填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程展开学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。 一、学习目标 1，探究平面镜成像时像与物的关系，经历基本的科学探究实践过程。 2，理解平面镜成像的特点，知道实像与虚像的区别，理解平面镜在实际生活中的应用。 3，根据平面镜成像的特点，能画出物体在平面镜中所成的像。 二、学习资源 （提示：可选项，如有其他相关资源请在此说明）： 1、课本、平面镜成像的实验器材； 2、平面镜成像特点和原理的ppt。。 三、学习方法 （提示：为提升学生的学习效果，请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议） 动手实验探究，通过探究，掌握平面镜成像的特点和原理。 四、学习任务 （提示：请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处） 找到像的位置。对平面镜成想的特点中“像物大小关系”和“像物位子关系”的探究。 六、后续学习预告（可选）： 1、除了观看微课之外，还能够自己动手实践一下，利用三角尺能画出平面镜所成的像。 2、凸面镜和凹面镜成像的特点。 五、学习困惑 （提示：此处由学生填写）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- huatuo6.com 版权所有 湘ICP备2023023988号-11
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务