作业审批制度

来源：划驼旅游

作业审批制度

为了深入贯彻落实全省中小学素质教育工作会议精神，进一步规范办学行为，保证学校的正常教学秩序，充分落实《中小学管理基本规范》，经研究我校实行学生作业由任课教师布置、学校教导处审批制度，切实减轻学生课业负担：

一、落实常规要求，课堂上注重培养学生良好的书写姿势和作业习惯，对学生的作业有规范的质量要求。

二、严格控制学生的作业量。一二年级无书面家庭作业，三四五年级课后书面作业主要涉及语文、数学，其他学科上不留书面作业，教师根据学科特点，布置活动性作业和实践性作业。作业的布置着眼于学生的发展，关注学生的差异，体现开放性与选择性原则。同时，严格控制作业总量及时间，决不允许超出规定时间。

三、作业评价多样化。除教师评价外，学校倡导在教师的组织指导下，学生或学生之间批改评价作业，有效培养了学生自我检查和自我反思的能力。

四、加强监督和检查。教导处将对学生作业情况和落实素质教育情况进行不定期抽查，发现问题，严肃处理。

五、书面作业量安排：一、二年级不留书面作业，三、四、五、六年级除语文、数学、英语外，其他学科不布置作业，且日作业总量不超过1小时。

六、各年级各学科每天的作业安排于放学前由任课教师布置，课代表报教导处审批同意后再严格执行，不得随意更改。

作业审批制度

大峪沟中心小学

2010年2月

大峪沟中心小学作业审批登记表

日期年级科目教师作业备注

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