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中班健康活动健康快车教案反思

来源:划驼旅游
中班健康活动健康快车教案反思

中班健康活动健康快车教案反思主要包含了活动目标,活动准备,指导要点,活动过程,活动反思等内容,初步掌握自行车的各种玩法,发展动作的灵敏性和协调性,积极大胆地参与游戏,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看健康快车教案吧。 活动目标

1、初步掌握自行车的各种玩法,发展动作的灵敏性和协调性。 2、积极大胆地参与游戏。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备 自行车、呼啦圈 指导要点

1、活动重点:听信号驾驶自行车。 2、活动难点:驾驶自行车绕山路。 3、指导要点:教师的提示语要清洗明确。 活动过程 1、热身活动。

随音乐分成四路纵队站好,和教师一起做上肢、下肢、专题等动作热身。

2、基本活动。

(1)联系骑自行车。 幼儿在教师的指导下在操场里学习骑自行车。

(2)游戏一:健康快乐

玩法和规则:幼儿当司机,驾驶自行车。听到教师说:“向前开”,就向前开。听到“倒车”,就坐在自行车上双手往两侧推。听到教师说:“停”。就停住不动。驾驶自行车时。不能相互碰撞,以免出现危险,保持一定距离。 (3)游戏二:绕呼啦圈

玩法:幼儿分成四组,每组的第一名幼儿绕过“呼啦圈”,经过“呼啦圈”时,自行车不能撞到“呼啦圈”,到达黄色的线时,轻松驾驶自行车往回走。第二名幼儿出发,以此类推。 3、放松活动。

(1)听音乐抖手、踢腿放松。 (2)收拾自行车回教室。 活动反思

健康虽与我们息息相关,但使幼儿理解影响健康的因素所需要的事实与证据却离幼儿甚远。教学以活动为载体,引领幼儿走向自然、家庭和社会,利用多种综合性探究活动,收集事实与证据。有了充足的时间和空间的保证,使幼儿的问题得以展开,探究得以深化,表达得以自如,交流得以顺畅,兴趣得以发展,智慧得以生发,能力得以提升。

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