初三感人作文900字精选

初三感人作文900字精选篇1：有一种感动叫

什么是感动?感动就是分离时留下的两行泪珠；感动就是父母苍老的手上的你的吻；感动就是为别人的一次真诚的鼓掌；总而言之，感动就是一种心灵的触动。什么是爱?说到爱字，也许很多人对这个字很敏感。可在我看来爱是一片天空，给人无限的希望；爱是一片森林，帮人们遮挡狂风暴雨；爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。顾名思义是一种高尚美好的品德。在我成长的岁月中，有很多关于爱的感人事迹，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。 还记得512大地震吗?虽然几年过去了，但我相信绝大部分的中国同胞们是无法忘记这个自然灾害对我们这个伟大的古国所造成的重大危害的。甚至，会刻苦铭心。

还记得那位伟大的母亲吗?

5月13日中午，救援人员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪在地上，整个上身向前匍匐着，双手伏地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这时震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到了什么，忽然返身跑回来，他费力的把手伸进她的身下摸索，高声喊：“还有个孩子，还活着!”经过一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的保护，孩子毫发未伤随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……

大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。 还记得那位伟大的老师吗?

当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语。该班的男学生小斌(化名)描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不

第 1 页 共 3 页

要慌，什么都不要带，跟着我往下跑!”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上折转身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就轰的垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。残砖中，他牺牲了。

在灾难面前，师生爱，是伟大的，更是无私的!

有一种感动叫做“爱”，有一种“爱”叫“母爱”，有一种“爱”叫“师生爱”，有一种“爱”叫……

让我们去感受全世界的爱，让我们的爱去温暖世界，去感动世界。 初三感人作文900字精选篇2：爱

爱似温暖的阳光，洒在我心灵的窗前；爱似美丽的小屋，放在我晦暗的的门前；爱似尖锐的刀子，插入我的世界。

曾经有过那么一份爱让我感动，曾经有过那么一份爱让我回味，泪珠儿黯然滑落，我却依旧徘徊于那片那片爱的深海之中，不知是为了什么?是爱吗?也许是，感慨飘过的那一片云，它给我带来了无声的讯息。

姐妹们的给予：当我茫然在深海中摸索时，看见了一颗最闪亮的明珠：我梦寐在那一片欢声笑语中，姐妹们都让往事如烟飘走。回首那一份真挚与感动，我错了，真的，与其在沉默中消遣，不如，让爱激励我前进。那份爱时一份最纯洁的爱，这份爱给予了我信任心。在我们产生矛盾，感到困惑时，姐妹们能坐在一块，坦然相待，吐露心声，很快冰释前嫌，她们让我感受到朋友的天长地久，万古长青，那份美好的会议，给予了我快乐，给予我成长。 在我最需要帮助的时候，向我伸出了几只手，有的是帮助，有的是乐意，那手都是友谊之手，善良之手。因为有你们，所以我要快乐；因为有你们，所以我要坚强；因为有你们，所以，我更要努力前进!

老师的付出：温暖的手过去了，在我面前的是那一双慈爱之手，那双手曾经在我最苦恼时，给予过我鼓励，让我重回自信自信，拥有如此高尚的手的人，那就是我们最亲爱的老师，她的微笑与善良，严肃与负责，是她的杀手

第 2 页 共 3 页

锏，回忆那一张张试卷，一篇篇作业，上面都留下了她的痕迹，我们有时候贪玩，不听话，她就会火冒三丈，但如果我们认真懂事，她就会绽放出她最美的笑容。因为这份爱，所以感动；因为这份爱，所以进步，我会在这份爱中学会成熟。

父母的关怀：真挚的爱，吹奏出成长的旋律，无私的关怀铲除着成长路上的不平曲折。父母，给予了我多少，那将会是一个天文数字，而自己，傻傻的，似乎什么也不懂，一份失败的试卷，交于父母手中，看着她们忧愁又愤怒的神情，我有点不知所措，“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看见了隐藏再母亲眼角地一滴泪，这也许就是“打在儿身，痛在良心”吧!我悔悟了，从此我奋发向上，决不允许第二次失败地试卷，出现在他们面前!

这一份份地爱，都散发出最夺目的的光彩，我拥有了这些爱，所以我幸福；为了这份爱，我一定会奋力拼搏，勇往直前!

第 3 页 共 3 页