四年级语文试题

------------------------------- 大曹镇四年级期末试题语文试卷

一、看拼音，写词语（9分）

1. 挑山工对我说：“我家住在山脚下，天天挑货上山。”（改为转述句）

2. 他家的房间很小。（改为夸张句）。

xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi

（ ） （ ） （ ） （ ） -- -- -- -- -- -- -- -- -- --号----证-线生-------- 学-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --次----班---- -- -- 封- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --名----姓---- -- -- -- -- --ɡuī lǜ chāi chú shì hîu wā jué ( ) ( ) ( ) ( ) 二、改正下列词语中的错别字，把正确的写在括号里（9分） 形态各意（ ） 归根道底（ ） 得义洋洋（ ） 突如祺来（ ） 里所当然（ ） 气鬼雄伟（ ） 支折花落（ ） 并息凝视（ ） 惟妙惟笑（ ） 三、选择正确读音或词语，用“√”标出（8分）

1.雅鲁藏（zàng cáng）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（zàng cáng）在心里。

2.那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！ 3观众（陆续 连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（持续 继续 ）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。

4. 我在学习时，有错误就（改正 改变），并不断（改善 改进）自己的学习方法。

四、按要求改写句子。（１０分）

3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）

４，将“小羊上山吃草。”这个句子，变动字的顺序，换成另外两个

句子。（ ）。 五、写出下列句子使用的修辞手法。（５分）

1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 （ ） 2. 一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。 （ ） 3. 蟋蟀在平台上弹琴。 （ ） 4.教室里静得连一根针掉到地上都听得见。 （ ） ５，难道所有的人都是这样吗？ （ ） 课内外积累、阅读

六、按课文内容填空（17分）

1、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是 “ 旁观者清， ___________”。宋代诗人苏轼的《 》中的诗 “ ， 。”也说

明了这个道理。（4分）

2、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_______ _____ __”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“_________ _________”啊！（2分）

3、本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，因为________________________________。我喜欢的童话还有《____________》、《________________》、《____________》等。（5分）

4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 。（3分）

5、对联“绿水本无忧，因风皱面；___________，_________________”使用的修辞方法是_________。（3分）

七、阅读下面短文，回答问题。（12分） 当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。 有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从

他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。 （ ）这个故事像我们的生活，（ ）我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。 1.请给短文加个题目。（2分）

2.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）

3.文中的第（ ）自然段是母亲给我讲的故事。（1分）

4.为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。（2分） 5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是（ ）。（2分） 6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________

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八、习作（30分）

要求：同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、

可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠„„你可写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟，350字左右