历史卷·2011届山东省寿光市高三第一学期抽测(2011-1)
高三历史 2011.1
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第1卷1至4页,第Ⅱ 卷5至8页。满分l00分,考试时间90分钟。
第1卷(选择题共50分)
一、选择题。本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.《史记》记载,周武王分封诸侯,“„„而师尚父(姜尚)为首封,封尚父于营丘,曰 齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁„„”据此判断材料所反映的西周分封的对象有 ①功臣②殷商降族③同姓亲族④帝王后代
A.①② B.②③ C.①③ D.⑨④
2.北宋蔡襄在《端明集》卷22《国论要目》中说:“今世用人,大率以文词进。大臣, 文士也;近侍之臣,文士也:钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使, 文士也;知州,文士也。”这说明宋代统治的突出特点是 A.科举取士成为选官的唯一渠道 8.分化事权 C.宋朝都是理学家 D.重文轻武
3.通过分析图一、I$-、图三,我们可以看出我国古代商业城市分布上发生的变化
A.古代区域经济发展趋向均衡 B.由北方地区向边疆地区发展
C.由北方的黄河中下游地区逐渐向南方、向沿海和运河地区发展 D.由黄河中下游地区向全国的各个地区发展 一
4.综观整个中国历史,春秋战国是中国社会发展的重要转型期。下列有关该时期发展特 点的正确叙述是 。
①农用动力发生改变 l ②自耕农经济出现 ⑨土地所有制发生变化 ④私商成为商人主体
A.①②④ 8.①②③ c.②③④ D.①②③④
5.西汉时,一大夫随武帝外出打猎,武帝猎得一头小鹿,交大夫带回,路遇母鹿,两鹿 互相哀鸣,引起大夫的恻隐之心,便放了小鹿。董仲舒断日:“中感母恩,虽废君命, 徙之可也。”即大夫胸怀母爱之情,虽然有违君命,但也应减轻处罚。董仲舒的断案 体现的思想是
A.“兼爱” B.“以仁入法” C.“性善说” D.“致良知”
6.下列图片和文字揭示了中国文字的起源和发展演变过程,对其解读不正确的是
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A.中国汉字起源于图画
B.今天的汉字由象形字逐渐符号化,脱离图画而形成 c.汉字的总演变趋势是由繁到简 D.反映了汉字的整个演变发展脉络
7.历史学家陈旭麓先生曾说过,中国不是自己走出中世纪,而是被轰出中世纪的。“被 轰出中世纪”的中国,历史正常的发展历程被打断,中国社会发生了巨大的变化,其 主要表现是
A.启蒙救亡成为时代主题 B.社会性质发生变化 c.开始向西方学习 D.反侵略斗争此起彼伏
8.20世纪初,孙中山先生当时公开号召同盟会员、志士宣传太平天国,宣传洪秀全, 他首先以“洪秀全第二”自居,他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”、“老 党”。这是因为
A.二者任务上的一致性 B.二者前途上的共同性 C.二者纲领上的共同性 D.二者主体上的一致性
9.在中国封建社会时期,女子应具有“三从四德”;到清末和初年,女子应享有六 种权利:(一)入学之权利。(二)交友之权利。(三)营业之权利。(四)掌握财产之权利。 (五)出入自由之权利。(六)婚姻自由之权利。导致这种变化的根本原因是 A.西方民主思想的传播 8.辛亥的推动 C.新文化运动的影响 D.中国近代经济发展
10.张謇曾说:“我们儒家,有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德日生’。这句话 的解释,就是说一切政治及学问最低的期望,要使得大多数的老百姓,都能得到最低 水平线上的生活。”因此,他把自己创办的纱厂命名为“大生”。从这个角度看近代 民族企业
A.发展民族工业,救亡图存 8.应大力发展重工业 C.以轻工业为主,注重民生 D.儒家思想指导商业
1 1.下图为l833\"--1915年“共和”、“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现频率的统计图。1905,.--1913年间“共和”出现的频率远远高于“民主”的频率,其原因包括
①维新变法思想的传播 ②三民主义思想的影响扩大 ③新文化运动影响推动 ④资产阶级运动的发展 A.①② B.③④ c.①③ D.②④
12.鲁迅先生曾说:“可惜中国太难改变了„„不是很大的鞭子打在背上,中国自己是 不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是
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A.鸦片战争——开眼看世界
B.第二次鸦片战争——中学为体,西学为用 C.八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想 D.甲午中日战争——维新变法,救亡图存
13.车缉叁周尽来诞辰110周年座谈会上,指出:“他博大精深的外交思想、丰富 多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会上为党和国家赢得了 很高的声誉。”能佐证高度评价的史实是
①中美关系正常化 ②1953年首倡“和平共处”五项原则 ③1955年提出“求同存异”的方针 ④中苏关系解冻 A.①②③④ B.②③④ c.①②⑨ D.①②⑨④
14.右图标语反映出新中国成立以来我国民主政治建设的不断向前发展,这些标语最有可能出现于
A.“一五计划”时期 B.社会主义全面建设时期 C.改革开放初期 D.20世纪90年代后 15.右图是新中国成立后国民经济的发展状况,其中出现C到D点变化的主要因素是
A.一五计划的实施 B.社会主义改造的完成 C.国民经济的调整 D.“”运动的展开
16.冀正清在《美国与中国》中说:“l977年后的中国转变了方针。为了现代化,国家重 视专甚于红,重新建立了为国选拔人才的传统制度”。材料中的“传统制度”具体指是 A.专红结合的人才推荐制度 8.恢复高校招生高考制度 C.提出“科教兴国”战略 D.推进九年制义务教育
17.2010年2月15日东方卫视报道,中国虎年第一天中国国旗与希腊国旗在希腊首都雅 典市政厅前的广场上一起升起,雅典民众盼“中国虎”给希腊经济助威。在遥远的古 代,雅典和中国都创造了高度的文明。下列关于这两种文明在伯里克利和秦始皇时簸 治国方略上的不同的叙述,不正确的是
A.民主法制与君主 B.贵族制与分封制
c.“公民大会”与“三公九卿” D.“政事共商”与“皇权至上”
18.公元前4世纪时,罗马的某法官接了一个案件,“一个仁慈的贵族罗幕洛,也是罗马 一支的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战歹E 士兵的家人。但罗幕洛死后,他的家人却不履行罗幕洛的遗嘱。”法官最后判定罗幕 洛的家人败诉。法官依据的是 A.未成文的习惯法 8.《十二铜表法》 C.《查士丁尼新敕》 D.《查士丁尼民法大全》
19.“英格兰民族的聪明智慧最大程度地表现为英国的宪政。„„它既,--/pA有效地治理人群,又可以对统治集团加以制约,对权利加以。”下列体现“对统治集团加以制约”的是 ①首相由议会产生,对议会负责 ②议会对不信任时就要下台
③英王是国家元首,可以任免内阁成员④议会居于国家权力的中心可以 A.①②③ 8.②③④ C.①③④ D.①②④
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2 0.在1787年的制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出
还是日落,当他含着激动的眼泪在文本上签字后,他说:“现在我很高兴的知道,那时日出,而不是日落。”对材料中“日出”的理解正确的是
①赋予权力,有利于国家稳固 ②分权制衡,有利于维护民主制度 ③确定共和政体,促进美国经济发展 ④制定,废除黑人奴隶制度
21·关于世界历史的分期,有学者认为,从古至今的人类-历史,先后出现了农业经济时 岱二壬娑譬济堕垡翟翘翠经济时代(20世纪40年始)。据此可将矗鼻厉蔓菊芬买
代、工业经济时代,世界近代史和世界现代史。依据上述结论,世界近代史的上限(即开端)应定在 A.新航路的开辟 B.19世纪70年代 C:.英国资产阶级 D.18世纪60年始
22.阅读下列统计表,世界贸易总额变化(1870一I910年)所反映出的本质问题是
A.世界贸易额增长迅速 B.世界市场不断扩大 C.世界经济发展迅速 D.自由主义日益盛行
23.美国记者约翰·里德在《震撼世界的十天》中写道:“布尔什维克党代表Tl人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。”这里“纯真而简单的愿望’’是指 A.实现主义 B.实行战时主义 C.推翻沙皇 D.获得土地与和平
24·经济史学家罗斯托在其著作《世界经济:历史与展望》中统计:\"1936—1938年,世界工业生产总值中,资本主义工业国占76%,其中美国一国就占了32%;社会主义苏联占19%。而广大的亚非拉地区仅占5%。”对上述统计数据的认识正确的是
① 殖民扩张和掠夺导致了亚非拉地区的落后 ② 苏联高度集中的计划经济显示出了积极的效果 ③ 罗斯福新政的推行保障了美国的经济发展优势
④ 经济全球化缩小了资本主义工业国在世界经济中的优势 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
25·在英国,20世纪50年代有“愤怒的年代”之称,这一时期一批被称作“愤怒的青年” 的小说家和剧作家称雄文坛,引人注目。他们的作品表达了战后人们普遍的幻灭感, 宣泄了年青一代对现实强烈不满的愤怒情绪。你认为从创作手法上看“愤怒的青年” 的作品应属于
A·现实主义作品 B.浪漫主义作品 C.现代主义作品D.古典主义作品
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2010---2011学年度第一学期普通高中模块检测
高三历史 2011.1 第Ⅱ卷(非选择题共50分)
注意事项。
1.第Ⅱ卷共4页,用蓝、黑色钢笔或暖璩笔童接管在试眷上。 2.昝卷箭盛熔蜜封缝内的疆日擅譬涪罄.蜜封缝肉不准蓉曩.
题号 26 2'1 28 29 总分 得分 二.非选择题:本大题共4小题,其中第26题l2分,第27题l2分,第28题j3分, 第29题13分,共50分。
26.C l2分)阅读下列材料。回答向量。
材料一李斯曾经说:“主独治于天下而无所治(制)也。”司马迂也曾这样形容秦朝政治制度,“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无效大皆决于上”。
材料二秦朝时期的官制习称“三公九卿制”,但是秦始皇并没有设立太尉一职, 而是自掌兵权,诸卿也并非九个人。丞相、御史大夫和诸卿以“朝议”形式讨论国家军 政要务,成为皇帝裁决的依据。
(1) 据材料一归纳秦王朝政治制度的特点。材料二是如何体现这一特点的?(4分)
材料三美国是一个没有多长历史的国家,这样的历史状况对于这个一个国家来讲既 有利于它不受陈规旧律的束缚,又有利于它具有开拓进取的精神。美国是一个追求自由、 平等的国度,美国在建国之初就建立了崭新的国家。
(2)据材料三和所学知识,概括美国建立“崭新国家”的原因。这一国家的 建立对美国历史的发展有何影响?(4分)
材料四中国民主建国会代表黄炎培,在发言中形象地把中华人民共和国比作一座新 大厦,把党和各民主党派、人民团体等比作大厦的柱子,把工人、农民、小资产阶 级和民族资产阶级组成的统一战线比作大厦的钢筋水泥,„„他高兴地说:“这所新的大厦有多大?有
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九百六十多万平方公里,中间住着多少人?有4.75亿人,连我在内。”的权利,同时,既承担义务,也享受权利。
(4)据材料四,概括新时期中国为“展示负责任大国”形象作出的外交努力。(2分)
28.(13分)1840年鸦片战争,对中国历史产生了重要影响。阅读材料,回答问题 材料一 偶然与必然
工业 英国 明清时期的中国 禁烟运动
(1)结合所学知识,运用以上四个词语,以“偶然与必然”为主题写一篇历史短文。 (6分)要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,试论结合;③条理清晰,合乎逻辑; ④字数在150字左右。
材料二 商务与碰撞
有的历史学家认为“(鸦片战争)不过是一个持续了二十年,并且要决定东方和西方 之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”。今天有的历史学者又提出了“鸦片战争一 一农耕文明和工业文明的碰撞”的新认识。
(2)“决定东西方商务关系”的观点是站在什么立场上看待鸦片战争的?其本质意图 在于什么?“两种文明碰撞”新认识的立场又是什么?(3分)
材料三 破坏与建设
有人说,如果没有鸦片战争砸开我们这个封闭的铁罐头,中国不知道还要经历几百 年,几千年才能进化到现代文明社会。也有人说,鸦片战争是中国历史的转折点,给中 国人民带来了深重的民族灾难。
(3)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(4分)
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29.(13分)东西方文化的交流与传播共同推动了世界的发展与进步,阅读材料,回答问题。
材料一 考古材料证明,玉米最早是在美洲培育出的。„„清嘉庆年间大面积种植(玉米),到鸦片战争前已在中国大部分地区引种而居杂粮之首。玉米等作物的引进与大面积种植,大大缓解了l8世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。 ——摘编自《通向现代世界的500年》
(1)据材料一概括指出玉米的传入对中国社会有何影响?玉米能传入中国的外部因素有哪些?(4分)
材料二 启蒙运动中的百科全书派洋溢地介绍中国的文明,认为中国哲学的基本概念是“理性”,高度评价中国的儒教与理学,说它“只须以理性或真理,便可治国平天下。”
“中国是世界上唯一的把政治和伦理道德相结合的国家。这个帝国的悠久历史使一切统 治者都明了,要使国家繁荣,必须仰赖道德。”伏尔泰也说:“吾人与生俱来之悠久的存 在,一切人之心中同样有其萌芽。从天所授的德性,由人来表现,人却为私欲或迷误蒙 蔽了它”,可见宋代理学的深远影响。
(2)材料二中,启蒙学者们极力宣扬中国儒家的哪些思想?其本质目的何在?(4分)
材料三 19世纪后半期的中国„„的一种观点认为,中国之所以有外患,是因为贫穷,只要我们富强,外患自然就解决了。
——《中国论》 (3)结合当时的具体史实论证材料三的观点。(3分)
材料四 当今中国青少年喜看日本的卡通画册,穿印有米老鼠的衣衫,吃唐老鸭泡泡 糖„„就连含高脂肪高糖的美式快餐,在中国这个具有悠久饮食文化传统的国度也“所 向披靡”。
——岳麓版高中历史教科书 (4)材料四所示现象出现的原因是什么?(2分)
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2010~2011学年度第一学期普通高中模块检测 高三历史参及评分标准 2011.1
一.选择题:缚小题2分,共50分。
1.C 2.D 3.C 4,D 5。B 6.D 7.B 8.A 9.D l0,C l l.D l2。C 1 3。C l 4.D l5.C l 6.B l 7.B l 8.B l9.D 20.A 21.D 22.B 23.D 24.C 25.C
二、非选择题:本大题共4小题,其中第26题l2分,第27题12分,第28题l3分,第29题13分,共50分。
26。(12分)(1)特点:离度集中、皇权至上。
体现:皇帝独揽军权;三公九卿的议絮最终都豳皇帝裁决。(4分)
(2)美国由殖民地赢接过渡到资本主义社会,思想的束缚较小;深受启蒙思想的影响 影响:有利于政治稳定和资本主义经济的发髅。(4分)
(3)人民代表大会制度;中国党领导下的多党合作和政治协商制度。(2分)
(4)(要求体现探究性、有探究价德),例如:人类由到民主初探一人类政治制度发展与创新等。(2分) 27.(l 2分)(1)资本主义手工场的发展:促进了欧洲阶级关系的变化(封建主阶级的衰落,资产阶级力量的增长):促进了世界市场的形成与扩火(世界各地区联系的加强):推动了世界历史的进步(推动欧洲的社会转型)。(4分)
(2)经济上:一一:业化程度高,居于世界经济主导地位;军事上:英国拥有世界上最为强大的海军力量。(2分)
(3)措施:建立以美元为主导的国际货币金融货币体系,建立以美国为中心的国际贸易体系。 目的:掌握世界经济霸权,确立世界霸主地位。(4分>
(4)开展以联台国为中心的多边外交;积极参与各种国际组织的活动(2分) 28.(13分)(评分标准:)
项目 要求 等级 主题观点 紧扣主题 观点合理 史论结合 史实准确 史论结台 只罗列史实 史实基本匝确 史实不够准确 逻辑:菱述 条理消新 合乎逻辑 条理较清晰 基本合乎逻辑 条理不清 缺乏逻辑
符合主题 观点基本合理 基本符合主趔 观点不够合理 第 8 页 共 9 页
写作思路示例:王姚极大地推动I_『英图资本主义的发展,迫切需要尽可能多的原料产地和裔晶销售市场,英国极力推行侵略扩张。明渚时湖的中豳已经处于封建制度的衰落时期,对夕}奉行闭关锁国,因此必然会成为两方列强侵略的对象。为批转对华贸易逆差,英圈无耻的向中圈输出鸦片,清的禁烟运动成为列强发动鸦片战争的离接原因。(6分)
(2)“决定东两方商务关系”的观点是站在豫民主义者的立场上,其观点否认,鸦片战争的非正义性和掠夺性的本质。
“两种文明碰撞”的规点是站在全球文明的角度。(3分) (3)观点一:破坏性。鸦片战争使中国的领:、b领海、司法、芙税、贸易等主权遭到破坏,中国开始沦为半殖民地皇墨封逢社会。(若答出其他理由,言之有理可得分、只答出观点不阐明理由,不得分。) 观点二一:建设性。鸦片战争在客观上传播了西方先进的文化和科技,健使灏思潮的萌发,从而开始了向近代社会的过渡。(若答出其他理由,言之有理可得分。只答出观点不阐明理由,不得分。) 观点三:二者兼瓶有之。破坏性:理由参考观点一‘;建设性:理由参考观点二,。(明确答出‘‘溉有破坏性,也有建设性”的观点,若不发明观点,只列举理由,本小题最多得2分) (学生可任选„种观点,但必须有理有据(4分)
29.(13分)(1)影响:改变了中国传统的食物结构;促进了入口的增长:因素:新航路的开辟;西欧国家的殖民扩张岛掠夺。(4分)
(2)思想:以理性观、道德观、自然观治理天下和国家。
目的:推翻封建君主及其宗教思想体系,宣传资产阶级启蒙思想。(4分
(3)观点不正确。19世纪后半期地主阶级洋务派引进两方先进技术兴办“自强”“求富”的洋务运动,但随着甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产;资产阶级开展“实业救国”.也没有实现中国的寓强、摆脱帝国主义统治。(3分) ·
(4)世界经济全球化和世界各国经济文化联系的加强:中国的改革开放;各种文化传播工具的丰富等。(答出两点即得满分)(2分)
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