光电信息科学与工程专业人才培养方案

(2017级)

一、专业名称及码 专业名称：光电信息科学与工程 码：080705 二、培养目标与服务面向

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力,专业基础知识扎实, 具有电子信息专业群的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的工程应用技术型人才。

服务面向：毕业生面向海西经济建设，服务于泉州市纺织、服装、鞋业产业，光电信息与光电显示技术、电子信息等行业，为地方经济发展输送高素质的工程应用技术型人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计开发、集成及应用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发，以及产品的设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终身学习和在工程实践中学习的能力，使学生具有科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。本专业学生在学习过程中接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养工程开发应用技术型人才，突出以光电信息载体特征，体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事光电信息工程工作所需的数学和其他相关自然科学知识以及一定的科学管理知

1

识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解本专业的学科前沿和发展趋势；

5．具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力，具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力；

6．具有较强的创新意识和进行光电信息系统研究、设计、开发以及系统运行和维护的初步能力，具有较强的实践和动手能力；

7.具有自主获取知识的能力，了解本专业领域的技术标准和相关行业、法律和法规，具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力；

8.具有较好的组织管理能力、较强的沟通、环境适应和团队合作能力；

9.具有一定的国际视野和文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力，掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

四、专业方向 1、光电信息方向

本专业方向培养具备光电信息捡取、检测、存储、处理与传输等综合技术的基础知识和应用能力，能从事各种光电信息仪器的应用、开发、制造和调试等方面工作的工程应用技术型人才。

2、机器视觉技术方向

本专业方向培养具备机器视觉技术方面对各种图像信息的捡取、识别、测量、数据传输和统计的基础知识和应用能力，能从事机器视觉系统与仪器、光通讯元件的开发、设计、应用和调试等方面工作的工程应用技术型人才。

五、课程设置 1、主干学科 光学工程

2

2、主要课程

光电技术、图像传感器应用技术、数字图像处理、激光原理及应用、光学系统CAD、单片机接口技术、应用光学、物理光学、光电仪器设计、光电显示技术等。

3、主要实践性教学环节 详见表3

六、修业年限、授予学位 1、修业年限

学制四年，修业年限最长可延长到六年。 2、授予学位 工学学士学位 七、毕业标准

1、具有良好的思想和身体素质，符合学院规定的德育和体育标准； 2、修完培养方案规定的所有课程和环节，取得规定的180学分。 八、教学安排

表1、教学时间总体安排表

表2、光电信息科学与工程专业课程设置及各学期学时分配表（学时/周） 表3、集中性实践教学环节安排表

表4、理论课程与实践课程学时、学分比例表 九、说明

标★课程为与企业共建课程。

鼓励学生考取以下与专业相关的证件之一：电子线路板设计（PCB）师、单片机C语言程序设

计师、可编程控制器（PLC）程序设计师，积极鼓励开展学科竞赛、科技活动、大学生创新创业实验、文艺活动、社会实践等活动。学分按《闽南理工学院创新教育学分实施管理办法》认定。 表1: 学 教学时间总体安排表 学理论教学 集中性实践教学环节 3

机学期寒暑 合备年 期 授课 考试 入学教育军事训练 实践环节 毕业实习 毕业设计（论文） 毕业教育 动 总周数 假期 计 注 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 16 15 16 16 15 16 16 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 4 12 4 32 12 12 1 1 1 2 3 3 21 19 20 20 19 20 21 19 159 159 5 7 4 8 5 8 5 7 49 49 26 26 24 28 24 28 26 19 208 208 8 小计 合计 110 14 124 3 表2: 光电信息工程专业课程设置及各学期学时分配表（学时/周） 课程 类别 课 程 名 称 马克思主义基本原理 思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 形势与 职业发展与就业指导 创新创业基础 大学英语㈠ 大学英语㈡ 大学英语㈢ 公共基础必修课 大学英语㈣ 大学体育㈠ 大学体育㈡ 大学体育㈢ 大学体育㈣ 军事理论 计算机文化基础 高等数学A㈠ 高等数学A㈡ 线性代数 概率统计 大学物理（一） 大学物理（二） 大学物理实验（一） 大学物理实验（二） 学 分 3 5 2 3 2 1 2 3.5 3.5 3.5 3.5 1 1 1 1 1.5 2.5 5 5 2 2 3 3 1 1 学 时 总学时 48 96 32 48 32 20 32 32 32 32 32 32 48 80 80 32 32 48 48 20 20 理论 42 26 42 (32) 16 24 48 48 48 48 考核 实践 类别 (6) (32) (6) (6) 考试 考试 考查 考查 考查 (4) (8) 16 16 16 16 32 32 32 32 18 32 80 80 32 32 48 48 4 4 (14) 16 考查 考查 考试 考试 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考试 考试 考试 考查 考查 0 0 16 16 考试 考试 考试 考试 第一学年 一 二 各学期周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 五 六 3 第四学年 七 八 3 2 4 √ √ √ 1 √ 4 2 4 4 4 2 2 1 3 5 2 5 2 2 2 3 3 1 1 4

大学生心理健康教育 小 计 2 32 11 20 836 (12) 328 考查 20 2 19 15 12 0 0 1 2 考查 考查 考查 考查 考查 考查 学生应在以下5个系列的通识限选课程中，每个系列选2学分以上的课程 人文社科系列 通识限选课 艺术修养系列 实践技能系列 经济管理系列 工程技术系列 创新创业教育 小 计 专业导论与学涯发展规划 现代制图(含Autocad) 电路分析 C语言程序设计 模拟电子技术 模拟电子技术实验 机械设计基础 应用光学 应用光学实验 科专业基础必修课 数字电子技术 数字电子技术实验 物理光学 物理光学实验 单片机接口技术 单片机接口技术实验 光电技术 光电技术实验 激光原理及应用 VC++程序设计 图像传感器应用技术 图像传感器应用技术实验 光电专业英语 小 计 光学系统CAD 专业必修课 误差理论与数据处理 数字图像处理 光电显示技术 光电仪器设计 小 计 专业1、光电信息方向 2 2 2 2 2 2 10 2 3.5 2 3 2 0.5 2 3.5 0.5 2 0.5 3 0.5 2 0.5 2.5 0.5 3 3 2.5 0.5 2 38.5 3 3 3 3 2.5 14.5 32 32 32 32 32 32 160 32 32 32 16 32 56 16 32 16 48 16 32 16 40 16 48 48 40 16 32 744 56 48 48 48 40 240 32 32 32 32 32 32 160 32 48 24 32 32 0 32 56 0 32 0 48 0 32 0 40 0 40 40 40 0 32 560 40 40 40 40 32 192 0 16 8 32 0 16 0 2 3.5 2 2 2 2 2 11 2 3 考查 考试 考试 考试 考试 考查 考查 2 3 2 0.5 2 3.5 0.5 2 0.5 3 0.5 2 0.5 2.5 0.5 3 3 2.5 0.5 5.5 4.5 0 考试 16 0 16 0 16 0 16 0 16 8 8 0 16 0 184 16 8 8 8 8 48 考查 考试 考查 考查 考查 考试 考查 考试 考查 考试 考试 考试 考查 考查 8.5 8.5 3 3 考查 考试 考查 考查 考查 3 2.5 6 8.5 学生应在以下2个系列中专业方向限选课程中选一个系列的课程 5

（方向）限选 课 智能仪器设计 通信原理 光纤通讯技术 视频技术基础 小 计 2、机器视觉技术方向 虚拟仪器技术及应用 机器视觉技术 新型光纤传感器 嵌入式系统设计 小 计 3 3 3 3 12 48 48 48 48 192 40 40 40 40 160 8 8 8 8 32 考试 考试 考查 考查 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 考试 考试 考查 考查 6 3 3 3 3 12 48 48 48 48 192 40 40 40 40 160 8 8 8 8 32 3 3 6 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 6 学生应在以下专业任选课中选修10个学分 电路板EDA 半导体器件物理 液晶显示技术 纺织检测技术 信息理论与编码 物联网技术 工业机器人 ★光学加工工艺 MATLAB 干涉测试技术 PLC技术与编程软件 虚拟仪器设计 专业任选课 信息光学 ★光学薄膜技术 智能光电系统设计 传感器原理 光电功能材料 信号与系统 电子光学及其应用 液晶显示技术 光通讯技术 可编程逻辑电路及其编程语言 ★自动检测技术及应用 液晶技术 红外技术与系统 JAVA基础设计 DSP技术及应用 Linux应用开发 纺织工艺与设备实训 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6

纺织计算机应用技术 纺织检测技术 小 计 合 计 3 3 12 146.5 48 48 192 2680 40 40 160 2060 8 8 32 620 考查 考查 25.5 25.5 25.5 22.5 3 20.5 6 19.5 3 3 3 10.5 表3: 集中性实践教学环节安排表 实践性教学环节名称 入学教育 军事训练 劳动教育 金工实习 认知实习 光学冷加工实训 电子技术实训 单片机接口技术课程设计 电路板EDA实训 光电技术课程设计 机器视觉技术课程设计 图像传感器课程设计 生产实习 创新实践 毕业实习 毕业设计（论文） 毕业教育 合 计 学分 周数 0 2 0 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 4 10 0 30 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 0 4 12 1 33 开课学期 1 1 1-7 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 1-8 8 8 8 备注 不计学分，穿插安排 按闽南理工学院创新教育学分实施管理办法认定 表4: 理论课程与实践课程学时、学分比例表 课程类别 公共基础课 专业基础课 专业课 通识限选 专业限选 专业任选 小计 集中性实践 第二课堂 合计 创新与创业教育 学分数 60.5 38.5 14.5 10 12 12 147.5 30 3.5 181 4 学时数 总学时 1044 744 240 160 192 192 2572 理论 804 560 192 160 160 160 2042 实践 240 184 48 0 32 32 536 占课内总学时(%) 27.52 19.77 6.38 4.25 5.10 5.10 100 21.22 78.78 占课内总学分(%) 33.43 21.27 8.01 5.52 6.63 6.63 100 23.05 76.95 课内教学 必修 选修 37 占总学分(学时)(%) 29.46（44.13） 7

.5（1661） 课内实践、集中性实践、第二课堂素质拓展、创新与创业合计学分(学时) 制定人（签字）： 年 月 日 教学单位意见：

负责人（签章） 年 月 日 教务处意见：

负责人（签章） 年 月 日 分管院领导意见： （签章） 8

年 月 日