小学语文毕业考试试卷(二)

小学语文毕业考试试卷（二）

班别：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：_____________

一、基础知识（18分） 1、看拼音写汉字。（4分）

zǔ náo zī xún wǔ rǔ pái huái （ ） （ ） （ ） （ ） 2、按音序排列顺序重新排列下面的字。（3分）

吉 湖 甘 南 福 上 _________________________________________________ 3、填空。（4分）

（1）常用的查字典的方法有____________、___________和____________三种。 （2）“毡”字不会读，该用_____________查字法去查。 （3）“易”，用音序查字法应查音节_________;用部首查字法应查_________部。它有四种解释，其中“好办、不难”的意思能组词_________；用“和气”的意思能组词__________。 4、照例子写出关于“看”的词语（但不带有“看” 字）再写出词语的简义。（2分） 例（饱览）---(尽情地看)

（ ）---（ ） （ ）---（ ） 5、根据字义组词。（2分） （1）戏：玩耍（ ）； 嘲弄、开玩笑 （ ） （2）厚：深、重、浓（ ）; 不刻薄、待人好（ ） 6、按要求写词语。（3分）

（1）描写人物神态的词语（2个）_______________ _____________(1分) （2）用故事说明道理的成语（2个）______________ _____________（1分） （3）“徐徐、缓缓、渐渐”的共同意思是___________(写一个词1分) 二、积累运用。（26分） 1、填空（4分） （1）“白荷花在这些大圆盘中冒出来”。在这一句话中，“冒”的意思是_______________.“冒”也可以用___________、__________、___________、__________等字来替换。 （2）“白荷花在这些大圆盘之间（ ）地冒出来”。括号中可以填争先恐后、__________、_________、___________等成语。 2、按要求写句子。（12分）

（1）扩写句子：雪花飘落在原野上。（什么样的雪花，怎样飘落，飘落在什么样的原野上）

____________________________________________________________________________________(2分) （2）改成陈述句：看那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

____________________________________________________________________________________(2分) (3)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（改变句子词序，使意思不变）

____________________________________________________________________________________（2分） (4)用同一个词表示不同的意思造句。（3分）

A(没有变质)________________________________________________________________________ 新鲜:{

B（不普遍;少见的）_________________________________________________________________

1

（5）修改病句。（2分）

老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。

(6)他下了一番苦功。他能练出一手好字。（用关联词把两个句子连成一句）

____________________________________________________________________________________(1分) 3、根据课文内容填空。在回答问题。（7分） （1）《将相和》中的“将”是指（ ），“相”是指（ ）。“和”的意思是（ ）课文写了的三个既有相对的性，又有互相联系的故事是（ ）（ ）（ ）（2分） （2）死去____知万事空,____悲不见九州____ 。王师北定中原日，家祭无忘告______.（2分） A、所填词的意思分别为________、_______、_______、________。（2分） B、这首词表达了作者渴望____________________的强烈爱国主义热情。（1分） 4、不改变下面的词序，在恰当的地方加上标点，使句子表达不同的意思。（3分） 我批评他也批评你服气吗？

A、_________________________________ B、 _____________________________________ 三、阅读题（21分）

（一）阅读下面课文片段，完成后面问题。（8分）

这条铁路不满四年就全线（jùn）①_____工了。比原来的计划提早两年，这件事给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不（yǐ）②_______. 1、在课文中拼音处后的横线上填上合适的字，在解释这两个字的意思。（2分）

①____________ ②_____________

2、文中的“这条铁路”指的是从___________到__________的一段铁路，简称____________铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的_________ 铁路干线。(2分) 3、文中哦“这件事”指的是___________________________。(2分)

4、为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？（2分）

_________________________________________________________________________________________ (二)阅读下面一段话，回答文后的问题。（13分）

_________________

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好画画，想当美术家。||

不幸得很！想当音乐家的孩子突然耳聋了;想当美术家的孩子，突然眼瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

两个孩子听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。||

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好，因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学钢琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见那位老人，他们非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路!”||

1、给短文起一个他题目，写在横线上。（1分）

2

2、文中已用“||”把短文分为三段，请写出第二、三段的段意。（3分）

第二段：_______________________________________________________________

第三段：_______________________________________________________________ 3、画出短文点明中心的句子。（2分）

4、短文写出第一个孩子的爱好是__________________,理想是_____________________, 不幸的遭遇是________________________，新的追求是______________________，结果是____________________.

第二个孩子的爱好是__________________,理想是____________________________,不幸的遭遇是______________________，新的追求是______________________，结果是____________________.（5分）

5、简单说说你的体会。（2分）

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四、习作题（35分）

(一)审题练习(5分): 审清下列课文题目的意思，按要求填空。（只填序号）

以人名为题的是（ ）以地名为题的是（ ）以主要事件为题的是（ ）以物名为题的是（ ）以文章中心思想为题的是（ ）

①《琥珀》 ②《将相和》 ③《白杨》 ④《景阳冈》 ⑤《詹天佑》 ⑥《伟大的友谊》 ⑦《凡卡》 ⑧《草船借箭》 ⑨《为人名服务》 ⑩《趵突泉》 （二）写作练习（30分）

文题：小学毕业之际，我想________________________ 1、写作提示：“小学毕业之际”，这个时候同学们的感情、心态都是复杂的激动的„„这样可选填“我想说或唱、笑、哭”都可以。可以写自己在母校成长中难忘的事，也可以回顾自己以往为抓紧时间学习荒废光阴的懊恼以及奋起直追的决心等等。 2、要求：（1）先把题目补充完整；（2）要通过自己在学习或生活中的一、二件具体事例表达中心，文中不要出现真实的校名和人名，400字左右。

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