部编版三年级语文上册三单元提升练习题及答案

部编版三年级语文上册三单元提升练习题及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

guān chá dā chuán shèng kāi diào yú

xìng qù shuì jiào zuǐ ba xǐ huān

二、比一比，再组词。（10分）

悄________ 沾________ 仿________ 清________ 俏________ 粘________ 访________ 请________ 橡________ 偶________ 裁________ 拂________ 像________ 遇________ 栽________ 佛________

三、读一读，连一连。（10分）

勇敢的 长城 热情 问题 红红的 战士 发现 火箭 古老的 玻璃 发展 接待 透明的 嘴唇 发射 生产

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四、想一想，选词填空。（10分）

提醒 醒悟

（1）叔叔（____）我们，在人多的时候看好自己的东西。 （2）老师的一番话，是他顿时（____）了。 沉浸 浸泡

（3）“六一”庆祝活动中，同学们都（____）在欢乐与幸福中。 （4）早晨，树林里的一切仿佛（_____）在牛奶一样的雾中。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。（改为“被”字句） ___________________________________

（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！（用划线词语写一句话） ___________________________________

（3）孩子正捉蝴蝶。（把句子写生动、具体） ___________________________________

（4）小草偷偷地从地里钻出来。（仿写拟人句） ___________________________________

（5）于是，从玩中学到学中玩了。（修改病句） ___________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

桥

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那

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玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。

我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。

我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。

我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。

1．从文中找出含有下列意思的成语，再进行恰当的选择。 ①形容数量极多。________ ②不怕辛劳，艰苦。________ ③高大的楼房。________ ④必须经过的道路。________ ⑤名声广为传播，各地都知道。________ ⑥引起人们的注意。________ A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D驰名中外 E高楼大厦 F必由之路 2．作者赞美桥是因为桥不具有（ ）品质。 A．无私 C．勤劳

B．朴实 D．默默无闻

3．第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的 句，这一段 3 / 6

是按照 方法写的。（ ） A．中心句；先分后总

B．总起；先总后分

C．总起；先分后总

4．对文章的主要内容概括正确的是（ ）

A．本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。

B．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的。

C．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的，而老师也像桥一样朴实，所以作者也赞美了老师。

七、习作。（15分）

题目：________吸引了我

提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是美丽的景色？先把题目补充完整，再具体描写，写出事物或景色吸引你的原因。

要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“吸引”二字，300字以上。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参：

一

观察 搭船 盛开 钓鱼 兴趣 睡觉 嘴巴 喜欢 二

悄悄； 沾染； 仿佛； 清澈； 俊俏； 粘住； 访问； 请求； 橡树； 偶然； 剪裁； 吹拂； 好像； 遇到； 栽树； 仿佛 三

四

提醒 醒悟 沉浸 浸泡 五

（1）花都被德国人栽种在临街窗户的外面。 （2）如果你努力学习，就能取得好成绩。 （3）一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。 （4）小鸟在枝头唱歌。 （5）在“从”前加上主语 六

1． C B E F D A 2．D 3．B 4．A

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