然而，传递一种精神，尤其

是人类文明中最为珍贵的精神，却常常需要以自己的生命作为薪柴。

薪尽了，火仍可以传，仍不得不传。传递是我们生存的印记，是我们的生命在世界上镌刻的痕迹。而这些火，正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源，失去了它们，前路便将陷入黑暗。

传递，是生命流逝的足迹，更是生命流转的证明 .精神的火炬，需要生命的薪柴。 传递责任作文三：传递责任 火炬手因传递火炬而美丽；老师因传递知识而尊敬；传承文化的人因持之以恒而更加传奇。——题记

一个人，一些人，有没有责任，只在一念之间。

之前，发生了”小悦悦”事件，从小悦悦被车撞倒地时，途中18个路人从中路过，却并没有一个路人肯停下脚步，拿起手机拨打”120”求救，全都当看不见，让早已趴倒在地上的小悦悦，又被不知情的第二辆的车碾了过去，血浆倾涌而出，幸好，在第19个路过的一个拾荒老太太看见了，过去报警，可是，此时的小悦悦已经是奄奄一息了。被送到医院的小悦悦因抢救不及时，终于走了，永远的走了。

小悦悦的事件引起了广泛的关注，她为人们的生活敲响了警钟，就因缺乏了那份责任，而觉得事不关己，传递责任，共同生活。 还有最美乘务员，在列车上，突然就有一位女乘务员的孩子突发症病发，孩子脸色苍白，嘴唇都发紫了，双手抖动，全身也颤抖着，就在医生简单确定后，说要有人把鼻子里的东西给吸出来，不然会堵住呼吸，会没命的，此时，时间不多了，最美乘务员就挺身而出，救下了我们的小孩，顿时全列车掌声响起，一路上，洋溢着大家满脸的微笑。 最美的乘务员为救下婴儿不顾甚么，果断，让人欣慰。

还有最美司机吴斌，用生命守护了24名乘客安全，感动了浙江大地，成为了人民心中的英雄，在生命受到致命打击的时候，行为英勇，是他长期品德修养铸就的，短短一分钟里，注满了他对人民的热爱，对事业的忠诚，充分体现了吴斌同志舍己为人的高尚品质，他的行为值得我们深思，或许有的人会说，那有甚么大不了的，只不过是他工作的习惯罢了，没甚么好值得学习的。是的吴斌同志的这种行为看是微不足道，可是在这社会上又会有谁会做到这样呢？真是因为渺小所以才值得尊敬，才值得学习。 生活中，一个人，一些人，一份责任足矣。——后记 传递责任作文四：传递正能量是一种责任

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说：”美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾经一度，因”小悦悦事件”、”彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。 大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人”一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论，”总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”.正如有人认为，此事释放的是”正能量”,自己看到了，有责任传递下去。

在现实中，”正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去”捧场”,这里面有感动，也有”正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是”正能量”的传递。爱心无价，不分大小，”正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。