作者机构： 湖南农业大学,湖南长沙410128出版物刊名： 中国冶金教育页码： 79-81页年卷期： 2013年 第1期主题词： 教学能力 培养 提升
摘要：社会发展和高等教育的改革迫切需要高校教师不断提升教学能力。在阐述教师教学能力构成的基础上,分析了教师教学能力提升对提高教学质量、深化教学改革和教师专业发展的重要意义,并从建立科学评价机制、拓展教师培养培训、开展教学研讨、引导教师教学反思和创造良好教学科研环境等方面入手,探讨了提升教师教学能力的对策。
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