小学语文教资面试《静夜思》试讲逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是小学语文组的XX号考生，我今天抽到的试讲题目是《静夜思》，下面，开始我的试讲。新课导入

上课，同学们好，请坐下。

同学们，在上课之前，老师给大家准备了一个谜语，看谁猜的又快有准？请听好了哟：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。这是什么呀？大家说得对，谜底是月亮。真是一些善于思考的好孩子。从古至今，许多诗人很喜欢月亮，望着月亮，诗人会想起许多令他们思念的东西。今天，我们就来学习一首诗人李白写的有关月亮的古诗《静夜思》。【板书课题】新课讲授

首先，老师想请同学们自己大声的读一读这首古诗，把你不认识的字用笔画出来，开始。好，时间到，大家请看大屏幕，老师已经把本课的生字标好了拼音，现在就请大家跟着老师来读一读吧。嗯，大家读的都很认真。老师要带着大家来做一个游戏，请看大屏幕，屏幕上的月亮姐姐说，她有十颗星星，每颗星星后面都藏着一个生字，她想考考我们的小朋友，看看大家会不会读。我找一位同学来翻开这些星星，其他同学来读一读后面的生字。好，你来。嗯，对，非常好，大家读的都很认真，相信我们的同学以后也能够记住这些字的读音。那请大家一起再来朗读一遍课文。

同学们读得真响亮！现在请你用右手的食指指着课题，说一说，课题里的哪个字告诉了我们这首诗的写作时间？你看得可真认真！那么，同学们，课题中哪个字又告诉了我们大诗人李白心里在想事情呢？嗯，“思”，你很会思考啊！那在这首诗中，哪个词告诉我们大诗人李白写的时候在“夜”里呢？你的小眼睛很会观察啊，真棒！

同学们，这明亮的月光隔着窗子透进来，洒在地上像什么啊？嗯，像霜，但什么是霜？同学们看，大屏幕就是这样的，地上、树叶上一片白白的，这就是霜。让我们一起再来美美地读一读前两句吧。

同学们，在这个月明之夜，我们的大诗人李白怎么也睡不着，看到天上的月亮，大家猜猜他会想些什么？你们说得非常对，这也是大诗人李白直接告诉我们

的，他在想亲人，想故那么，请大家把李白思念故乡的感情读出来吧。让我们一起读后两句。

同学们，古诗已经读完了，你们觉得你们有没有读出李白思念的感情？看来你们也知道，你们没读出李白思念故乡的感情。有哪位同学愿意和我们分享一下，“思念”的感受？你来。嗯，你的爸爸在外地打工，你已经很久没有见到他了，你很思念他，说的很好，我想你爸爸也一定很思念你，请坐下。好，你来说。你的姐姐去外地上大学了，晚上睡不着的时候你就很思念她，觉得很伤心。好，你请坐下，不要伤心，在你想念姐姐的时候，可以把想对姐姐说的话写下来，等姐姐回家了再给她好不好？请大家想一想，看到月亮的李白又会想起什么？你来说一下，哦，可能会想到家乡的小河，有可能，还有吗，你来说，想到家乡的饭菜，说的对，老师有时候也会想起妈妈烧的菜。还有吗，哦，你说的对，想起家乡的亲人。（板书家乡、亲人）。是啊，漂泊在外的诗人，望着天上的月亮，心里不由得涌起了对家乡对亲人的浓浓思念，请大家齐读这首诗，注意读出诗人对家乡思念的心情。巩固提高

大家读的很响亮，也充满了感情。同学们，现在请你们就把自己想象成李白，远离家乡，远离亲人，在一个静静的夜晚，站在窗前望着圆月，带着对家乡的思念之情来自由的诵读这首诗，等一下我看哪位同学读的最好。好，时间到，有谁愿意到讲台来为我们展示一下？好，你来，嗯，非常好。大家为她鼓鼓掌好不好？小结作业

今天我们的学习马上就要结束了，有哪位同学愿意分享一下这节课的收获呢？好的最后排的那位男生你来说，嗯嗯他说呢这节课学习了《静夜思》，体会了千年前的大诗人李白在月光下对家乡浓浓的思念之情。不仅关注到了知识，还关注到了情感体验，非常好请坐。

最后老师给大家留一项作业，请大家课下再次有感情的朗读这首诗，搜集一首其他和月亮有关的诗歌，下节课带来和我们一起分享。下课。