小学生毒品预防专题教育
教学内容:毒品对个人和家庭的危害
教学目标:通过本节课的教学,引导学生进一步的了解毒品知识,预防与宣传毒品带来的危害。
备时:10、30 授时:11、9
教学过程:
一、导入新课:
同学们,通过上一节课的学习,我们知道了什么是毒品,毒品的名称。这节课,我们来了解一下毒品对个人和家庭的危害。
二、讲述本节课知识内容:
1、吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?
吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会”12个字。
1)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。吸毒扭曲人格,自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
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2)吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。吸毒导致倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。
3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济秩序,影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。
2、导致吸毒的原因主要有哪些?
1)因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们,初中生开始吸毒,多数是由好奇心引起的。
2)把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需要。这种动机,青少年多数和在社交场合或者是单独休闲环境下容易产生,把吸毒当作一种精神上的所谓享受。
3)把吸毒看作是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法:“吸海洛因是现代社会后种时髦,不吸就是落伍,吸了神气、够气派!”不少青少年花了一大笔钱来吸海洛因,就是为了炫耀自己,显示自己的大气派。
4)人家怎么干,自己就跟着人家怎么干。青少年喜欢从众,以为朋友在吸毒,自己也就一起跟着吸了。
5)为了消除内心的烦恼和忧愁,就从吸毒行炽去寻求暂时的解脱。
6)被欺骗,引诱。
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3、青少年如何防止吸毒?
1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。
3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告机关。
5)养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食、K粉等兴奋剂。
6)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。
4、怎样正确对待吸毒者?
要正确地对待吸毒者,他们既是违法者,又是受害者。既不要因其吸毒违法而歧视他们,又要区别于一般的病人,严格管理,依法科学戒毒
5、青少年怎样远离毒品
1)、青少年应当避免与4种人交往:
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有吸毒恶习和嫌疑的人员;
从强制戒毒所释放回来的人;
从戒毒所回来的人员;
因吸毒被机关拘留处理的人。
2)、青少年应当远离三种场所:
赌场、有贩毒嫌疑的住所、社会上营业性娱乐场所。同时防吸毒要从不吸烟开始。
三、总结:
同学们,通过本节课的学习,你有哪些收获?(学生自由发言),毒品对我们个人和家庭的危害极大,希望同学们提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,积极宣传禁毒知识,呼吁全社会都行动起来,让毒品远离我们的生活。
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