首经贸安全与环境工程学院副院长谈学院专业情况

首经贸安全与环境工程学院副院长谈学

院专业情况

主持人：各位网友大家好！欢迎来到中国教育在线嘉宾聊天室，我是主持人曲袆。今天我们走进了首都经济贸易大学与各位研究生导师一起聊一聊2011年研究生招生考试的一些情况。坐在我右边的是首都经济贸易大学安全与环境工程学院的副院长王勇毅王教授，王教授您好。

王勇毅：主持人好，各位网友好。

主持人：首先和王教授一起聊一聊安全与环境工程学院今年的一些招生专业和往年的招生情况，包括像这些专业的行业背景和就业方面的情况。

王勇毅：首都经济贸易大学的安全与环境工程学院，它的历史可以追溯到1956年，当时叫劳动保护专业，追溯到最早的历史是在这个年代，从那个时候起，我们开办劳动保护班，开办安全工程专业，到今天我们成立首都经济贸易大学安全与环境工程专业，安全与环境工程学院我们一共在研究生招生上目前有4个研究生硕士授权点，管理科学与工程、劳动卫生与环境卫生学，两个安全专业，一个安全技术及工程，安全工程专业硕士学位授权点，安全与环境工程学院的安全技术及工程硕士授权点是在1986年，该学科第一批在咱们全国获得了学术型硕士的授权点，09年的时候又获得了安全工程的专业硕士授权点，所以在我们安全与环境工程学院目前一共有4个硕士授权点。

说到安全与环境工程学院的安全专业，在这个专业里头，我们主要的研究背景或者说是珍贵的背景是通用的安全人才的培养，不具备行业特点，比如说化工行业的特点等等，不是针对这样行业的特点，而是针对通用的安全问题的解决，我们以往招收的硕士研究生已经从1983年开始招收研究生到现在2010年，已经招收了27届研究生，管理科学与工程稍微晚一些，也已经招收了4届研究生，在漫长的研究生的培养的过程当中，一个是我们培养出了，为北京市各行各业工业生产也好，管理行业也好，服务的一些专业人才，同时也锻炼和完善了强化了我们的师资队伍。

我们学生毕业的取向，在这4个专业里面，有一个共同的取向，主要是针对合资、独资和大型企业，针对企业的优化，针对企业的职业安全和卫生问题等等。

主持人：今年增加了专业硕士的招生，很多考生对于专业硕士可能还不是很了解，接下来我们想请王院长来跟大家聊一聊专业硕士有什么样的优点？跟学术型硕士相比来说，有什么样的区别？

王勇毅：这是非常重要的话题，我想也一定是考生们非常关注的，为什么呢？因为它是一个新事物，对于安全工程工程硕士来讲，我们是09年获得学位授权的，今年是第一次招生全日制的硕士研究生，说到它的特点，它的特点我们讲主要是培养为国家机关、大中型企业的高级实用型的复合型的人才，主要是针对一线的应用的实践型人才来培养的，它跟学术

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型硕士在培养过程当中有什么区别呢？确实在课程设置上以及导师安排上，学生的考核上等等都有区别，因为我们的培养目标不一样，安全工程的工程硕士主要是以实践教学为主，培养高级工程技术人才和高级管理人才这样一个目标，在导师的配备上，工程硕士实行的是双导师制，一方面是在学校里配置一名导师，这跟学术型硕士是相同的，同时我们还会在企业聘请有安全方面的高级的技术人员或常年从事安全管理工作的高级的管理人员作为我们校外导师，通过双导师制，一个是要在理论知识上给学生们一个很扎实的基础，另外一个在实践经验的积累方面和实践的能力方面和锻炼方面给一个充实的条件和保证，这是一个培养模式上。还有一个在课堂授课上也有一些区别，比如说我们在必修课上，那是学生必须要修够学时才能拿到学位，选修课上，我们以模块教学，有些学生可能来自于企业，也可能我有我的很强烈的针对的就业方向，那么他是以模块式教学为特色，通过模块式教学，我可以选一个模块或者两个模块，或者多个模块选择，根据自己不同的就业取向，不同的专业发展的需求，来选择选修课，这样对于学生们有针对性的培养和实践教学是有帮助的。还有一个我们就是大力推进案例教学，通过案例教学我们可以积累很多安全生产这方面的实践经验，教师和我们的校外导师把他们企业里和咱们国家发生的安全生产事故拿到我们的课堂上来，跟学生研讨，共同辨识，通过实例的分析，使得学生积累很多丰富的实践经验。

还有一个我们要把注册安全工程师和安全评价师考试的内容纳入我们工程硕士的教学大纲，使得工程硕士在毕业以后，在他的知识领域，能力的培养等等各方面能跟注册安全工程师和安全评价师接轨，这些学生毕业以后，只要经过自己的实际工作的一个时间的积累，因为这种资质的考生需要有工作经验的，时间的积累以后，我们就可以能够达到一个注册安全工程师或者安全评价师的要求。

还有一个对于学生的考核，我们也是这样来设置的，对于毕业的工程硕士的硕士论文，我们在考核的时候，会结合他的综合素质的提高来综合评价一个学生他是不是达到了一个工程硕士的学位的要求，这里他的论文可以以工程设计，安全工程方面的工程设计，工程的研究报告、企业安全工作实际问题的解决方案或者甚至是安全技术方面或管理方面的专利，以这种模式都可以作为学生的最后毕业论文的考核模式，也就是说对学生最后整体的能力的把握是多途径、多方面的，着重于学生综合素质是否得到了提高的一种考核。这是我们的一个特色。

还有一个，我们的师资队伍的配备也是有侧重的，比如说我们在设置导师的时候，会特别注重具有企业横向课题，跟企业有很多共同研究背景这样的导师作为工程硕士的校内导师，这样使得我们的导师既具有很好的理论基础，同时又具有工程实际经验，这对学生的培养也是非常有利的。

主持人：专业硕士和学术型硕士在毕业之后的待遇方面有没有一些不同之处呢？

王勇毅：他们毕业以后，工程硕士在修满了学位课和达到了学分规定的，教学大纲规定的学分之后，就可以获得毕业证书，可以获得学历证书，硕士学历，然后再通过答辩达到了国家硕士研究生毕业的水平，我们就可以获得工程硕士的学位证书，也就是说，我们通过一月份的考试，考进来的研究生，只要是达到了教学大纲的要求，硕士论文通过了答辩，其他条件符合硕士条件授予学位，我们可以取得学位证书和学历证书，待遇是一样的，只是工程硕士它的名字叫安全工程硕士证书。

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主持人：那您现在在带研究生吗？

王勇毅：对。

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