小学三年级上册语文判断题专项练习及答案
一、 判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“剃头大师”指“我”,突出了“我”的技艺高超,手艺胜过老剃头师傅。(________)
2.《肥皂泡》一文中,作者冰心运用了丰富的想象,把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处写得很丰富。(________)
3.《童年的水墨画》是一组现代诗,用溪边、江上、林中三个画面写出了孩子们童年的快乐。(________)
4.《我不能失信》中宋庆龄为了去伯伯家玩,没有去教小珍叠花篮,体现了她是一个守信用的好孩子。(________)
二、 判断正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。
1.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”这句话是比喻句(____)
2.《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。(____)
3.略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。(____)
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4.当你向同学们讲述暑假有趣的生活时,通过出示相关的图片或实物,可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。(_____)
三、 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《司马光》这篇文言文中的三个“儿”字都是指落水的小孩子。(____)
2.《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋朝诗人苏轼。(____)
3.“人心齐,泰山移”和“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”都强调了团结合作的重要性。(____)
4.“春光明媚”“万紫千红”“天高云淡”这三个词语都适合描写春天。(____)
四、 联系课文内容,判断对错。
1.“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。”句中的“颤抖”说明了阮恒内心的激动。 (_________)
2.《太阳》一文用了列数字、作比较等说明方法。 (_________)
3.《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。 (_________)
4.《检阅》一文的中心句是“这些小伙子真棒”。 (_________)
5.“亡羊补牢”中的“亡”是死亡的意思。 (_________)
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五、 根据课文内容判断对错。
1.草地上长满了蒲公英,这块草地是“我”和弟弟的乐园。 (____)
2.草地的颜色发生变化的原因是蒲公英的花有两种颜色:金色和绿色。 (____)
3.课文《金色的草地》中的“我”是一个善于观察,善于发现的孩子。(____)
六、 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《那一定会很好》《搭船的鸟》《总也倒不了的老屋》都是童话。(___)
2.《美丽的小兴安岭》一文是按总一分一总的结构写的。 (___)
3.《掌声》一文中响起了两次掌声。第一次掌声是对英子的鼓励,第二次掌声除了鼓励,还有对英子的赞扬和肯定。 (___)
4.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话写实,写出了鱼多。(___)
5.默读时,带着问题边读边思考,能帮助我们理解内容。 (___)
6.预测要有一定的依据,必须要跟故事的实际内容一样。 (___)
七、 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.其他同学提到的春游地点,如果我不同意,应该马上站起来反对。(______)
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2.春游最好约上几个好友,想去哪里玩就去哪里玩,如果不知道地方,可以向当地的人们请教。 (______)
3.建议去哪儿玩要说清楚想法和理由。 (______)
4.春游主要是观赏景物,因此自己不感兴趣的景物最好一扫而过,自己喜欢的景物则可以细细观赏。 (______)
5.耐心听别人讲完,尽量不打断别人的话。 (______)
6.先确定春游的地方,然后规划具体的时间,以及有效的游玩路线。春游最好在老师或家长的带领下进行。 (______)
八、 下面的句子没有语病的打“√”,有语病的打“×”。
1.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 (_______)
2.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。(_______)
3.禁毒知识对我很感兴趣。 (_______)
九、 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.鹬蚌(yù bànɡ)相争的结果是渔翁得到了好处。 (______)
2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 (______)
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3.《万字难写》告诉我们:学无止境,若浅尝辄(zhé)止,盲目自满,是学不到真本领的。(______)
4.《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。 (______)
5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事告诉我们,强中自有强中手。 (______)
十、 判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。(______)
2.“亲”可以组词:母亲、亲近、亲自。(______)
3.“翠”的第一笔和第四笔都是“”。(______)
4.“盛”是多音字,在“盛开”中读shènɡ,在“盛饭”中读chénɡ。(______)
十一、 下面的句子说得对,就( )里打“√”;不对,就打“×”。
1.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。(______)
2.《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。(______)
3.听说合唱比赛得了第一名,大家可开心了!(______)
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4.“大雨滂沱、倾盆大雨、和风细雨、见风是雨”这几个四字词语,都是描写下雨的情景的。(______)
十二、 判断下列各题的答案是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”
1.“肃”字按部首查字法应查肀(___)或丨。(___)
2.“审”字按音序查字法应查音序sh。(___)
3.“半晌”的意思是:
①过了好大一会儿(___)②过了中午(___)
4.父亲和老师的教诲,使我一生受用。这句话的意思:
①父亲和老师的教诲,使我使用一辈子。(___)
②父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处。(十三、 根据课文内容判断对错。
1.这家帽子店的橱窗里都是方帽子。 2.小孩子都喜欢戴方帽子。 3.方帽子店的主人十分乐意儿子戴圆帽子。 6 / 9
___)
(_______)
(________)
(_______)
4.后来,方帽子店对面开了许多家新帽子店。 (_______)
5.顾客们走进了新帽子店,方帽子慢慢成了古董。 (_______)
十四、 判断下面说法对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。 (______)
2.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。 (______)
3.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。 (______)
4.所有目字旁的字,都表示“看”的意思。 (______)
5.牛肚了里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。 (______)
6.“小溪淙淙,流向河流”中,“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。 (______)
十五、 判断,在是比喻句的句子后面画“√”,不是的画 “×”。
1.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(______)
2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(______)
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3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(______)
4.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(______)
答案
一、 × √ √ ×
二、 × × √ √
三、 × √ √ ×
四、 × √ √ √ 五、 √ × √
六、 × √ √ × √ ×七、 × × √ × 八、 × √ ×
九、 √ √ √ × ×
十、 × √ × √
√ √
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×
十一、 × √ √ ×
十二、 1.× √ 2.× 3. √ × 4. × √
十三、 √ × × × √
十四、 × 十五、 × × × × × √ ×
√
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