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最新三年级下学期语文阅读练习题(打印)

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三年级下学期语文阅读练习题(打印)

1.

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、填空:这段话是按 _____ __ 顺序写的。先写小院西面是________ , 北面有个 ______ _____ ,院子东面种着 ______ ______ ,南面是 _______ ___ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。 2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1% ) 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上, 不时发出醉人的香味。这句话写了: ①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。„„ ( ) ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。„„„„„„„„„ ( ) ③葡萄成熟了,很可爱。„„„„„„„„„„„„„„„„ ( )

3、写出下面词语的反义词: 高大—— ( ) 热闹 ——( ) 4、照样子写词语

绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________ 5、用“ ——”划出打比方的句子。 6、给文中画□的地方加上标点。 7、文中的“青菜

黄瓜

茄子

西红柿”总的名称是

( )类。

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2.

前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēng zhēng)的路上。

1、给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√ ”。 2

着 、 、 和 。

3、特别引人注目的是 。 4、“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第( )种。

(1)邓奶奶把针线包带到了北京。 (2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

5、作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“ ”在原文中划出来。

3.掩(yǎn)耳盗(dào)铃

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ —— ”画出来。 2、选择正确的答案,在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们: (1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。( )

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(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( ) (3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。( )

4.

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。 1、从文中找出反义词。

复杂—( ) 痛苦—( ) 矮小—( ) 战争—( ) 2、用“简单”写一句话:

3、用“ ”画出画的内容。

4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?

5.船底鱼

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到

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“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1、写出下列各词的反义词。

前进—( ) 短暂—( ) 附近—( ) 2、理解带点的字,再联系上下文理解词语。

机:

游:

,

,

是 3、鱼印乘的“船”指的是 。鱼印离开乘的“船”去

,

指 。

6.梧桐 树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑

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声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。 2、联系上下文,想一想再填空。

①短文中的“你”指的是( );

②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );

③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。 3、找出比喻句,用“ 把

”划出来,句子中是

作 。 4、这篇短文是按 顺序写的。

7. 有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。

1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。(6) 2、文章是围绕哪句话来写的?用“ ”划出来。(3)

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3、根据短文填空。(4)

刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们四肢( ),(

很。

快浑

。身

长爪满

子了

)

( )。

4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。(2) (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

8.

数不清的( )在空中闪烁着,皎洁的( )把大地照得像白天一样的明亮,( ),“唧唧”的虫声从四周( ),河里的水也在轻轻地( );树木被( )吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的,( )要和天上的星星比光亮。夜是多么的( )呀!

1、选择适当的词填入括号中(8分)

美丽 微风 这时 也许 星星 传来 太阳 好像 歌唱 月亮 2、联系上下文解释下列词语的意思(2分)

闪烁: 皎洁: 3、这段话是围绕 这句话写的,

通过( )( )( )( )( )和( )这些景物描写夜的( )(6分) 4、用横线画出文中的拟人句。(2分)

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