中班教学计划《刺猬》适用于中班的主题教学活动,使孩子们对砌石活动产生兴趣,动手能力和手眼协调能力得到发展,学习使用技能分组,蹲下,捏捏,并使用辅助材料展示小刺猬的形状特征,训练儿童的技能和艺术气质,看看幼儿园中班《刺猬》的教学计划。
活动目标:
1.学习使用小组,蹲和捏的技巧,并使用辅助材料显示小刺猬的形状特征。
2.对砌体活动,动手开发和手眼协调感兴趣。
3.培养幼儿的技能和艺术气质。
4.感受作品中刺猬的美丽。
繁重而艰巨的活动:
活动重点:
学习分组,蹲,捏的技巧,并使用辅助材料显示小刺猬的形状。
活动困难:
对砌体活动,动手开发和手眼协调感兴趣。
活动准备:
1,手工橡皮泥
2,一块泥瓦匠
3,老师榜样一
4,一些牙签
活动程序:
首先,事件开始。
1.有一只充满荆棘的小动物。当它遇到危险时,它将变成一个球并变成一个刺球,这样敌人就不会受伤了,它就在秋天。它将在地面上滚动,在上面刺破水果,然后将其带回孔中。你知道这是什么小动物吗?
2.老师:对,那就是刺猬。今天我们要一起做一只小刺猬。孩子们看看,刺猬上有什么?
幼儿:是的,有许多尖刺。
3.老师:刺猬身上有很多刺。这些刺是用火柴棍做成的尖头形状。让我们看一下刺猬的头。刺猬的头在滴水。前面也很尖。身体是椭圆形的一半。回合!将它添加到您的脚上,并用您的小圆圈显示它!让我们来看看。
4.介绍老师的榜样,并指导孩子在讲解时观察。
第二,基本部分。
老师:现在,老师将橡皮泥和泥瓦板寄给孩子们。请把橡皮泥放在桌子中间。让我们现在开始制作小刺猬!
老师分发了橡皮泥和砌石板,并要求孩子们取出橡皮泥。
师:首先让刺猬的尸体变成椭圆形。然后,我们擦拭刺猬背面的长火柴,将黑色的火柴放在外面。让我们做刺猬的头,头就像一滴水,水滴的尖端是刺猬的嘴,嘴巴准备好了吗?
老师:好的,现在每个人都将使用少量的橡皮泥制作刺猬。只需使用一点橡皮泥。
第三,评价活动。
老师:现在让我们看看每个人的情况。要求孩子们把您的工作放在桌子上。老师会看看。
第四,清理材料。
5.活动结束。
老师:好的,现在,请孩子们把橡皮泥放在桌子上。让我们将橡皮泥分组,包装橡皮泥,然后将吉祥物交给机车。
效果分析:
小百科全书:刺猬属于Heterothermic,是Erinaceinae族一类蝎形哺乳动物的总称。它的体短脂肪,利爪,小眼睛,短发,被短而密的刺覆盖着,身体的背部和身体侧面充满了刺,头,尾和腹膜;嘴尖和长而短的尾巴;有5个脚趾,成排,几种类型的前脚趾4个脚趾;牙齿36至44,均具尖锐的尖端。
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