2020审计实训报告【5篇】

【篇⼀】2020审计实训报告

　　20xx年的审计实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运⽤知识的重要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。　　⼀、实习⽬的

　　专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运⽤知识的重要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使⾃⼰在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运⽤加深对相关课程理论与⽅法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解，认识的基础上，将学到的知识与实际相结合，使学⽣运⽤已学的专业理论知识，对实习单位的各项业务进⾏初步分析，善于观察和分析对⽐，找到其合理和不⾜之处，灵活运⽤所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和⽅法，提⾼分析问题及解决问题的能⼒。　　⼆、实习任务

　　本次实习我到的实习单位是xx省xx审计局，实习的主要任务如下：　　1.调查xx审计局⽬前的审计事务的操作流程。　　2.研究现⾏信息化系统对业务进程所起的作⽤。　　3.分析xx审计局信息化的经验及出现的问题。　　三、实习内容　　1.实习背景

　　21世纪是信息技术的时代。随着⽣产的⾃动化，贸易中的电⼦商务的普及，络财务软件的⼴泛使⽤，以及⽀付⼿段的多样化，审计信息化将是21世纪必然趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计⼈员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题，我联系了xx省xx省审计局，并在那进⾏了我的专业实习。

　　本⽂所探讨的审计信息化是指，被审计对象进⾏财务⼯作和经营时，审计⼈员为了实现其审计⽬的，收集必要的审计证据，采取必要的审计程序，对企业的运营的合规性以及利⽤计算机以及络⽣成的财务信息进⾏审计的⼯作。　　2.实习单位介绍

　　xx审计局是⾪属于国家审计署的县⼀级的审计单位，编制⼤约30⼈。xx属于xx省的经济不太发达的农业县，所以审计机构不像⼤城市那样有很多的审计事务所，审计单位只有审计局⼀家，并且被审单位也⼤部分是国有企业和国家机关。平时业务⼯作量并不太多，同⼀时间基本上只进⾏⼀家被审单位的审计。　　四、实习体会

　　引⽤信息化⼯作办公室副主任杨学⼭说过的⼀句话，⼗五个字：起步晚，基础弱，资⾦少，应⽤难，见效快。　　⾸先是起步晚。国家审计署计算机应⽤是从⼋⼗年代后期开始的，到20xx年南京计算机审计展⽰会上才只有18个参展单位，象xx这种经济⽋发达县审计信息化的应⽤范围就更⼩了。第⼆是基础弱。因为搞信息化，计算机应⽤要有好的审计⼯作者，包括审计专业⼈员和it⼈员，这⽅⾯xx审计局基础⽐较薄弱；有的⼯组⼈员甚⾄连熟练使⽤计算机进⾏基本操作也达不到由于起步晚，投⼊少，络，计算机设备在起步的时候基础也⽐较弱。络环境较差。三是资⾦少。

　　今年上半年，局⾥的负责信息⼯组的⼈员想购买⼀套新的审计软件，需要xx块资⾦，但最终因为没有批准⽽流产，这正说明了基层单位资⾦缺乏的程度。四是应⽤难。审计相对其他部门⼯作来说，其计算机应⽤难度⽐较⼤。被审计对象都是开放的，⽆论是⾦融机构还是财政部门或者⼤中型国有企业或⼩型企业都有各⾃的制度，要在这样的基础上进⾏审计的难度⽐较⼤。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在⼀定的⽭盾，增加了技术上的难度。⽽且从技术上看，审计单位要在⼈家的基础上进⾏⼯作的技术难度⼤⼤增加。

　　特别是在被审单位本⾝的信息化称度较低的情况下，应⽤就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚，但是我在实习单位见到仅有的2个审计和络财务软件的使⽤还是给⼯作带来了很⼤的效率的提⾼，受到⼤⼤多数员⼯的肯定，效果显著。总之，xx审计局的审计信息化任重⽽道远。

【篇⼆】2020审计实训报告

　　我的专业是审计实务，在20xx年x⽉开始了我的实习，这是第⼀次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着⼀份新鲜和好奇感开始了实训的第⼀天。　　⼀、实习⽬的

　　为了弥补审计理论课堂教学的不⾜。通过实训，使得学⽣可以将审计基础知识，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运⽤，为将来从事审计、会计⼯作打下坚实的基础。　　⼆、实习内容

　　以企业的年度会计报表为实训资料，采⽤风险导向审计模式进⾏系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运⽤检查记录或⽂件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执⾏、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计⼯作底稿。最后对审计证据进⾏整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。　　三、实习总结

　　两个星期紧张的审计实训，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

　　我们实训的⽬的是注重“教学”与“实践”相结合，提⾼学⽣的动⼿能⼒，增强对审计知识进⼀步的理解，培养学⽣对审计知识的灵活运⽤以便于在以后的就业不⾄于“⼿慌脚乱”！

　　在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对⼀个企业进⾏审计是⼀件⼗分繁重的⼯作，⼀个⼩组必须要有⼀个有序的分⼯，然后再综合⼤家的⼯作成果，最后才能做出最后的结果。　　我们的实训总共分为7⼤模块，分为：　　1、计划阶段审计实务操作；　　2、销售与收款循环的审计；　　3、采购与付款循环的审计；　　4、⽣产与服务循环的审计；　　5、筹资与投资循环的审计；　　6、货币资⾦的审计；　　7、审计报考。

　　由于我们⼩组的⼈数较多，为了⼯作更有效率，所以我们采⽤了抽签的⽅法进⾏了分组和分配⼯作，针对前⾯6个模块，平均2个⼩组成员负责⼀个阶段，第7个阶段就根据各组的⼯作底稿等资料进⾏整理并出具审计报告。

　　我和另外⼀位⼩组成员主要负责第⼀阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”⽽似乎⼜“繁琐”的实训步骤如下：　　1、开展初步业务活动，与委托单位签订业务约定书；

　　2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重⼤错报风险；　　3、针对评估的重⼤错报风险计划实施的程序；　　4、初步确定重要性⽔平与可接受的审计风险；　　5、编制总体审计策略与具体审计计划。

　　根据实训的步骤，我们填制的表格有：基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、⽐率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执⾏、审计风险初步评价表、审计总体⼯作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计⼯作底稿”。

　　刚开始时，⾯对着⼀堆的委托单位的资料，我竟然有点⽆从下⼿的感觉，久久不知如何开始，后来在⽼师的耐⼼指导下，开始有了⼀点头绪，⼀个上午4节课，就在分组，分配⼯作，和⼀堆疑问中飞速过去了，但⼿中的⼯作还远远未达到⾃⼰所期望的要求进度。由于上午已经进⾏了分⼯，其他组员是没有理由帮你的，所以下午3节课，⼏乎都在看资料，眼睛看到⽣疼，⼗分枯燥，也很累，但是看到开始有点进步了，虽然只是填了⼀张基本情况表，但看到成果，感觉很充实！

　　有了第⼀天的经验，第⼆天就⽐较容易上⼿了，⼀整天都是看资料，填表，讨论，研究，有⼀种⼯作的责任感，团队合作的精神就更加突出了，如果是⾃⼰⼀个⼈的话是很困难的，因为⼀个⼈的能⼒毕竟有限。接下来的⼏天⾥，我们⼏乎都按照第⼆天的模式进⾏。

　　在第⼆个星期，6组成员⼏乎都把⾃⼰负责的⼯作完成了，由项⽬经理把各组的⼯作底稿收上去，并根据第7个模块的⼯作流程提⽰，⼜⼀次给⼤家安排了⼯作，后来在⼤家的共同努⼒下，⼀份聚集众⼈努⼒成果的审计报告诞⽣了！

　　经过这些天的审计实训，是我的审计学知识在实际⼯作中得到了验证，并具备了⼀定的基本实际操作能⼒。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发现了⾃⾝的许多不⾜：

　　1、⽐如⾃⼰不够细⼼和没有耐⼼，经常会因为资料的枯燥⽽放松⾃⼰去想⼀些不相⼲的事，以致遗漏了某些细节，导致后来填表时为了谨慎⼜要重新看⼀遍，引起了不必要的⿇烦；

　　2、虽然实训中有⽼师指导，但是很容易就发现⾃⼰的审计学基础知识没有打好，今后还得加强练习。

　　由于这次的实训是团体合作的，⼩组成员间进⾏了详细的分⼯，所以某些模块我们没有参与到，⾃我感觉有点遗憾，因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进⾏检验的结果。虽然这次实训因为时间关系，没有克服分岗实训⼯作不到位的不完整，不系统的现象，但已经让我们了解到审计基本要求，掌握从理论到实践的转化过程。相信我可以为会计⼯作打下坚实的基础。

【篇三】2020审计实训报告　　实习时间—20xx.x.x

　　实习单位：xx会计师事务所有限公司　　实习岗位：审计助理　　实习⽬的：

　　会计专业作为应⽤性很强的⼀门学科、⼀项重要的经济管理⼯作，是加强经济管理，提⾼经济效益的重要⼿段，经济管理离不开会计，经济越发展会计⼯作就显得越重要。在进⾏了四年的⼤学学习⽣活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《⾼级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对所有有关会计的专业基础知识、基本理论、基本⽅法和结构体系，我都基本掌握了，为了将这些理论性极强的东西搬上实际上应⽤，我希望通过实习，在实践中锻炼⾃⼰、检验⾃⼰、吸收知识、弥补不⾜。真正的了解什么是现型社会所需要的财会⼈员，我需要实习。理论结合实践，在实践中了解社会、在实践中巩固知识；开阔视野、增长见识，我希望通过实习，在实践中锻炼⾃⼰、检验⾃⼰、吸收知识、弥补不⾜。充分了解什么是现型社会所需要的财会⼈员，为⽇后的⼯作打下良好的基础。　　⼀、公司概况：

　　xxx会计师事务所，是原⾪属于xx市国家税务局的会计师事务所，xx年6⽉份改制成为xxx会计师事务所有限公司。公司住址位于xx市建设局招待所⼀楼，现有执业注册会计师17名，是xx地区会计师事务所⾏业中注册会计师⼈数最多的⼀家会计师事务所，另有助理专业⼈员16名，从业⼈员共计36名，⽽且⽂化程度在⼤专以上学历者占80%，组建成⼀⽀既有专业理论知识，⼜有丰富实践经验的专业⼈才队伍。成为xx地区在经营规模、⼈才实⼒、业务质量等⽅⾯都具有较强实⼒和优势的会计师事务所，在职业道德、执业质量、业务培训和后续教育等⽅⾯，该所专业⼈员每年都要不定期地参加省注册会计师协会和国家会计学院的专题培训，更新知识，提⾼素质。全⾯承揽国内各种法定业务。在承办业务时严格遵守国家法律、法规和⾏业法规制度，始终坚持独⽴、客观、公正和实事求是的原则，切实维护当事⼈的合法权益，保守商业密秘，获得了很多企业的⼀致赞扬。在历年的上级⾏业主管部门的检查考评中，多次受到上级部门的表扬，并被评为先进单位。从未因执业质量和执业道德受到任何处分和处罚。经营范围主要有：审验企业会计报表，出具审计报表；验证企业资本、出具验资报告；办理企业合并、分⽴、清算事宜中的审计业务，出具有关报告；办理法律法规的其他业务，出具相应的审计报告；担任企业财会顾问；提供会计及其它管理咨询，业务涉及到了社会中的各个⾏业和领域。　　⼆、实习内容

　　（⼀）组织机构和⼈员设置：　　1.组织机构设置：　　2.⼈员设置：

　　（1）主任会计师（所长）：全⾯负责事务所各项⼯作。

　　（2）业务⼀部经理：负责执⾏上级分派的⼯作和受托审计业务；协助撰写审计业务综合分析评价报告。审议是否接受委托审计业务，确认企业有接受服务的意愿，寻找到业务来源后，应积极到企业收集相关信息和记录企业的要求，汇总成⼀份资料，提交主任会计师，并共同审议是否接受委托；审批通过的，主任会计师对该项业务负有最终责任，并报办公室记录；审批

未能通过的，业务⼀部经理应说明理由，并⼝头或书⾯通知委托⽅。接受受托审计相关的业务后，成⽴专项⼩组，确定⼯作流程和运⽤⽅法、审计程序等，每次完成业务后撰写⼯作分析和评价报告。

　　（3）业务⼆部经理：负责执⾏上级分派的⼯作和审计业务外的其它受托业务，主要负责事务所受托代理记账和相关咨询等⼯作。接受业务后确定⼯作⽅案，每次完成业务后撰写⼯作分析和评价报告。

　　（4）财务部主管：记账并期末编制报表，审批各项⽬资⾦⽀出、费⽤报销等，如⾦额较⼤，提交上级领导审批；其他⼯作安排。

　　（5）办公室主任：主要负责直接管理事务所内务，承担本所的宣传、外联、资料管理和公司博客资料的上传、⽂员⼯作、员⼯考勤、员⼯⼯作记录、绩效考核等⽇常⼯作；兼任财务部出纳，严格按照相关法律法规执⾏出纳⼯作，不得“坐⽀”，未经批准或出⽰领导批条，不得随意挪⽤资⾦；并做好相关记录⼯作。

　　（6）其他安排：由于⼈员有限，会根据实际⼯作情况临时作出岗位调整或额外⼯作安排，务必随时接受安排。　　（⼆）实习的具体内容：

　　实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习任务：　　1.了解会计师事物所机构组成，⼈员职责，基本业务。

　　2.分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，⾏业规范，协助会计师完成各类业务。　　3.配合⼯作⼈员完成各种办公室⽇常⼯作。

　　我被分司审计部，第⼀天早上很早就正式到公司报道，随后由负责审计业务的主任会计师给我介绍了会计师事务所的具体情况，主要从公司发展历史，机构⼈员设置，经营业务范围以及⽬前经营状况等⽅⾯做了说明，最后，明确了我们实习期间的主要⼯作任务，并提出了相关要求和期望，⿎励⼤家在新的环境⾥认真学习，努⼒⼯作，争取在实习期间有所收获。由于是第⼀天去我并没有什么事情可以做，看着公司的其他员⼯忙的不可开交，⼼⾥真的不是滋味，因为我没有业务可以做，也只有在那⾥看别的公司送来的⼀些资料，开始我觉得公司的凭证和账本有什麽好看的，可是我看进去之后我发现⾃⼰的想法是错的，以前觉得课本上的都见过，其实对于实际的凭证资料我完全不知道。⼀切对于我来说真的很陌⽣。因此我就利⽤这些空闲时间翻阅⼀些会计的相关、法规。这些都是在今后的⼯作中经常⽤到的法律法规，给我提供了很好的学习机会，是我获得了⾏业相关的第⼀⼿资料。在事务所内跟随李⽼师熟悉情况，并帮忙完成各项办公室⽇常事物。第⼆天，办公室主任李⽼师带领我进⾏了⼀些档案整理⼯作，我被带到档案室，吓我⼀跳，那么多档案啊，我正发愁怎么找呢，⽼师把我领到⼀个⾓，我定睛⼀看才恍然⼤悟，原来是有顺序的，很快我们就将过去两三年的档案重新码放整齐，并按序号做以说明，在这期间进⾏了不少的体⼒劳动。另外，⽼师还⼿把⼿的教我们⽂档的装订⽅法，⼏个⼈⼀同练习，从排序，打孔，穿线⼀直到最后的粘贴，编号，最终能够将⼀落零散的报告底稿整理成完整的报告⽂件并排放整齐。

　　就是这些看似简单不经意的⼯作我们这些在校的学⽣要是不经过锻炼是没有办法做好的，⽽这些⼯作也正式以后从业中最最基本的。在此期间，我们也有机会看到了⼤量的审计报告，验资报告，⼯作底稿等等⼀⼿的⽂字材料，让我们真实的感受到了事务所的具体⼯作，那⼀本本厚重的档案就是这些⼯作的见证。然后，进⼊审计业务的实际练习操作阶段，主要是在注册会计师⽼师的指导下做⼀些测试⼯作，协助完成⼯作底稿，起初，⽐较⽣疏，就先⾃⼰翻看客户提供的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后开始进⼊抽查凭证⼯作，抽查凭证⼯作是审计过程中⼀个⾄关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原则和⽅法后，便独⽴完成抽查⼯作，决定抽查的项⽬并签署审计抽查意见。由于我们接触的业务都是相对⽐较简单的，没有特别复杂的审计过程，在完成底稿后，我们⼜参与资产负债表和收⽀平衡表的编制核对过程，将各项数据综合统⼀后与客户提供的报表相对照，这些都是在事务所⾥协助⽼师做的⽐较零散的⼯作，但是的确学到了不少东西，很多看似简单的问题有时⾃⼰都会遇到⿇烦，在此解决过程中也积累了不少经验。　　4.我和⽼师出外勤，上午⼗点多到达了今天要审计的单位，是⼀家出租汽车公司，派我们事务所来审计。公司资⾦都是很⼤的，光是上⼏百辆出租车这固定资产价值就已经上千万，另外市区的⼀些房租等琐碎的也多，算是⼤企业。

　　这是我第⼀次⾃⼰接触底稿，新鲜极了。虽然前两天在办公室⾥看多了底稿，不过总不是⾃⼰弄的，没有太多感觉。今天我就坐在⽼师边上，⽼师最开始填写的是现⾦和银⾏存款审定表，边写边告诉我，哪个空格填什么，需要问出纳拿什么，怎么写。然后⽼师弄固定资产，固定资产清理，待摊费⽤等审定表，我在边上看着他计算，⼤致的过程了解了。对于⼀些⾦额颇⼤的我们持怀疑态度，需要抽查记帐凭证，我给⽼师打下⼿。出租车公司和其他企业有着很⼤不同的地⽅，就是营运执照，对于他们来说，车顶多2、3万，可是营运执照值10⼏万，所以我们部门领导也来了。他让我抄那些司机和公司签订的协议，花了1个多⼩时的时间。开始有忙的感觉了，开⼼，明天还是要去那家公司审计，希望可以很快搞定。不过可惜，后来需要复印太多，我跑了很多趟复印室，没仔细看⽼师做事的过程了。完成年度审计业务，我们在事务所协助完成昨天现场⼯作的后续⼯作，整理完成⼯作底稿，完成审计报告的编写，并装订成册。

　　之后两天，事务所多数⽼师都出外勤了，恰好⼜有两个业务需要很快完成，据我⽼师说，⾃上次的集装箱车公司那复杂的帐⽬后，这家出租车公司也算是复杂。其实出租⾏业主要是收⼊和营运证这个⽆形资产的确认，只要这两块弄清楚了就没问题了。我填写了⽆形资产和预提费⽤的审定表，以及⼀些琐碎的抽凭⼯作，纳税申报表的复印等等。这样我在师事务所为期三周的实习就结束了，时间虽短，但内容丰富，让我受益很深。

　　（三）发现的问题和建议：

　　1.审计本⾝就是⽐较烦琐的⼯作，⾯对那么多的枯燥⽆味的账⽬和数字时常会⼼⽣烦闷，厌倦，以致于错漏百出，⽽愈错愈烦，愈烦愈错，必须调整好⼼态，只要你⽤⼼地做，反⽽会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲。

　　2.事务所内部职员分⼯不明确，导致办事效率低，需要严格明确职责，节约时间。本来事务所⼈员就不是很多，再加上⼯作量每次都很⼤，要求注意的细节⼜很多，每个⼩问题都不能忽视，如果不合理安排劳动⼒，造成⼈⼒资源浪费，⽽严重影响⼯作效率，使得公司办事效率低下，信誉受损那就得不偿失了。

　　3.被审计单位⼈员态度不同，导致审计⼯作⽆法进⾏，需要审计⼈员不断提⾼⾃⾝的专业素质，还要有个要有个良好的沟通能⼒。

　　三、实习体会：

　　短短的三周实习是我对会计这个学科有了更深的认识：

　　第⼀、通过这次在会计师事务所的实习，使我在即将毕业前学到了很多东西，很多课本上没有⽽⼯作以后⼜必须具备的东西。明⽩事务所⼯作的主要职责范围，机构构成，学到了⼀些必备的办公室事物处理，了解了最近的会计法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤，体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性，⽆论从社会发展还是企业⽣存，完善的财务制度是⾄关重要的，⽽作为会计师事务所，肩负着外部审计这⼀重任。⽽作为事务所⼈员必须具备良好的个⼈品质，同时应具备较好的业务能⼒和⾝体素质，这样才能很好的适应并胜任这⼀重要的⼯作。体会到了作为⼀名会计⼈员必须具备的个⼈素质，应该具备的业务能⼒和⾝体素质，这样才能够更好的适应这样⼀项重要的⼯作。同时作为事务所的实习⼈员在审计过程中看到了很多账本账册，也同样体会到了作为⼀名会计⼈员，要对每⼀笔会计记录的真实性、完整性、合法性负责。每⼀笔帐的记录都要有依据，⽽且按时间顺序排列下来，每⼀个程序都要以会计制度为前提，为基础。提体现了会计的规范性。对于登帐：⾸先要根据业务的发⽣，取得原始凭证，将其登记计⼊记账凭证。然后根据记账凭证填写明细帐。期末，填写科⽬汇总表失算平衡表，最后哦登记⼊总帐，急转其成本利润，编制资产负债表，利润表，现⾦流量表登其他的会计报表，这只是⼀般的流程，现在都在使⽤计算机记账，但是我们实习的公司特意要求我们⼿⼯记账，因为这样我们才能够更清楚知道怎么样去结转成本利润，⽽不是依靠计算机来帮助我们完成，这也是在培养我们的思考能⼒。

　　第⼆、对于这次实习，还存在着⼀些不⾜之处，⽐如实习的时间太短，还有很多要我吗去学习的东西没有学到，对审计业务的了解也是浅尝辄⽌，也没有能够接触到更多的业务类型；再加上已经很久没有看书了，对于⼀些相对简单的业务处理对哦有些不知所措，之外关系的⼀点是课本上学的知识都是最基本的知识，是⼀成不变的，但是社会的变⾰与发展需要理论知识地推动，两者相辅相成，可能会影响实习吧。总之经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我⼤学两年中难以学习到的东西。会计本来就是烦琐的⼯作，在实习期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥⽆味的账⽬和数字⽽⼼⽣烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你⽤⼼地做，反⽽会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。

　　第三、在这⼏个星期的⼯作中，我基本上经历了⼀个完整的审计过程。从中，我发现事务所出具的审计报告是经过⼤量的计算和核对的⼯作的。审计的同事是抱有怀疑，独⽴的态度⼯作，对客户三⼤报表的数⽬都会⼀⼀计算，当发现我们审计的数与客户提供的数有差异，或者今年与去年相⽐，数⽬的变化⽐较⼤的时候，审计的同事就会抓住客户问个不停，直到得到满意的答案为⽌。这其中需要的不仅仅是审计同事的专业技能，更重要的还有⼈与⼈之间的沟通的技能。

　　实习，虽然就此告⼀段落了，总之，在这⼀个多⽉的时间⾥我学到了不少课本上没有的知识，同时我也看到了⾃⼰的优点和缺点，也是我明⽩其实只要⽤功没有什么做不好的事，因为在这⾥实习我的能⼒得到了认可。这次实习经历对于我以后的⼯作真的是受益匪浅！再过不久，我就要跟许多⼤学毕业⽣⼀样⾛向会计岗位了。想到⾃⼰⼤学两年的学习，想到实习期间的所学所感，我觉得我能学有所⽤，在作好本职⼯作的基础上，成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业⼈员！【篇四】2020审计实训报告　　⼀、实习的⽬的和意义

　　课程实习是⼤学本科教育中的⼀个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学⽣⽽⾔更是如此，它是对我们学⽣的专业知识进⾏综合培养和检阅的教学形式。学⽣通过《审计学》课程实习，不仅能够熟悉审计实务的流程，⽽且能够加深对审计理论知识的理解和应⽤。

　　除此之外，在实习时过程中，通过具体业务的操作，能够提⾼分析问题和解决问题的能⼒，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。其实这也正应了“实践是检验真理的标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应⽤于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。　　⼆、实习的内容和过程

　　这次实习应⽤福斯特公司提供的《审计实务》软件。我们⾸先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资⾦审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费⽤审计、主营业务收⼊审计、主营业务成本审计、营业税⾦及附加审计、所得税审计这⼏个内容。

　　这些审计的程序中第⼀件要做的事情是取得或者编制相应的项⽬明细表或明细帐，⽽最后⼀件事都是确定该项⽬是否已在

报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容，审计过程也有所不同。　　货币资⾦的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有：

　　1、对库存现⾦还有盘点库存现⾦、抽查⼤额现⾦收⽀、检查外币现⾦的折算是否正确；

　　2、对银⾏存款余额的函证，对银⾏存款余额的调节、检查⼀年以上定期存款或限定⽤途存款、抽查⼤额银⾏存款的收⽀、检查外币银⾏存款的折算是否正确；　　3、其他货币资⾦过程银⾏存款的过程相同。

　　应收账款与应付账款的审计过程类似，应收账款获取明细账后，需要分析应收账款的账龄，然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。⽽应付账款除了函证之外，还要对应付账款的借⽅余额进⾏重分类调整，并根据预付账款的明细账的余额进⾏分析归类，检查应付账款长期挂账的原因。　　存货的审计过程，由于存货的内容⽐较多，有委托代销商品、分期收款发出商品等，因此在审计的时候，除了先核对明细账之外，还要对不同的类别的存货进⾏进⾏检查。然后根据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌价准备，对存货的盘盈、盘亏、报废情况进⾏检查，最后完成存货的审定表。

　　固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似，先对固定资产的减值准备进⾏检查，然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废情况，根据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表，最后完成固定资产审计程序表。

　　管理费⽤的审定过程⽐较简单，但是管理费⽤所涉及的内容⽐较繁杂，因此审计的过程也⽐较⿇烦，容易出现很多⼩问题。在审计过程中，需要先根据管理费⽤的明细账和凭证完成管理费⽤检查情况表，然后完成审定表。

　　主营业务收⼊的审定要根据主营业务收⼊的明细账填列主营业务收⼊检查情况表，并检查相应的原始凭证以及是否过⼊总账，还有收⼊的确认时间是否正确。最后完成主营业务收⼊的审定表，调整⾦额并列出调整分录，完成主营业务收⼊审计程序表。

　　主营业务成本的审计过程基本与主营业务收⼊的审计程序相同，需要检查的原始凭证也都⼏乎⼀致。要根据销售合同等确认主营业务成本的确认时间，对错误的处理进⾏调整，并完成相应的审定表，再根据实际检查的情况完成主营业务成本审计程序表。

　　营业税⾦及附加的审计与所得税的审计，主要根据之前所做的营业收⼊等科⽬的审定结果进⾏调整，需要联系之前所做的审计过程，进⾏相应的调整，如：对虚增的销售业务的调整，对退货有关的税⾦的调整，对于补提折旧造成所得税差异的调整等。最后根据实际检查审定的情况完成所得税审定表。　　三、实习总结　　（⼀）收获

　　从⼤⼀到现在做了很多的上机实习课，每⼀次都有不⼀样的体会，不仅因为实习的课程不同了，也因为随着年岁的增长，看到的东西也有所不同了，通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。　　第⼀点是：了解到⾃学能⼒和⾃我的领悟能⼒很重要。

　　感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与当时上的审计的理论课严重脱节，审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系，对于实践⽅⾯会碰到的问题基本不提及，因此我们在做审计的上机实习课的时候⼏乎是先看答案，再⾃⼰摸索着寻找答案应该从哪⾥去得出，以及各账审定表处理的先后顺序。在学校⾥，⽼师可以教会我们很多的理论知识，但是⼀旦出了学校，拥有较强的⾃学能⼒就必不可少。

　　⾃学能⼒是指⼀个⼈独⽴学习的能⼒，也是⼀个⼈获取知识的能⼒。它是⼀个⼈多种智⼒因素的结合和多种⼼理机制参与的综合性能⼒。⾃学能⼒也是衡量⼀个⼈可持续发展能⼒的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过：“不要教死知识，要授之以⽅法，打开学⽣的思路，培养他们的⾃学能⼒。”⾃学能⼒不是与⽣俱来的，⽽是后天培养形成的。在⼤学期间我们不仅要学会很多的专业和课外知识，更要学会怎样去学习，这也是⼀个⼈是否具有可持续发展能⼒的先决条件。然⽽要有良好的⾃学能⼒，就要不断的锻炼⾃⼰的感知能⼒和领悟能⼒。　　第⼆点：做事之前要先了解“游戏规则”，磨⼑不误砍柴⼯。

　　第⼀节课的时候⽼师有要求我们先看看企业的会计制度和审计约定书的内容，但是我们太急功近利了，直接就开始做练习。然⽽在做到后⾯的折旧的计提、坏账准备的提取时，对于⼀些数字的出现就不懂得是怎么来的，但是这⼀些在企业的会计制度中都有涉及到。

　　其实每⼀件事情都有它⾃⼰的运⾏规则，只有我们了解了它的运⾏规则才会事半功倍，处理起来也更加得⼼应⼿。当然，很多规则再问我们初识它的时候并不知道它会有⽤，或者会有什么⽤，这就需要我们戒骄戒躁，⾄少⼤概的了解⼀遍在脑海⾥多多少少会有⼀些印象。我们应该保持⼀种“stay hungry，stay foolish”的⼼态来对待每⼀件事情。

　　第三点：加强实践能⼒，改变⾃⼰的思维⽅式。

　　由于之前⼀直学习的是会计的知识，在很多⽅⾯，我们会过分的强调会计分录的重要性，然⽽在不同的环境下，所注重的重点必将有所不同。从这次上机实习课中，我看到了⾃⼰定式思维模式的严重性，不懂得变通，发现问题是解决问题的前提，希望在以后的实践中⾃⼰的思维⽅式能更加的活跃、变通。正所谓“穷则变，变则通，通则达”，很多时候我们是被⾃⼰的思维⽅式所禁锢的，⽽不是环境禁锢了我们的⾏动。　　第四点：前后联系的重要性。

　　在上机实习的过程中，我明显感觉到前后联系的重要性，尤其是在做所得税费⽤的实质性测试程序的时候，这⼀点的感触更加的深刻。对于会计⼈员要求我们对数字要很敏感，在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字，因为在后⾯的审计过程中经常碰到之前看到过的数据，我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响，只有这样才能在⾃⼰不错漏的情况下，检查出被审计单位的错漏。显然，审计是⽐会计更深⼀层次的报表核算，是不允许出错的，否则就有可能错上加错。　　第五点：加强了同学间的交流，取长补短促进共同发展。

　　在实训练习的过程中很重要的⼀点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地⽅，有时候也会分享⼀些⼩⼼得，⼩技巧。这使我节省了不少时间，也加深了对知识点的理解。

　　虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得很多⾃⼰以前并不⼗分注意的知识点，也能够感受到其他同学的思维⽅法的不同。正所谓“三⼈⾏必有我师”很多东西分享过后就⼀加⼀⼤于⼆了。　　（⼆）不⾜　　1、知识不熟悉

　　虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的，但是这⾥⾯的很多知识都涉及到以前的会计知识，如主营业务收⼊的确认条件、会计分录的调整等等。但是在处理这些事情上⾃⼰明显感到⼿忙脚乱，有⼀部分是知识的淡忘，也有⼀部分是知识的⽋缺。

　　2、实践不⾜，操作能⼒较差有待提⾼

　　在整个实训过程中由于审计处理程序不熟悉，很多业务做得磕磕碰碰的，浪费了很多时间。⽽且有的业务处理过⼀次了，第⼆次操作的时候还是会有错误。真的就像哲⼈讲的那样，需要不时的回过头来看看⾃⼰⾛过的路，不能⼀直像屋头有苍蝇⼀般乱窜。俗话说：“要想为事业多添⼀把⽕，⾃⼰就得多添⼀捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题⽬书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得⾃⼰真的有点⽆知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间。同时，之前积累的知识不够牢固，很多都很混乱，这⼀点是我必须在以后的学习中加以改进的。　　3、对计算机的实训系统不了解