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新人教版三年级语文上册看图写话专项练习题

来源:划驼旅游
新人教版三年级语文上册看图写话专项练习题

1. 我们的祖国有许多美丽的景点,让我们去旅游(lǚ yòu)吧!图上的小朋友去哪里游玩了?一路上看到了什么?请任选一幅写一写吧!不想写图上的,也可以写自己游玩过的地方。

2. 仔细观察这幅熊猫翠竹图,根据给出的句子,接着往下写一写。

大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。

3. 写作

4. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧!

5. 看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。

6. 以下两题,任选一题作文。 ①题目:忘不了你的______

提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。

②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。

7. 小猴子在干什么?结果怎么样?

8. 看图写话。

小乌龟要背着小蜗牛去干什么?请你看图写几句话。

9. 写话练习。

仔细看图,写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。

10. 请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!

11. 写作

12. 先仔细观察图画,然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。

13. 看图写话。

看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!

14. 看图写话。

小老鼠在干什么?后来发生了什么事?他是怎样做的?妈妈知道了,会对他说些什么?仔细看图,展开想象,编个故事写下来。

15. 用心写话!

提示:什么时间?什么地点?谁在什么地方做什么?他们又会说些什么?请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!

16. 口语交际。

(1)你知道你的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!

我叫______,______

(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。

相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天,他的父亲吟诵了一首诗:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:“李花怒放一树白。”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。

①在这间故事中,李白的名字出自诗句“______”。这个名字寄托着父亲______的愿望。

②我还知道______名字的故事:______

17. 你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧!可以写下面图片中的内容,也可以写自己观察到的事物或场景。

第一自然段:确定观察的对象,写你最近观察了什么。

第二自然段;写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。

第三自然段:通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况? 第四自然段:写一写观察后的发现、启示或收获等。

18. 看图写作

19. 仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。

20. 仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。

21. 请按要求把下面的留言条补充完整。

留言条

______:(填留言的对象)

请你______(填时间)到学校______(填事件)。

22. 看图写话。 气球的妙用

黄霏霏月5日

11

23. 小真说她的长头发能做什么?看图简要地说一说。

24. 按要求写信封。 例:

请你帮河北省唐山市路南区实验小学(邮编063000)六(2)班刘明同学写个信封。收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学(邮编618204)六(1)班的王宏同学。

25. 看图写话。

提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。

26. 网络给我们的生活带来了很多便利,越来越普及到我们的家庭之中,但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。看了上面这幅图,你想说什

么?请你写一篇作文,题目自拟。

27. “据古巴《青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。”

请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。

28. 小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开想象写一写。

29. 看图写话。

这是什么地方?小朋友在干什么?是怎样做的?注意观察图片,写几句话,注意写好小朋友的动作。

30. 看图写话。

要求:①看图说说,四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图,各写一两句话。③尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?

老狼请客

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