微观经济学课程授课进度计划

《微观经济学》课程授课进度计划

课程名称：微观经济学 课程编号：G0009B1740-02 开课学期：2018 年春季 开课单位: 经济管理学院金融学系 学 时： 学 分：4 主讲教师 上课时间 魏学辉、副教授 1-16周周二第5-6节 1-16周周四第7-8节 学生班级 上课地点 统计161、162 12-A310 12-A302 教材 教学参考资料 课程成绩构成 考核方式 教师联系方式 答疑安排 周次 时间 6/3 1 8/3 13/3 2 15/3 20/3 3 22/3 高鸿业主编，西方经济学（微观部分），中国人民大学出版社 曼昆（美），经济学原理，北京大学出版社 平时成绩占20%，期末考试成绩占80% 笔试 笔试类型 闭卷 E-mail：wxuehui@126.com 周四上午8:30 – 10:00; 地点：经济管理学院410室 内容 经济学研究对象 经济学研究方法 经济学分类 商品需求与商品供给 均衡价格的决定 弹性的一般含义 需求弹性理论 供给弹性理论 弹性理论的应用 效用与消费者偏好 基数效用论 教学方式 课堂讲授 课堂讲授 课堂讲授 课堂讲授 课堂讲授 案例讨论 课堂讲授 作业 熟悉相关经济学网站 第一章习题 预习弹性理论 预习第三章案例 第一篇 供求理论习题 预习序列效用论 27/3 4 29/3 3/4 5 5/4 10/4 6 12/4 17/4 7 19/4 24/4 8 26/4 1/5 9 3/5 序列效用与消费者均衡 收入消费线与价格消费线 消费者行为理论的应用 清明放假 短期生产函数 长期生产函数 规模报酬与技术进步 成本的性质 短期成本分析 长期成本分析 收益与利润最大化原则 阶段内容总结与 小组作业展示 市场结构概述 完全竞争市场短期均衡 五一放假 完全竞争市场长期均衡 对竞争市场的调节 完全垄断市场特征与形成原因 完全垄断市场短期与 长期均衡 垄断者的价格歧视 对垄断市场的调节 垄断竞争市场的特征 垄断竞争市场短期与 长期均衡 寡头的定义与特征 寡头垄断模型 博弈的基本概念 博弈策略与均衡 课堂讲授 课堂讲授 案例分析 —— 课堂讲授 课堂讲授 习题讲解 课堂讲授 课堂讲授 学生参与 课堂讲授 —— 课堂讲授 习题课 掌握消费者均衡的原则 第二篇 消费者理论习题 用消费理论分析 —— 第三篇 生产理论习题 预习成本理论 理解经济成本与 会计成本的区别 第三篇成本理论习题 预习市场组织理论 第四篇 （一）完全竞争市场习题 —— 深入理解对竞争产业的调节后果及福利损失 8/5 10 11/5 15/5 11 17/5 22/5 12 24/5 课堂讲授 预习第八章案例 讲授与课堂讨论结合 课堂讲授 第四篇 （二）完全垄断市场习题 比较垄断竞争与完全竞争的市场效率 第四篇（三）垄断竞争与寡头垄断习题 预习博弈论 比较不同策略的均衡 课堂讲授 讲授与互动游戏 课堂讲授 29/5 13 31/5 5/6 14 7/6 12/6 15 14/6 要素市场均衡理论 完全竞争下要素需求量的决定 不完全竞争下要素需求量的决定 收入分配论 课堂讲授 要素市场与产品市场的区别，要素市场类型的划分 要素需求量确定原则 劳动力、土地、资本三种要素供给曲线的形成 局部均衡与一般均衡区别 经济效率的含义及帕累托最优条件 课堂讲授 课堂讲授与讨论 课堂讲授 课堂讲授与讨论 一般均衡论 福利经济学 市场失灵的原因 公共物品 外部效应 信息不对称 课程内容总结 课堂讲授 市场失灵的原因 19/6 16 21/6 制订人 讲授与案例分析 市场失灵对资源配置的影响及相应的经济 魏学辉 审批人 （系或教研室主任） 注：本表中的节假日是根据往年情况的预判，教学中将根据学校的具体放假安排、学生理解状况、作业以及习题讲解等情况进行适当调整。