人教统编版五年级下册语文第二单元测试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一

下吧！一定要仔细哦！

一、 积累运用 (共9题；共41分)

1. （1分） 看拼音写句子。

jǐ kē xiǎo bái yáng zhèng yíng zhe fēng shā chéng ________。

2. （3分） 选词填空 建 健

①上海市向市民发出了全民________身的号召。

②“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而________造的。 3. （1分） 看拼音，写词语。 jiā qín cōng huì dào zéi qiáo liáng ________ ________ ________ ________ wǔ rǔ zào yì sā huǎng nǎi zhì ________

________

________

________

4. （1分） 照样子，写词语。

①轰隆隆（象声词）：________、________、________ ②胖乎乎（ABB形式）：________、________、________ ③一条条（重叠数量词）：________、________、________

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zhǎng qǐlái ④点点头（AAB形式）：________、________、________

⑤梨五杏四（含有数字的词语）：________、________、________ ⑥忙忙碌碌（AABB形式）：________、________、________ ⑦抿着嘴笑（表示“笑”的词语）：________、________、________ ⑧各式各样（ABAC形式）：________、________、________

⑨飞来飞去：________来________去 ________来________去 ________来________去

5. （5分） 按要求写词语，每小题最少写三个。

（1） ABB式词语：________、________、________、________、________、________、________ （2） 描写色彩的词语：________、________、________、________、________ （3） 举荐——荐举（意思相同）：________、________、________、________

（4） 兴亡（两个字意思相反）：________、________、________、________、________、________ 6. （4分） 选择合适的词语填空。

（1） 危险 危急 危重

正在十分________的关头，我们的增援赶到了。 他常常冒着生命________，深入作战前线采访。 医务人员正在全力抢救一位________病人。 （2） 发明 发现 发生 牛顿________了地球引力。

2008年5月12日，四川汶川________了大地震。 美国科学家爱迪生________了电灯。

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7. （20分） 写出下列句子所用的修辞方法。 ①老师，您真是童话中的仙子。________

②再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。________ ③谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。________ 8. （5分） 我会连。

9. （1分） 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。 ________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。

________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。 ________老鼠纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。 ________忽然，从一个洞。里传出老鼠的叫声。

二、 阅读理解。 (共2题；共27分)

10. （8分） 品读句子，完成练习。

一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

这两段是对榕树的________态描写，仿佛使我看到：________，让我感受到________。 11. （19分） 阅读

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书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的故事……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

（1） 根据意思在文中找词语。 ①读书有好处。________

②良好的老师，有益的朋友。________ ③喜爱到不肯放手的地步。________ （2） 短文是围绕哪一句话写的？ （3） 从文中找出一个比喻句。 ________

这个句子中把________比作________。 （4） 你最喜欢那两句有关读书的格言。 ①________ ②________

三、 习作。 (共1题；共5分)

12. （5分） 作文。

选择一个你最喜爱的传统节日，写一篇习作。写一写这个节日有什么传说或习俗，以及大家是怎样过这个节日的。题目自拟，数不少于300字。

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参

一、 积累运用 (共9题；共41分)

答案：1-1、

考点：解析：

答案：2-1、

考点：解析：

答案：3-1、

考点：解析：

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答案：4-1、考点：

第 6 页 共 10 页

答案：5-1、

答案：5-2、

答案：5-3、

答案：5-4、

考点：解析：

答案：6-1、

第 7 页 共 10 页

答案：6-2、

考点：解析：

答案：7-1、

考点：解析：

答案：8-1、

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考点：

答案：9-1、

考点：

二、 阅读理解。 (共2题；共27分)

答案：10-1、

考点：解析：

答案：11-1、

答案：11-2、

答案：11-3、

答案：11-4、

考点：

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解析：

三、 习作。 (共1题；共5分)

答案：12-1、

考点：解析：

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