小学美术《面具(1)(1)》优质课教案、教学设计

来源：划驼旅游

《面具》教学设计

一、导入

同学们，今天傅老师和大家一起上课，现在你猜想老师长什么

样呢，你会不会喜欢我呢？

请看！

刚才老师带着面具你有什么感觉？生 1：好玩、有趣生 2：神秘生 3：漂亮

这就是面具给我们的感觉，让我们带着这种神秘有趣的感觉一

起走进面具的世界吧！二、讲授新课

1. 看面具历史介绍视频

通过刚才的视频我们了解到面具历史悠久，来源于图腾冲崇拜和宗教信仰，世界上许多国家都有其独特的面具，我们一起来欣赏一下吧！

欣赏时注意观察这些位面具给你什么感觉？它们的形象有什么

特点？

生 1：华丽、精致生 2：变形、夸张

在中国的所有面具中，藏戏面具极富代表性，我们就以藏戏面

具为例继续来感受面具的特点。

2. 欣赏藏戏表演视频

藏戏面具特点？生 1：原始、粗狂生 2：质朴、豪放生 3：变形、夸张

完全吻合我们刚刚总结出的这些特点

今天我们也来学着民间艺术家创作面具，最后在化装舞会上进

行表演，看谁设计的面具最有特点。

3. 你以前都学过什么样的创作方法？

生 1：彩笔

生 2：油画棒生 3：线描

今天老师教给大家一个另样的方法 ----- 油水分离的画法。

4. 带着问题看视频，小组讨论交流

1 油水分离画法的步骤？

⑵作画时应注意什么？

生 1：1 用勾线笔起稿,2 用油画棒涂色，3 用刷子蘸墨水涂满。生 2：注意油画棒涂均匀。

5. 欣赏其他学生作品

三、艺术实践

选择自己喜欢的绘画方法，运用变形和夸张的手法，完成一幅

特点突出的面具作品。四、展示评价

生 1：构图饱满、颜色鲜艳，对比强烈。生 2：造型夸张，变形。跟随音乐舞动展示作品。五、拓展延伸

想一想可以用什么材料制造面具？课下找一找六、课堂小结

这节课我们学会了运用变形夸张的手法创作面具，下节课我们一起来制作面具！

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