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小学美术《面具(1)(1)》优质课教案、教学设计

来源:划驼旅游
《面具》教学设计

一、导入

同学们,今天傅老师和大家一起上课,现在你猜想老师长什么

样呢,你会不会喜欢我呢?

请看!

刚才老师带着面具你有什么感觉? 生 1:好玩、有趣 生 2:神秘生 3:漂亮

这就是面具给我们的感觉,让我们带着这种神秘有趣的感觉一

起走进面具的世界吧! 二、讲授新课

1. 看面具历史介绍视频

通过刚才的视频我们了解到面具历史悠久,来源于图腾冲崇拜和宗教信仰,世界上许多国家都有其独特的面具,我们一起来欣赏一下吧!

欣赏时注意观察这些位面具给你什么感觉?它们的形象有什么

特点?

生 1:华丽、精致生 2:变形、夸张

在中国的所有面具中,藏戏面具极富代表性,我们就以藏戏面

具为例继续来感受面具的特点。

2. 欣赏藏戏表演视频

藏戏面具特点? 生 1:原始、粗狂生 2:质朴、豪放生 3:变形、夸张

完全吻合我们刚刚总结出的这些特点

今天我们也来学着民间艺术家创作面具,最后在化装舞会上进

行表演,看谁设计的面具最有特点。

3. 你以前都学过什么样的创作方法?

生 1:彩笔

生 2:油画棒生 3:线描

今天老师教给大家一个另样的方法 ----- 油水分离的画法。

4. 带着问题看视频,小组讨论交流

1 油水分离画法的步骤?

⑵作画时应注意什么?

生 1:1 用勾线笔起稿,2 用油画棒涂色,3 用刷子蘸墨水涂满。生 2:注意油画棒涂均匀。

5. 欣赏其他学生作品

三、艺术实践

选择自己喜欢的绘画方法,运用变形和夸张的手法,完成一幅

特点突出的面具作品。四、展示评价

生 1:构图饱满、颜色鲜艳,对比强烈。生 2:造型夸张,变形。 跟随音乐舞动展示作品。五、拓展延伸

想一想可以用什么材料制造面具? 课下找一找 六、课堂小结

这节课我们学会了运用变形夸张的手法创作面具,下节课我们一起来制作面具!

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