幼儿园观察记录 (7)

来源：划驼旅游

观察班级：大二班观察对象：张鹤严

观察地点：活动室观察过程：

张鹤严小朋友是来到我们大二班的，有次他来晚了，因

为前边没有座位了，所以就做到了后边，可是周二、周三、周四、，他都坐到最后，就算来的早也做后面，我以为他喜欢那里呢，也许那里有他的好朋友吧。今天妈妈来了我和妈妈说他来了就坐这里，(因为我们大二班是从后面接，第五组是后面那里接孩子)，妈妈说因为他小心眼，他说那里放学时能看到妈妈。观察分析：

是不是因为他刚到一个陌生的环境，没有新朋友，老师也是刚认识的，有陌生感，距离感。没有自己的好朋友。措施和效果：

我采取的措施是多和他沟通，摸摸他，亲亲的，抱抱他，给他一些安全感，要他感到不在陌生，帮助他找自己的的朋友。对于比较内向的的孩子，他没有朋友，老师不仅要鼓励他自己要多多接触同伴，还要鼓励班里其他小朋友和他做朋友，鼓励孩子之间相互帮助。这个孩子是个慢热型的，平时说话，吃饭都是慢慢的，一次加班的时候，发现他和李俊泽

玩的很开心，周五来幼儿园时，他主动和他坐一起，有了自己的新朋友。但是唯一的问题是他还是选择坐最后一组，他和朋友一起坐最后一组。

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