六年级语文下册游园不值同步练习题及答案

六年级语文下册游园不值同步练习题及答案

一、 读拼音写词语。

qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bù dé yǐ

jié rán yī lǜ cǎi huì fèn wài tián nì

二、 给下列加点字选择正确读音。

ng chōng） 黑魆魆绷紧（bēng běng） 憧憬（chó（xū qū） ．．．n jūn） 围歼ng jǐn） 千钧一发（jù（qiān jiān） 擎着（qí．．．

三、 比一比，组词语。

埃（_________） 媒（_________） 崖（_________） 偿（_________） 挨（_________） 谋（_________） 涯（_________） 尝（_________）

四、 把下列词语补充完整，并完成练习。

（____）大无朋 翠色（____）流 （____）影自怜 （____）飘带舞 高（____）一曲 流入云（____） 一（____）千里 心（____）神往 1.上面描写颜色的词语有_______，再写两个描写颜色的词语________、______。

2.上面构词方式相同的是_______和________。

3.上面描写高大的词语是______。再写一个这样的词语：______。

五、 选词填空。

辽阔 广阔

1.我们的远洋舰乘风破浪，航行在祖国（_______）的大海上。

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2.科尔沁大草原（_______）无边，是个美丽的牧场。

虽然……但是…… 不仅……而且…… 如果……就…… 3.（_______）你走进大自然，（_______）会看到很多美丽的风景。 4.诺贝尔（_______）是一位伟大的发明家，（_______）是一位举世闻名的企业家。

5.人类（_______）有肤色的区别，（_______）没有优劣之分。

六、 古诗词填空。

1．《游园不值》一诗以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，诗的后两句为我们揭示了深刻的道理：______________。

2．《游园不值》是一首赞美___的诗，诗人游园看花进不了门，本来是一件扫兴的事情，但他从____想象出___ ，感受到____，心情由____转为___。 3．这首小诗写诗人春日游园观花的________，写得十分形象而又富有理趣。读后两句诗，你想象到的情景是：_________________。

七、 课内阅读。

游园不值 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。

1．《游园不值》是一首赞美_______的诗，作者游园看花进不了门，本来是一件_______的事情，但他从_______想象出_______，感受到_______，心情由_______转为_______。

2．这首小诗写诗人春日游园观花的_______，写得十分形象而又富有理趣。 3．诗中“春色”和“红杏”都被_______，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”，宣告春天的来临。同样说明_______的道理。

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参

1、恰好 万象 间断 万不得已 截然 一律 彩绘 分外 甜腻 2、 běng chōng xū jūn jiān qíng

3、尘埃 媒体 悬崖 偿还 挨打 计谋 天涯 尝味

4、硕 欲 顾 襟 歌 际 碧 驰 一碧千里、翠色欲流 五颜六色 桃红柳绿 襟飘带舞 心驰神往 硕大无朋 庞然大物 5、辽阔 广阔 如果 就 不仅 而且 虽然 但是

6、任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展 春天 一

枝红杏 满园春色 春天的生机勃发 失望 快慰 所见所感 春色满园，生机盎然，一枝红色的杏花悄悄伸出墙头 7、

1．春天 扫兴 露出墙头的一枝红杏 满园的春色 春机勃发 失望 快慰 2．所见所感

3． 拟人化 一切新生的美好事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展

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