《茶馆》第一幕教学设计

来源：划驼旅游

《茶馆》第一幕教学设计

【教学目标】 1、 2、 3、 4、

了解作者及创作背景。

了解节选部分各色人物，概括主要情节。从对话中把握人物性格。感悟文章的主旨。

【教学重点】 1、 2、 3、

了解作者及其主要作品。学会概括主要情节。

从对话中把握主要人物的性格。

【教学难点】 1、 2、

体会潜台词的含义。感悟文章主旨。

【教学方法】

自主探究法、朗读法、问答法、讲授法【课时安排】 2课时【教学过程】

第一课时

一、导入

同学们，今天我们来学习经典话剧——老舍先生的《茶馆》。二、初步感知

1、

2、常四爷：

爱憎分明，有同情心，敢作敢当

三、潜台词

1、康六（慢慢地走出去。）内心的矛盾、痛苦和无奈。 2、常四爷和刘麻子对话。两人话不投机。

3、（茶客甲和乙正在下棋）将！你完啦！暗示一个时代的终结。四、主旨概况

通过对裕泰大茶馆中三教九流各色人物的描写，展现了戊戌变法后帝国主义的横行、封建统治的腐朽、农村的民不聊生，揭示了旧中国必将走向灭亡的历史趋势。五、作业布置 1、 2、

抄生字大视野练习

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文