人教版八年级美术上册第四单元自己办展览教案3

《自己办展览》授课设计

授课目标：

1、认识部署显现一次成功画展做哪一些准备工作。认识美术学科与其他学科以及社

会的关系，能灵便运用各学科的知识设计研究性活动的方案，进行研究性、综合性的美

术活动，形成综合学习的能力，培养创立精神。

2、启迪学生积极研究，能运用生活中易得的资料为不同样的美术作品装裱、美化，设

计海报和请帖以及和画展的所有准备工作。引导学生综合运用丰富多样的美术媒材、形

式、技术表达自己的创意，提高学生的鉴赏能力、创新能力和审美情味。

3、培养学生团结协作的能力，激发学生热爱生活、热爱学校的感情，以及发现美、

创立美的梦想。

授课重点：

怎样将举办画展的各个环节与学生兴趣性订交融。

授课难点：

引导学生实践与显现设计制作过程，即能运用生活中易得的资料为不同样的美术作品装裱美化，设计海报、请帖以及为画展做准备的部署与分工。

课前准备：

师：可供应画展用的场所地址图，一般展览的策划书样本。找一些参观展馆或画廊实录影象作为资料。

生：绘制展览平面图和制作策划书的工具。收集各样画展的电子资料图片。

授课过程：

一、引入

我们经常看到各样美术展览，可是同学们想不想试一试着自己办一个美术展览呢？

二、表达新课

1．设问：同学们，若是现在你需要策划一次画展，你该从哪里下手？你第一要做哪

些事情呢？

教师介绍办画展的知识。

2．小组讨论：举办画展的内容、形式、场所等策划。

教师总结策划的过程：

（ 1）确立画展的主题和内容（规模、参展范围、作品种类）

（ 2）收集作品（发展览通知、收集、邀请、搜寻等）

（ 3）整理作品（精选、讨论、作品分类等）

人教版八年级美术上册第四单元自己办展览教学设计3

（ 4）筹备、装修作品、布展（作品装帧、场所设计、宣传品设计）

（ 5）展览、组织参观（新闻宣布、款待、解说等）三、策划练习

作业：请同学们以小组为单位，研究、策划画展的主题，达成画展的策划方案

, 并搜

集、整理画展作品。

教师与学生共同商议 , 收集的路子：经过收集、召募、搜寻、邀请等方式，尽量多的

收集作品。

学生讨论并思虑 .

四、学生显现

1. 分小组显现并解说策划方案。 （画展的主题、内容、场所、宣传等） 2. 显现收集的作品并介绍。 教师结合课件介绍绘画的分类知识。

学生实践策划画展的过程。

五、发展阶段即设计制作阶段

1、小组把自己定好的设计方案向同学们显现，作简单介绍，让其他同学对其设计方

案评说，扬长避短以便改良

2、教师给每一组的设计方案赏赐必定，并激励那些有创意的设计方案，激励所有同

学在此后班级集体活动中有更好表现，积极参加班级建设保护班级荣誉。

3、依照现有条例和画展需要装裱作品。

4、绘制海报和请帖，每一组依照自己最正确方案，进行实践。

5、教师巡视指导，对碰到困难的小组赏赐适合帮助。

六、整理与整理

邀请贵宾，张贴海报，部署展览，筹备开幕式，准备宣传报道。

七、课后拓展

老师必定班级画展的成功，让每一位学生领悟成功的欢乐，进而达到感情目标，学

生每人写一篇文章总结本次画展，如画展观后有感，或许在画展中的个人感觉，以及对一

幅美术作品的理解，阐述自己的美感体验。每个人都要各抒己见，张扬个性，教师对学

生作品要给与忠肯性讨论，要善于发现每一个同学的闪光点，授课过程成了师生交往，

共同发展的互动过程，技术、认知、感情、创新各项预定目标，在寓教于乐中达成，

表现了新课题要求下的学习方式的转变，使学生形成了对美术的长久兴趣。