民族团结模范个人二一班doc

民族团结模范个人二一班doc

78小学民族团结模范班集体评选办法

为贯彻落实、自治区、和区委关于维护稳定、加强民族团结的精神，教育引导各族师生相互交往、团结奋斗，不断发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为我区打牢维护社会稳定和长治久安的基层基础贡献力量，根据区委、管委会(区)《关于印发<经济技术开发区(头屯河区)开展民族团结模范单位创建活动实施方案>的通知》(乌经开党发〔2014〕5号)的工作要求，结合我校开展民族团结模范单位创建活动实施方案的要求在我校各班级中开展创建“民族团结模范班级”的活动，特制定此评比标准。

一、维护民族团结态度鲜明，班级的每个学生要牢固树立“三个离不开”和“四个认同”的思想意识，增强维护民族团结的责任意识，认真履行维护民族团结义务，说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事，高度重视民族团结工作。

二、师生关系融洽。各民族同学融洽相处，互相交流、互相学习、互相包容、互相帮助，在各族同学中没有因为言行不当引发影响民族团结的事件。及时妥善处理不同民族同学间的小矛盾、小纠纷，维护民族团结蔚然成风。

三、民族团结维护 “好”。尊重各民族的风俗习惯，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族主义，主动发声、亮明态度，敢于同影响和损害民族团结的言行作斗

争。

四、各族师生结对“好”。 各民族同学之间相互结对，在学习、生活中交流

交融，结对学生多，互帮互助效果明显，事迹突出，班级每月要组织不少于1次交

流活动，活动要有详实的文字记载、图片资料、学生学习心得，德育处将不定期督

查。。

五、理论宣传教育“好”。班主任能从教育工作实际出发，采取多种形式对本班学生进行民族团结教育，深入宣传社会主义核心价值观、马克思主义“五观”(马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观)、“四个认同”(对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同)、“三个离不开”(汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开)思想，能积极弘扬“精神”(爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取)，维护民族团结;加大民族宗教理论和相关法律法规的教育学习力度，并取得明显成效。

六、有关要求

1、每个年级推选1个候选班级，候选班级认真填写详细的民族团结工作事迹及典型活动成绩，用电子文档填写。

2、各年级要充分调动中队参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰班级的先进事

迹。认真做好对推荐班级的审核工作，确保评选活动顺利进行。

2、候选班级推荐工作要实事求是、优中选优、宁缺勿滥。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。

3、各年级务必于2014年12月24日下班前将候选班级推荐材料交德育室，逾期不报，视为弃权。

乌鲁木齐市第78小学德育处

2014年11月20日

78小学民族团结模范班集体评选表

班级

主

要

事

迹

典

型

事

例

学校

评审

意见

填表日期 年 月 日

乌市第78小学“民族团结阳光少年”评选活动实施方案

为深入开展民族团结教育活动，大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的精神，有效引导全市各族青少年热爱党、热爱祖国、热爱、热爱各族人民，增强“四个认同”，树立“三个离不开”的思想，根据上级精神，我校结合实际开展民族团结阳光少年评选活动。

一、活动宗旨

通过树立和宣传民族团结优秀少先队员典型，引导少年儿童树立民族团结意识，促进民汉学生互相学习，自我教育，激励广大少先队员更好地开展民族团结教育，发挥优秀少先员模范带头作用，向全社会展示我校少年儿童良好的精神风貌，在我校各族少年儿童中掀起共同维护社会稳定、维护民族团结良好氛围。

二、评选条件

评选对象:一至六年级全体少先队员

具体条件:

、爱党、爱祖国、爱社会主义，品学兼优，从小树立中华民族大家庭意识， 1

以自己的实际行动自觉维护祖国统一、促进民族团结的;

2、在日常生活中，做民族团结的事，以个人的力量为民族团结作出突出贡献的;

3、积极参加学雷锋活动、“五心” (忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己)教育活动，表现突出的;

4、在学校生活中，学习勤奋，积极进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人的。

三、评选程序

1、利用班会课宣讲各中队民族团结好少年典型故事。

2、各中队推报民族团结优秀少先队员候选人，每中队1人。

3、学校在各中队推荐的基础上进行初评，确定本校 “民族团结阳光少年”候选人名单。

4、候选人公示。拟推荐候选人将在学校公示三天，对学生反映比较大的候选人将酌情调整。最后由学校审核盖章当选。

四、有关要求

1、各中队要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高

度重视这项工作。要充分调动少年儿童参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作，确保评选活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优、宁缺勿滥。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。

3、各中队务必于2014年12月18日下班前将候选人推荐材料交德育室，逾期不报，视为弃权。

乌鲁木齐市第78小学

2014年11月20日

乌市第78小学“民族团结阳光少年”推荐表

姓 名 何应龙 性 别 男 族 别 汉

照片

出生日期 2007.2.11 班 级 二一班

八岁的汉族男孩何应龙现就读在乌鲁木齐市第七十八小学二(,)班，担任课代表。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好学生。

一、品学兼优，该同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人。

二、老师的助手，同学的榜样。作为中队长，他不仅是老师的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。每天都能看见她忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。

三、生活丰富，兴趣广泛，善良懂事，富有爱心在家里，他是个勤快、懂事的孩子，

主 是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。他平时不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会小心翼要

翼地保管好。小小的他，总是这么善良，善解人意。

四、积极参加各民族少年“手拉手”活动，宣传民族，维护民族团结。学校开展事 了“一帮一、结对子”的活动，他的的结对伙伴刚好是二(2)班的同学，她们各方面都配合的很好，经常和结对子同学交往，一起学习、一起吃饭、一起游戏、相互帮助，遇到

迹 民族同学有困难时她总是最热心的一个。他的民族团结事迹感染了身边的一大片人，同学们都纷纷向他学习，主动加入到维护民族团结的行列中来，像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。

正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友，才能再今后学习交往过程中民族团结更加深入人心，才能使我们的民族团结之花开满第七十八小学的校园、开满全国。因为他是最纯真、最天真烂漫的种子。

中队

辅导员意见 签名: 年 月 日

学校

意见 签名: 年 月 日 附:各中队请于12月18日之前将民族团结好少年推荐人选登记表上交德育室，过期不报视为放弃。