《我爱你，汉字》第三课时教学设计

　　一、找出下面成语中的错别字并订正。

　　①再接再励（ ） ②汗流夹背（ ） ③安然无样（ ） ④暗然失色（ ）　⑤拨苗助长（ ） 　⑥百折不饶（　） 　⑦搬门弄斧（ ） ⑧不记其数（ ）⑨调兵遗将（　）　　⑩金壁辉煌（　）　

　　二、给下列带点的字注音。

　　①造诣（　）　　 ② 抑扬顿挫（　）（　）　 ③魅力（　）　 ④驰骋（　）　⑤徜徉（　）（　）

　　三、朋友们，我国的汉字是多么的优美，像“看到‘太阳’这两个字，你能感触到热和力，而望见‘月亮’，眼前却又闪着清丽的光辉。”请你发挥想像，续写一句“看到‘大海’，你能　　　　　　　　，望见‘高山’，眼前又闪出　

　　。”

　　四、在一些广告用语中，经常出现用错的字，下面这些你能知道哪些是用错的字吗？试订正过来。

　　①某烧鸡店广告：鸡不可失（　）　　 ② 某摩托车广告：骑乐无穷（　）　 ③某浴池广告：随心所浴（　）　　　　 ④某网吧广告牌：一网情深（　）

　　五、写错别字往往会闹出笑话。请你看下面的这则故事，你能从中受到什么启发教育？

　　山里有一只小猴，每到杏熟了的时候，小溪那边的婆婆总要给小猴送杏，但杏熟了的时候婆婆竟然没有送，小猴就写信给婆婆，信里面说：“外婆，今年的否熟了，你怎么没给我送来啊！”

　　外婆看了信笑了笑说：“这小猴又写错别字了。”于是外婆去打小黄杏，又写了封信，信上说：“小猴你要吃否，急的外婆满街找，打了几斤小黄杏，下次再给你找否。”

　　六、妙联赏析。

　　袁世凯对不住国民

　　穷国大盗袁世凯称帝不成，在全国人民的讨伐和反对声中一命呜呼。

　　在众多的挽联中有一副对联是：万岁；袁世凯千古。字数都不一样。

　　众人疑惑不解，有一人议论道：“千古”对“万岁”还可以，“袁世凯”怎么对得住“”呢？对不住！对不住！

　　大家这才恍然大悟，无不称赞这副对联写得妙。

　　赏析：汉字有着其独特的表现手法和魅力，对联就是一种很好的表现形式。对联是有一定讲究的：名词对名词、动词对动词、形容对形容词；人物对人物、动物对动物；颜色对颜色；字数要相同等。故事中对联的字数就不一样多，“袁世凯”对不住“”，这就起到了讽刺的艺术效果。

　　相信你从这则故事中，认识到了我国汉字的风韵了吧。

　　七、你能识别下面的字各是什么字体吗？

　　①马 （　）②马 （　） ③马（　）

　　【参】：

　　一、① 厉 ②浃 ③恙 ④黯　⑤拔 ⑥挠 ⑦班 ⑧ 计　⑨遣　　⑩碧

　　二、①yì ②yì cuò ③mèi ④ chěng　 ⑤ cháng yáng

　　三、想像到大海蕴涵的巨大力量；它的巍峨的气势和壮美的雄姿。

　　四、①机　 ②其　 ③欲　 ④往

　　五、言之有理即可。

　　六、略。

　　七、①隶书　　②行书　　③楷书。