初三语文总复习文言文专题故事

初三语文总复习•文言文系列之三：故事篇 一、复习范围：《期行》、《乘船》、《卖油翁》、《蔡勉旃坚还亡友财》、《口技》和《与妻书》。 二、复习目标：1.归纳总结相关的文言字词。2.梳理文章的思想内容。

三、复习重点：回顾重点字词（1.通假字；2.古今异义词；3.一词多义的实词，包括形同音不同和形同意不同；4.词类活用的词；5.其他重要字词）和文章的主要内容。 四、复习难点：在有限的时间内整理归纳有关文言字词。 五、回顾 六、演练 （一）（2008年湖北省江汉油田、仙桃市、潜江市）阅读下面甲、乙两段文字，完成1~3题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自《陈太丘与友期》）

【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）

【注释】①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。 1.下列加点词语的解释不正确的一项是（）

A.太丘舍去（舍弃、丢下） B.则是无信（不讲信用） C.及事讫（完毕） D.先期一日（约定的日期） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 3.文段理解。

（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是______________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_________，乙文侧重叙述。

（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条） （二）（2009年宁德市中考）阅读下面的文言文，完成9-12题。（17分）

[甲] 陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢十中，但微颔（hàn）之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fân）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

注释：①没人：能潜水的人。 9、解释下面句中的加点词。（4分） ⑴公亦以此自矜⑵康肃笑而遣之 ⑶夫没者岂苟然哉⑷见舟而畏之 10、翻译下面句子。（4分）

⑴见其发矢十中，但微颔之。 ⑵日与水居，则十五而得其道。

11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答，6分） 12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分） （三）（2009年云南昆明市）阅读【甲】【乙】两段选文，完成8～13题。(共13分) 【甲】口技（原文略） 【乙】乔山人善琴 清徐珂

国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”

注释：①鹘(gǔ)：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo)：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲;扉，门。 8.解释下列加点的词语。(2分)

A.便有妇人惊觉欠伸 B.几欲先走 C.款扉扣之 D.今客鼓此 10.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分) 中间力拉崩倒之声。

11.请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。(3分) 第一个场面： 第二个场面： 第三个场面： 12.试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想?(2分) 13.【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。(2分)

（四）2010年山东济宁中考语文试题

[甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。

【注释】①镒：二十两。②馆：这里指家。③《诗》：这里指《诗经》。

7.解释下列加点的词语。（4分） ①陈太丘与友期行期行： ②田子为相，三年归休归休： 8.翻译下列句子。（4分）

①友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ②宜尔子孙承承兮。

9.[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（4分）？ （五）《蔡勉旃坚还亡友财》

蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。 1、文中对加粗的词注音、解释正确的一项是（）（3分） （1）亡何，其友亡。（2）且父未尝语我也。 A、（1）wáng 逃亡（2）yì语言 B、(1)wú不（2）yù告诉 C、(1)wú不（2）yù词语 D、（1）wáng 死亡板（2）yù语句

2、下面加粗的词解释有错误的一项是（）（3分） 有友某以千金寄之，不立劵。之：他 安有寄千金而无劵者？而：却 且父未尝语我也。且：将

而翁知我，故不语郎君。故：所以

3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分） （1）重诺责，敦风义。译文：。 （2）卒辇而至之。译文：。

4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。（3分

5、请写出关于“诚信”的名言，不少于三句。

（六）《乘船》

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

9、给下列句子中的加粗字注音并作解释。

（1）尊君在不（）________________ （2）歆辄难之（）___________

（3）王欲舍所携人（）____________ （4）宁可以急相弃邪（）_________ 10、《乘船》告诉我们一个什么道理？ 初三语文总复习•文言文系列之四：言志篇 一、复习范围：《陋室铭》、《爱莲说》、《捕蛇者说》和《鱼我所欲也》。 二、复习目标：1.归纳总结相关的文言字词。2.梳理文章的思想内容。

三、复习重点：回顾重点字词（1.通假字；2.古今异义词；3.一词多义的实词，包括形同音不同和形同意不同；4.词类活用的词；5.其他重要字词）和文章的主要内容。

四、复习难点：在有限的时间内整理归纳有关文言字词。 五、回顾 六、演练 （一）（厦门市2008年）阅读甲、乙两则文言文，完成14—17题（14分） [甲] （刘禹锡《陋室铭》） [乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。（选自王肃《孔子家语》）

[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 14.解释下列句中的划线词语：（3分）

①谈笑有鸿儒②无案牍之劳形③是以君子必慎其所与处者焉 15.在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（2分）

日： A．太阳 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地 16.将下列句子翻译成现代汉语：（4分） ①斯是陋室，惟吾德馨。

②商好与贤己者处，赐好说不若己者。 17.简答题：（5分）

(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都称得上是“芝兰之室”。（2分） (2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分） （二）（2009年厦门市）阅读两则与“赏荷”有关的文言文，完成6—10题（15分）

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 6.解释下列句中的加点词语：（2分）

①可远观而不可亵玩焉（）②余以为妙绝（）

7.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。（2分）

A．读xiān，活鱼。 B．读xiān，新鲜。 C．读xiān，鲜艳。 D．读xiǎn，少。 8.根据语意，下列语句停顿正确的一项是（2分） A．晋陶渊明独/爱菊 B．世人/盛爱牡丹 C．荷花为雨/所洗 D．余忆年/少时

9. 将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

①莲之爱，同予者何人？②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

10.读文赏荷：(5分)

(1)赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“________________”，描绘雨后荷花的语句是“________________”。（用原文填空）(2分) (2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（3分）

（三）（2005年宁德市课改试验区）阅读《爱莲说》，完成6—10题(16分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 6、下列各组加点词意思相同的一组是( )(2分) 陶渊明独爱菊香远益清陶后鲜有闻宜乎众矣 无独有偶精益求精屡见不鲜因地制宜 7、解释加点词的意思。(4分)

①水陆草木之花 ( ) ②可远观而不可亵玩 ( ) ③可爱者甚蕃 ( ) ④濯清涟而不妖 ( ) 8、翻译句子。(4分) ①莲，花之君子者也。

②予独爱莲之出淤泥而不染。 9、理解填空。(3分) 陶渊明独爱菊，表明他________的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人________的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他________的生活态度。 10、你喜欢哪种花?请简要说明喜欢的原因。(3分) （四）（2009年赤峰市）阅读下边两个文言文语段，完成21—26题。（16分）

甲：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （孟子《鱼，我所欲也》）

乙：公孙仪1相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即2受鱼，必有下人3之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 （《韩非子•外储说右下》）

注释：1公孙仪：春秋时鲁穆公的相。2即：假如。 3下人：迁就他人。 21.解释加点的词语。（4分） （1）蹴尔而与之（）（2）万钟则不辩礼义而受之（） （3）公孙仪相鲁而嗜鱼（）（4）其弟子谏曰（） 22.翻译句子。（4分）

（1）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。 （2）夫子嗜鱼而不受者，何也？

23.甲文“此之谓失其本心”中的“此”指代什么？（2分） 24.乙文中哪句话表达了公孙仪的观点？（2分）

25.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出他有怎样的品质？（2分） 26.概括这两个语段内容上的相同之处。（2分） （五）2009年湖北省十堰市 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也！向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号乎而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则驰然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣，又安敢毒耶？” 19.解释加点的词语。

①君将哀而生之乎（）②而乡邻之生日蹙（） ③又安敢毒耶（） 20.翻译下面的句子。

向吾不为斯役，则久已病矣。译文： 21. 选出下面对文章分析不正确的一项。（）

A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。

B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。

C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。 D.“说”这种文体比较注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。 22.蒋氏的自诉，自始至终采用了对比的手法，请具体分析一处“对比”，并说明其作用。 答： 七、作业

1.朗读《陋室铭》、《爱莲说》和《鱼我所欲也》，要求：注意停顿；记忆注释中的重要字词。 2.继续整理实词的一词多义：参考《爱莲说》中的实词 初三语文总复习•文言文系列之五：人物篇 一、复习范围：《包拯》、《强项令》、《岳飞》、《干将莫邪》、《劳山道士》、《细柳营》、《祖逖北伐》、《四知》、《私心》和《<论语>十则》。

二、复习目标：1.归纳总结相关的文言字词。2.梳理文章的思想内容。

三、复习重点：回顾重点字词（1.通假字；2.古今异义词；3.一词多义的实词，包括形同音不同和形同意不同；4.词类活用的词；5.其他重要字词）和文章的主要内容。 四、复习难点：在有限的时间内整理归纳有关文言字词。 五、回顾 六、演练 （一）（2009年常德市中考）文言文阅读（15分） 强项令（原文略）

17．解释下面句子中加点的词。（4分） （1）因匿主家（2）流血被面

（3）使宣叩头谢主（4）年七十四，卒于官 18．下面加点词古今词义相同的一项是（）（3分） A．后特征为洛阳令 B、臣不须箠，请得自杀 C．文叔为白衣时 D、妻子对哭 19．将文中画线的句子翻译成白话文。（4分） （1）将何以理天下乎?

（2）宜两手据地，终不肯俯。 20．“天子不与白衣同”的言外之意是什么？（2分）

21．纵观全文，我们可以看出董宣怎样的性格特点？（2分） （二）（2007年漳州市）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成10—14题。(16分)

【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。（选自《四知》）

【乙】公仪休①相鲁②而嗜鱼，一国争买鱼而献之。公仪子不受。其弟子曰：“夫子嗜鱼而不受，何也？”曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人③之色④。有下人之色，将枉于法。枉于法，则免于相。免于相，则虽嗜鱼，此必不能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽不受鱼，我能常自给鱼。”此明⑤夫恃人⑥不如自恃也；明于人之为己者，不如己之自为也。（选自《初潭集》）

【注释】①公仪休：人名，复姓公仪，名休。②相鲁：做鲁国宰相③下人：迁就别人④色：神色⑤明：明白⑥恃人：依赖别人 10．解释下列句中加点词的意思。 （1）举茂才（）（2）故人知君（） （3）一国争买鱼而献之（）（4）虽不受鱼（） 12．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）至夜怀金十斤以遗震。（2）夫子嗜鱼而不受，何也？

13．联系甲段的内容，说说杨震为什么被称为“四知”先生？你还知道与杨震具有相同品质的人吗？请列举一个。

14．读完这两则故事，请谈谈你的感悟。 （三）《细柳营》 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：”军中闻将军令，不闻天子之诏''.“居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：”吾欲入芝军。“亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：”将军约，军中不得驱驰。“于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。天子为动，改容式车，使人称谢：”皇帝敬劳将军。“成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：”嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！“ 1、选出下列句子中加点字意思相同的一项（） A 已而（之）细柳军称善者久（之） B上乃（使）使持节诏将军（使）人称谢 C以河内守亚夫（为）将军天子（为）动 D吾欲入劳（军）（军）细柳

14．孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分） （2010•北京市燕山，11---14，14分）《论语》十则

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。” 子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。” 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是” 子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。” 子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。 （点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”

11。解释下列句子中加点的词。(4分) （1）与朋友交而不信乎信：___________ （2）不图为乐之至于斯也图：___________ （3）富与贵是人之所欲也之：___________ （4）先行其言而后从之而：____________ 12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分) （1)士不可以不弘毅，任重而道远。

(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

13。文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（ 3分)

14。本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示。(3分) （五）（贵州遵义市中考试题） 阅读下文，完成1－3题。 私心

伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？” 14．孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？（2分） （2010•北京市燕山，11---14，14分）《论语》十则 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。” 子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”

于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。” 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是” 子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。” 子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。 （点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也!”

11。解释下列句子中加点的词。(4分) （1）与朋友交而不信乎信：___________ （2）不图为乐之至于斯也图：___________ （3）富与贵是人之所欲也之：___________ （4）先行其言而后从之而：____________ 12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分) （1)士不可以不弘毅，任重而道远。

(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

13。文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（ 3分)

14。本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示。(3分)