Capability,Level and Effect
作者： 杨金龙
作者机构： 浙江交通职业技术学院,杭州311112出版物刊名： 浙江交通职业技术学院学报页码： -57页年卷期： 2010年 第4期
主题词： 课堂理论教学;教学质量;测评;分析
摘要：根据某高职学院教学督导员对全院教师一学年的课堂理论教学听课测评的统计情况,逐项分析了教师课堂理论教学现状。并对课堂理论教学中存在的课堂管理不够严格、运用多媒体现代化教学设备进行教学水平不高、采用启发式教学法不够理想等主要问题产生的原因进行了分析,提出了加强教育培训,进一步修改和完善＂课堂理论教学质量测评表＂各分项内容的建议。
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