部编人教版六年级下册语文句子专项练习(15道)
一、 按要求改写句子。
1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。(缩句) ___________________________
2.情况危急,我们不得不撤离。(改为肯定句) ___________________________
3.妈妈对李明说:“今晚我加班,你自己回家。”(改为转述句) ____________________________
4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。(修改病句) _____________________________
5.我的妈妈是一个很善良的人。(改为反问句) _____________________________
二、 按要求改写句子。
1.妈妈对小华说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改转述句) _________________________________________________________ 2.在南极考察队员面前,什么困难都能克服。(改双重否定句) ________________________________________________________
3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(先用现代汉语翻译句子,再改为陈述句)
翻译:___________________________________________________ 改为陈述句:_____________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。(修改病句) _____________________________
2.是雪梨还是火把梨?还是紫葡萄?都有。(仿写设问句) _____________________________
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3.面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。(用划线的词造句) _____________________________
4.月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句) _____________________________
四、 按要求写句子。
1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句,缩到最简)
__________________________________________
2.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子也是又高又直的。”(改为转述句) __________________________________________ 3.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句) ___________________________________________
4.在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。(修改病句) ___________________________________________
五、 句子练习。
1.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) _____________________________________________
2.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。这个句子的修辞方法是__________________
仿写修辞方法:____________________
3.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?(改为陈述句)
改为陈述句:_____________________________________ 4.悦耳的歌声被我的思路打断了。(修改病句) _____________________________________________
5.做个好猎手要法好,做个好猎手要机智。(用关联词把两句话合成一句) ______________________________________________________
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六、 根据要求完成下列句子练习。
1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改成陈述句) __________________________________
2.学了《匆匆》这一课受到了教育。(修改病句) __________________________________
3.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子) 过去的日子如_____________________________
七、 按要求写句子。
1.没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。(改写成肯定句) ________________________________。
2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句) __________________________________。
3.钟南山曾含泪说:“李文亮是中国的英雄,我为他骄傲!”(改为转述句) ________________________________。
4.读书很苦。读书的苦是人生最轻的苦。(用关联词把两句话合为一句话) ______________________________________。
八、 按要求写句子。
1.这是一个在北方山区常见的小站。(缩句) _________________________
2.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句) ________________________
3.我打开一看,是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。(修改病句) ________________________
4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句) _____________________________________
5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句....
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子)
_____________________________________
九、 按要求完成句子。
1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句) ___________________________________
2.他活着为了多数人更好地活。 群众把他抬举得很高,很高。(用恰当的关联词合并句子)
__________________________________________
3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(换种说法,句意不变)
_________________________________________ 4.黎明的时候,雨突然大了。(写夸张句) ____________________________________________
十、 按要求改写句子
1.《为人民服务》这篇文章的作者是写的。 修改病句:____________________________ 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 改写成反问句:________________________
3.队长说:“我从小生活在农村,家里很穷,我没见过电灯。” 改为转述句:________________________________ 4.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:_______________________________
十一、 按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句) ____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)
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3. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句) ____________________________________
4. 江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句) ____________________________________
十二、 按要求完成句子练习。
1.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)
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2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改为肯定句)
___________________________________________
3.在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩写句子) _____________________________________
4.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句) ___________________________________________
5.妈妈对我说:“你要认真上课,我去上班了。”(改为转述句) __________________________________________
十三、 按要求写句子。
1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变化词序,句子意思不变) ________________________________ 2.姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句) _________________________________
3.盲姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍。”(改为转述句) _________________________________ 4.月亮照进窗子。(改为拟人句) _________________________________
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十四、 按要求写句子。
1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。(仿写比喻句) ________________________________________
2.我海岸炮兵击落了敌人的许多飞机和坦克。(修改病句) _______________________________________
3.他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句) _______________________________________
4.太阳把天烤得这样干,还能来云彩吗?(改为陈述句) ________________________________________ 5.沙滩上有贝壳。(扩句)
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十五、 按要求写句子。
1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 ① 我们精心地保护地球的生态环境。 ② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。 ____________________________
2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) ____________________________
3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:__________________________。
答案
一、
1.桑娜补帆。
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2.情况危急,我们必须撤离。
3.妈妈对李明说,今晚她加班,让李明自己回家。 4.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。 5.难道我的妈妈不是一个善良的人吗? 二、
1.妈妈对小华说,她上班去了,小华中午在家自己温习功课。 2.在南极考察队员面前,没有什么困不能克服。
3.两小儿笑着说:“谁说你见多识广呢?” 两小儿笑着说:“没有谁说你见多识广。” 三、
1.也许在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。 2.是柑橘,还是小金橘?还是青苹果?都有。 3.训练有素的战士保卫着我们的祖国。 4.难道月球不会成为人类的另一个家园吗? 四、
1.他听到钢琴声。
2.伯父笑着说,他小的时候,鼻子也是又高又直的。 3.小鸟在树枝上欢快地明歌。
4.在景区随意涂鸦,是一种极不文明的行为。 五、
1.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。 2.排比 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 3.人生中的问题也是解不完的,不然,是太平淡无味了。 4.我的思路被悦耳的歌声打断了。 5.做个好猎手不仅要法好,还要机智。 六、
1.在千门万户的世界里的我不能做些什么。 2.学了《匆匆》这一课,我受到了教育。
3.积雪,被阳光融化了,如浮萍,被流水冲走了。 七、
1.冬天能逾越,春天会到来。 2.唐东杰布留下了铁索桥。
3.钟南山曾含泪说,李文亮是中国的英雄,他为李文亮骄傲。 4.虽然读书很苦,但读书的苦是人生最轻的苦。 八、
1.这是小站。
2.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗? 3.我打开一看,是一件淡绿色的新雨衣。 4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
5.我穿上雨衣,系好扣子,戴上帽子,就飞快地冲进了雨里。 九、
1.贝多芬听到钢琴声。
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2.因为他活着为了多数人更好地活,所以群众把他抬举得很高,很高。 3.姑娘说,让哥哥别难过,她不过随便说说罢了。
4.黎明的时候,雨突然大了。像泼!像倒!或黎明的时候,雨瓢泼似的下起来。 十、
1.《为人民服务》这篇文章的作者是。 2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
3.队长说,他从小生活在农村,家里很穷,他没见过电灯。 4.老板钻进衣服里。 十一、
1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗? 3.人的聪明与愚笨,不是天生的。 4.江南风景如画,比不上我的家乡美呢。 十二、
1.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时人们不得不流泪。 2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论,一定会笑塌房顶。 3.小树成长起来。
4.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 5.妈妈对我说,让我要认真上课,她去上班了。 十三、
1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。 3.盲姑娘说那首曲子很难弹,她只听别人弹过几遍。 4.温柔的月光轻轻地溜进窗子,让人无法察觉。 十四、
1.月亮静静躺在天上,像一艘小船。
2.我海岸炮兵击落了许多敌人的飞机和坦克。 3.他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。 4.太阳把天烤得这样干,不会来云彩。 5.金黄色的沙滩上有许多美丽的贝壳。 十五、
1.只要我们精心地保护地球的生态环境,地球就会更好地造福于我们的子孙后代。
2.长城在世界历史上怎么不是一个伟大的奇迹呢? 3.除了课堂上朗朗的读书声,其他时候请做到轻声细语
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