小班教案《小小飞行员》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在游戏中提高自己的平衡能力,能听从指挥进行游戏,体验当小小飞行员的光荣感,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐,快来看看幼儿园小班《小小飞行员》含反思教案吧。
活动目标:
1.能听从指挥进行游戏,体验当小小飞行员的光荣感。
2.在游戏中提高自己的平衡能力。
3.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐
4.体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备:
欢快的音乐一段
活动过程:
一、热身运动
随着音乐模仿小鸟飞、小兔跳、小猫走等,开汽车、火车、飞机等动作,活动身体的
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各个部位。
二、游戏:小小飞行员
1、引起活动兴趣:你们旅行过吗?乘什么交通工具去旅行的?你们想知道飞行员怎样开飞机的吗?
2、玩游戏
教师讲解游戏玩法:教师当司令发命令,幼儿当小小飞行员双手展开做开飞机,听到司令说:“上飞机”飞行员单脚站立,“飞机起飞”飞行员四散开飞机,“飞机钻在云层迷失方向”小飞行员原地转圈,“飞机飞出云层,继续向前飞”飞行员又四散飞开,“下飞机”飞行员站停,游戏结束。
3、幼儿游戏几次,提醒幼儿飞的时候不要碰撞了。
三、放松运动
听音乐做上、下肢放松运动、开飞机出场
教学反思:
1、老师的亲和力强,综合素质高。
2、活动设计层次分明,完整性较好。
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小百科:飞机、直升机等航空器的驾驶员叫飞行员,多座飞机的飞行员通常只负责驾驶,单座飞机的飞行员除了负责驾驶之外,还要担负领航、通信、射击等任务。
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