美国大学的体育竞争

美国大学的体育竞争

作者：郝一默

来源：《视野》2011年第17期

中国人申请美国的大学，注重的是学校和专业的排名。美国人选大学，学校和专业的排名并不是唯一的衡量标准，很多学生居然会因为某支球队去上一所大学。

有人说，大学体育是美国体育的核心，也是职业体育的基础。这话一点都不夸张。美国大学非常重视体育，某种程度上，体育成绩是衡量一所学校好坏的重要标准。众所周知的“常春藤联盟”，最初也是为了各校之间开展体育竞赛而结盟，它因体育而得名，而非学术。 教练赚钱比教授多

1984年，波士顿学院在全美大学橄榄球决赛中，四分卫道格·弗吕蒂一记妙传，让队友得分，波士顿学院战胜了迈阿密大学，成为全美冠军。

波士顿学院的夺冠引发了所谓的“弗吕蒂效应”，“一时间申请该校的人数大涨，捐款大增”。

美国的一流大学不愁生源，所以一流名校中，能在一级联赛中逞威风的，也只有杜克大学、斯坦福大学、密歇根大学等少数几个学校。但是一般的州立大学，教育对象常常是一些喜欢赶时髦的年轻人，他们很容易跟风，一看某个大学在体育比赛中有所斩获，就会申报这所学校。报名的人一多，学校的竞争力自然上升。

1999年，康州大学的男女篮球队获得了全美双料冠军，顿时让这所原本普通的州立大学名声大噪，不但校友们慷慨捐赠，州还加大了对学校的拨款力度。财大气粗之后，学校迅速升级，前来报考的学生源源不断。

体育运动在美国的校园文化中有着不可估量的地位。体育搞得好，就意味着有源源不断的生源和资金。所以，美国大学特别舍得在体育上砸钱。

2007年，俄亥俄州立大学的体育经费是，1.09亿美元，名列全美第一。学校在每个运动员身上的平均花费为11万美元，是全美平均投在每个学生身上的教育经费的三倍。

与此形成鲜明对比的是，这所学校所在地俄亥俄州是全美经济最为低迷的州之一。美国的五大贫困城市，就有两个在俄亥俄州。在这种情况下，俄亥俄州立大学之所以敢一掷千金，就是因为它能靠体育赚钱。

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经济基础决定上层建筑。在美国大学中，拿最高工资的不是校长也不是教授，而是体育教练，他们的身价，丝毫不低于职业球队的教练。很多高校的教练年收入在200万美元以上，最高的可以拿到400万美元左右。大赛强过职业联赛

美国职业橄榄球大联盟(NEL)、美国职业棒球大联盟(MLB)、美国职业篮球联盟(NBA)和北美冰球职业联盟(NHL)，这四大联盟构成了美国体育行业的中坚力量。很多人以为，美国观众最关心的体育赛事是四大联盟，其实不然，大赛的火爆程度要超过职业联赛。 美国的体育经济学家曾为此专门做过研究，结果发现，美国人只有四分之一的人关心NBA，却有四分之三的人关心大学生篮球联赛，这一数据同样适用于橄榄球、棒球和冰球的比赛。

大学体育是美国人最关心的体育，它为美国职业体育贡献了运动员，也贡献了观众。 美国人喜欢把大学视为自己的第二个家，所以，美国大学的体育观众非常稳定，不仅学生会为学校的球队疯狂，毕业生和家长也喜欢跟着起哄。

每年3月，美国顶尖的65个大学篮球队都会举行一次总决赛，这个月份，也是NBA进入到最关键的季后赛争夺的时候。美国媒体会将镜头对准大学生球队，全程转播每一场大学生篮球比赛。决赛时，NBA的比赛还会停止一天，为两支争夺冠军的大学球队让路。

这个月份，被称为“三月疯狂”。有专家估计，整个“三月疯狂”期，赌球收入高达70亿美元，超过了职业橄榄球“超级碗”的60亿美元赌球收入。除此之外，还有电视转播权带来的巨额收入。

美国大学对体育特长生的厚爱，某种程度上是吸引美国家长为孩子做早期投入的重要原因，因为在某个体育项目上排名达到一定名次，可以拿到大学的奖学金。所以，美国家长对体育的重视程度远远超出我们的想像——很多家长为了挽留一个好的教练，竟然会私下凑钱为教练发奖金。

球星基本来自大学

在美国四大体育联盟中打球的职业运动员，85％以上具有本科学历，这与中国运动员中、小学文化程度有着天壤之别。 这显然是教育制度造就的。

美国的体育培训机制，基本上是学校培训模式。同样是国家财政拨款，美国却建立起庞大的小学、中学、大学体育系统。运动员们虽然学习成绩不敢保证有多好，但他们在训练的同时还要与一般的学生一起上课，学识明显要好于中国专业的运动员。

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2006年，NBA对参加选秀的球员年龄进行了严格的：球员必须年满20岁才具备参加选秀的资格。这意味着很多高中毕业的18岁球员必须选择到大学待两年，等到符合年龄后再挑战NBA舞台。

虽然球技与文化没有多大关系，但是球员素质与文化有很大关系。

有人统计，近20年来夺得NBA总冠军的都是爱读书的球星领军的球队，比如“天钩”贾马尔、“魔术师”约翰逊、“大鲨鱼”奥尼尔领军的洛杉矶湖人队，“飞人”乔丹领军的芝加哥公牛队，“大梦”奥拉朱旺领军的休斯敦火箭队，“石佛”邓肯领军的圣安东尼奥马刺队等。 这些领军人物不但球技好，在大学的学习成绩也不错。作为体育特长生，据说乔丹和邓肯的学习成绩放在普通大学生中也不逊色，奥尼尔还取得了凤凰城大学的本科与硕士文凭。乔丹北卡罗莱纳大学的师弟、有“新飞人”之称的卡特，当年在拿到体育全额奖学金的同时，也收到了美国音乐学院的全奖录取通知书。因为他极具音乐天赋，萨克斯也吹得很有水准，他的音乐老师说：“如果不是因为篮球，卡特很可能会成为一个相当不错的音乐家。”

在美国，半数以上的奥运冠军、世界冠军获得者都是大学生。在2008年的北京奥运会上，仅美国斯坦福大学、加州大学和密歇根大学就有120人参加，这三所学校的运动员共获得22枚金牌，占美国金牌数的三分之二。其中一人夺得8块金牌的菲尔普斯，就是密歇根大学选送的。

体育是美国人培养精英的一个重要手段，它可以强身健体，同时形成一种崇尚竞争意识和积极进取的精神氛围，除此之外，还能增强学校的集体荣誉感。这与国内崇尚文弱书生的校园文化截然不同。