三年级描写植物的作文5篇

三年级描写植物的作文5篇

三年级描写植物的作文1

今天，我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。

上课一打铃，郑老师就踏着轻快的步伐，双手捧着一盆美丽的水仙花，满面的走进教室。我着那盆水仙花，感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

老师告诉我们了养花的过程：先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点，和合适的温度，就足够让它茁壮成长

当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的水仙花世界呀！有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前，手慢慢的放了上，呀！闻一闻，嗅一嗅，香气袭人的水仙花让我了。“啊！这盆水仙花真的好看呀！”我的跟同学们说。我仔细一看，那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间，看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗：瓣疑呈平盏，根是滴瑶台。

现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着，像树枝一样。看到这么美丽的水仙花，把所有的烦恼都抛到九霄云外了。

我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神！

三年级描写植物的作文2

我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有点像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。

他们不仅颜色鲜艳，造型美观，还有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我们需要的氧气，还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也不错……等，仙人掌的好处多吧!我们要爱惜仙人掌啊!

仙人掌的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日，只要把它载在土里，几天放在那里没人关心都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强的生长着。

仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。

我爱我家那美丽的仙人掌，那造型美观的仙人掌。

三年级描写植物的作文3

雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。

白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深

而又果硕不傲。

朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。

山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。

樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。

到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。

每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的猫儿眼，使人口生蜜意，甜沁心脾。

那种叫水晶的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。

熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。

三年级描写植物的作文4

在一区公园的长廊旁，种着许多紫罗兰。

紫罗兰的干呈棕色，表面很粗糙。单株的紫罗兰弯弯曲曲的向上生长;多株的紫罗兰却拧在一起，像一个大麻花，盘曲向上，爬满了整个长廊。

紫罗兰是先开花，后长叶的。刚长出来的紫罗兰像一个淡绿色的蚕蛹，等过几天以后，它就有的变成淡绿色的谷穗形，也有的变成淡绿色的朝天椒，还有的变成狗尾草。再过几天，你就会发现，在这长长的“谷穗”底部，就会露出紫色的小花苞。此时的“谷穗”已经变成彩色的了，有淡紫色、深紫色、淡绿色、深绿色。等花上的所有花苞都长出来时，整串紫罗兰才变成紫色。

三年级描写植物的作文5

我奶奶家的老院子里有一棵大枫树，它挺拔而健壮，但由于树龄太大，所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。

这棵大枫树是我的爸爸小时候，爷爷种下的。听爸爸说，他小时候总喜欢给树浇水，因为他希望枫树可以快快长大，给人们遮荫，而奶奶总是说：“为什么要种这么一棵没用的树呀？又不能结果儿，还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题，而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。

时间过得很快，爸爸上中学了，那棵枫树也已经长得又粗又壮，在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说，那时，他和朋友们放学后，就往枫树那跑，他们比赛爬树，看谁爬得又高又快，当时他们可高兴了。有时，老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里，作成标本，她的朋友们都很羡慕她。

当长辈们说起这些往事时，他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说，我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院，是如此的安静与温馨，在夕阳的衬托下，本应与此格格不入的大枫树，却显得与庭院如此和谐，让人陶醉其中。

想想当时的景色，浅红色的庭院，金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶，一切都显得那么温馨，那么和谐，我真想让时间停止在那一刻，让世界永远和谐下去。

这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑，在夕阳的衬托下变得如此美好，树叶像一只只小手，互相紧握，彼此传达着无限的关爱，令人陷入沉思。

爱与和谐应该并存，让一切事情，一切关爱在和谐中发生、传达。

三年级描写植物的作文5篇