2017—2018学年度第二学期
一、学生学习情况简析
我所教的班级为二年级一班,本班共有39名学生,男女学生比例均衡。学生们都活泼可爱,品德优良,对各科文化课学习也非常投入。但是由于二年级学生年龄小,知识面窄,还有待于在今后的教学重不断培养学生良好的品质和行为习惯,通过身边的人和事,利用思想品德课,开展积极有益的各种活动,对学生进行养成教育.
二、教材分析
本册教材共分为四个单元,分别是我生活的地方、让家园更美好、快乐的少先队员和我们在长大。本册教材有以下几个特点:
1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。 2、突出养成教育的要求。 3、突出“活动性”和“做中学”.
4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。 5、体现一定的开放性。 三、教学目标
通过本学期品德与生活的教学,培养具有良好的品德行为习惯、乐于探究,热爱生活的儿童。
(一)情感方面:
1、爱亲敬长,爱集体、爱家乡、爱祖国。 2、珍惜生命、热爱自然、热爱科学. 3、自然、诚实、求上进. (二)行为与习惯方面:
1、初步养成良好的生活、劳动习惯。 2、养成基本的文明行为,遵守纪律。
3、乐于参与有意义的活动。 4、保护环境,爱惜资源. (三)知识与技能方面:
1、掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。 2、初步了解生活中的自然、社会常识。 3、了解有关祖国的初步知识. (四)过程与方法方面:
1、体验提出问题、探究问题的过程。 2、尝试用不同的方法进行探索活动。 四、能力培养侧重点
1、培养学生对家乡,对祖国的热爱。
2、引导学生热爱生活,培养学生对美好生活的向往。 3、培养学生良好的生活、劳动习惯,培养学生良好的品质. 4、培养学生自主动手能力和社会参与能力. 五、教学措施
1、准确地把握教材,从认知和行为两方面,结合班级活动对学生进行思想教育。
2、教学中,充分利用参考资料和书上的习题开拓创新。 3、充分利用多媒体教学手段达到最佳效果。
4、结合生活实际,让学生理论联系实际实践,在实践中学会为集体服务,以树立集体荣誉感。
5、加强道德行为的教育。 六、教学进度表 周次 1 2 日期 3.5——3.9 3。12-—3.16 教学内容 我爱家乡山和水 家乡的物产多又多 课时数 3 3 教具学具准备 多媒体课件 多媒体课件 备注 3 4 5 6 7 8 9 10 3.19——3。23 3。26——3.30 4.2——44 4。8-—4.13 4。16-4。20 4。23——4.28 5.2——5.4 5。7——2。11 我家门前新事多 单元一作业 我们的大地妈妈 花草树木点头笑 我和动物交朋友 美化家园 单元二作业 期中复习 鲜艳的红领巾 红领巾胸前飘 快乐的六一 我的六一打算 单元三作业 成长的脚印 我的暑假计划 单元四作业 期末复习 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 多媒体课件 11 5。14—5.18 12 5。21——5。25 13 5.28——6。1 14 6.4-—6.8 15 6.11—6.15 16 6.19—6.22 17 6。25——6。29 18 19
7.2——7.6 7。9——7.13
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