1.指导思想:以我校少先队大队为xx重点,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育、心理健康教育等各类主题活动,从小培养学生健全人格,提高综合素质,使学生循规蹈矩,提高文明素质。
2.基本情况:我们班有39名学生,他们大多勤奋、积极、团结友好、关心集体、尊敬老师;他们养成了良好的学习习惯,学习能力强,努力学习,取得了相对稳定的成绩。但是也有一些学生在学习中行为习惯不好,很难严格要求自己。
三.任务目标:
1、持续开展教育活动,加强本班级学生行为习惯的教育,并使其养成良好的行为习惯。
2.开展“手拉手”活动,让他们共同提高,共同进步。
3.做好后进生的辅导工作,鼓励他们追上其他同学。
4.进一步营造和谐的班级氛围,增强班级凝聚力,争做文明班级。
5.积极开展健康、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全成长。
四.方法和措施:
1.加强学生思想教育,提高学生思想认识。
1
2.加强少先队员培训,配合辅导员开展各项活动。
3.加强学生交际能力和口语表达能力的培养,使其在日常生活中能与小组学生有正常的交流。
4.对学生开展系统的养成教育活动,使其能够遵守小学生的日常行为规范。
5.加强学生安全教育(在家和在学校),要求学生排队上学,增强学生安全意识。
动词(verb的缩写)每周活动安排
三月
1.总结寒假“自我体验”活动,选出优秀的“自我体验”雏鹰。
2.常规教育在xx学期,办了一份主题板报。
3.选举xx一级委员会成员。
4.3月5日,“学雷锋,树xx风”活动启动。
5.3月8日前夕,“给妈妈一个惊喜”主题活动启动。
6.植树节,开展“我为学校添xx绿”活动。
7.开展“践行道德,弘扬文明xx作风”活动,开展文明礼貌专题教育,评选“班星”。
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四月
1.清明节前夕,将召开以传统教育为主题的中队会议。
2.开展“手拉手,一对一”活动。
3.举办班级笔会写作比赛,收集优秀班级作业,评价班级明星。
4.开展一系列安全教育活动。
五月
1.召开“劳动X荣耀”主题中队会议,开展劳动体验活动。
2.开展“做守法公民”主题教育。
3.在全国残疾人日,开展“关爱残疾人”活动。
4.开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的阅读教育活动。
六月
1.庆祝“六一”系列活动。
2.加强安全教育,做好后进生转化工作。
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3.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
4、做好各种评比,树立榜样。
5.假期前做好准备。
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