2020秋季小学教学常规检查细则

2020秋季小学教学常规检查细则

1．按照国家、地方、学校课程设置，制定齐全的工作计划。

2．学校教学工作计划：包括指导思想、工作目标、工作要点、工作措施、活动安排等。

3．教研组、备课组工作计划：写清指导思想、工作目标、教学措施和方法、教学进度等。

4．教师个人学科教学计划：写清教材分析、学生情况分析、教学目标、教学措施和方法、教学进度等。

5.集体备课：单元教学前备课、项目填写齐全、教学目标具体、明确、恰当、重难点突出、课时分配合理。要求每周进行一次集体备课活动，并填写好集体备课记录表。

7．个人课时备课：每课时必须包括：课题、教学目标、教学重难点、主要教法和学法指导、教学准备、主要教学步骤（导入新课、新课、课堂练习、小结、达标测试、布置作业、教学反思等）。

8．教师在上课铃响前到达教室，组织教学，应准时下课，不得提早下课，也不得拖堂，课堂教学整个过程，应力求宽松和谐，富有启发性。

9．优化课堂教学，注意教学效率和质量，把问题解决在课内。注意贯彻“精讲、激趣、引思、导学”的原则，课堂练习的时间不得少于10分钟，充分体现以教师为主导、学生为主体，教学方法恰当灵活。

10．课堂上，教师应精神饱满、仪表端庄、教态亲切、语言文明亲切，能借助卡片、小黑板、实物、挂图、音像资料、多媒体等辅助教学。

2020秋季小学教学常规检查细则

11．课堂教学结构严谨，三维目标明确，重难点突出、无知识性错误，教学主要步骤与教案基本一致。

12．课内和课后作业内容必须精选，份量和难度适当，分必做和选做。教师应指导学生按时完成课内作业，要求书写规范，格式和解题步骤应按课本严格要求，小学低年级的学生尽可能在课堂上完成作业。课后作业教师应及时检查评讲。

13．及时、认真、按规定设置和批改各科作业。鼓励教师探索尝试多样化的、富于实效的作业检查或批改方式。

14．反馈及时，对错题的订正有统一要求，有分析讲评，并要求学生在作业本上补做错题。课内辅导和课外辅导、个别辅导和集体辅导相结合，有辅导计划，有辅导记录。单元测试要按照教学计划和根据教学进度及时进行。每次测试要做好成绩统计和分析。

15．每位教师每学期要上2节以上的公开课。

16．要坚持听课，每学期每位学校领导和教师必须按要求听课。每周听课记录不少于2次。

17．积极参加评课，评课要有记录。

18．学校教学工作总结、教研组和备课组工作总结：对执行教学计划的情况作出总结。

19．个人教学工作总结：每位教师在每个学期结束时，都要写出书面教学工作总结。对执行学科教学计划的情况及对完成或未完成的项目，作出实事求是的分析。

20．积极进行教学反思，积极撰写教学论文。要求每位教师每学期至少要写一篇较好的教学反思和一篇教学论文。