研学活动的收获和感悟(11篇)

研学活动的收获和感悟(11篇)

1.研学活动的收获和感悟

眼看研学的日子越来越近，我的希望可谓是望眼欲穿。

最终，到了研学的那天。早晨下了一场大雨，给打算上消失了一丝失误。不过老天开眼，一会便停了雨。

同学们间续坐上了大巴车，车子开动了。上了高速以后，两边的景象飞一般倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

车子行驶一个小时后，到达了目的地。

导游带我们去往了王昌龄的家，介绍了王昌龄的历史背景。那首《芙蓉楼送辛渐》就为王昌龄所作；我们接着在导师带着下，来到了享有“文圣”之称的孔子庙。我们纷纷鞠躬作揖，听导师讲解孔子的宏大胸怀。

中午在餐馆内吃中饭，伙食可好了，十人为一组，做到了光盘行动。

下午便是剪纸和拓印，让我们深刻感受了民间手工艺术的乐趣。令我们收益匪浅。

接近归来，全校拍了一张合影照。

坐着来时的车，又踏上了归途。

此行黔阳古城，让我有些意外，他的美，他的安静，冷静，让我心情愉悦，收获颇丰。

2.研学活动的收获和感悟

黔阳古城是一座布满人文气质的迷人古镇，它保存了大量优秀的古代传统文化和习俗，居民的文化水平很高，人们生活内部环境轻松舒适，给游客留下了良好的印象。今日，我们华都小学全体五年级学生在教师的带着下，怀着无比兴奋的心情来到这里研学。

黔阳古城是全国保存的明清古城之一，青石小巷纵横交叉，明清古建筑比比皆是，小巷不宽，在古城九街和18巷有个保存完好的历史街区，包括以商铺为主的南正街，以会馆和码头为主的上河街和下河街，以及这里的悬和学院文庙，武庙遗址，古客栈，亭台楼阁，池塘剧场等都保存完好，最值得一游的是城中的芙蓉楼。唐代诗人王昌龄曾在此送别好友，写下了诗篇《芙蓉楼送辛渐》。

下午的剪纸和拓印更是让我们感受颇深。在秦教师急躁的指导下，我们一个个都剪出了美丽的窗花，让我们深刻感受到了民间手工艺术的乐趣。

3.研学活动的收获和感悟

坐上大巴车许久，我们最终到达了梦寐以求的目的地——黔阳古城。

布满古风，幽静万分，是黔阳古城的身份证。我们踏着青石板，在这狭窄嬉戏上的小路上，走着走着，便到了芙蓉楼，一位大诗人，又有“七绝圣手”之称的文人，他就是王昌龄。人们见到这栋木建筑，回回想起《芙蓉送辛渐》这首诗，我仿佛看到了在芙蓉楼下，王昌龄正在与他的好友辛渐举杯同饮，不醉不休，窗外的雨越下越大，愈来愈响......

从芙蓉楼离去之后，我们便到了许愿树，导游阿姨说这棵许愿树，许愿灵验万分——据说这棵树下出过一名文状元，我们拿着教师发的红丝带，许了一个愿望——学习步步高升，每天向上。让这条小而瘦长的红丝带带上我的幻想，永久的留在这棵许愿树上，此时此刻，千千万万条红丝带随风漂浮，偷走了同学们心里的落寞，偷走了千年以来的芙蓉楼的清冷。

不知不觉，火红太阳消失在我的头顶——已经到了中午了。铜须门来到一个小餐馆吃了午饭，我们便又踏上了学剪纸的道路。

剪纸——一门中国艺术的珍宝，一门非物质文化遗产，我一学就入了迷，宠爱上这门传统学科，久久不能自已，它博大精深，朴实而不失华美，教师就像是一个宏大的魔法师，他让一张普一般通的卡纸像孙悟空的“七十二变”一般，瞬间消失了千万种把戏。

时间一分一秒的消逝着，转瞬间，就到了该返回的时候，大家依依不舍，只好与这个迷人的黔阳古城缓缓道别……

4.研学活动的收获和感悟

早晨，我早早便来到了学校，按捺不住兴奋的心情——今日研学活动日。没多久，天空慢

慢地暗了下来，乌云密布、狂风大作，竟还下起雨来！

风雨无阻，我们驱车花了半个小时，最终来到了黔阳古城。

古城里有青铜砖，据说可以招财。顺着布满历史痕迹的青砖小巷与红瓦城墙，我们渐渐来到了“芙蓉楼”。在这里，随着教师的讲解，我们仿佛观察了王昌龄送别辛渐时痛饮的情景，见证了《芙蓉楼送辛渐》这一首千古绝唱。

让人记忆深刻的，无疑最是“许愿树”。我作为大家的愿望书写大使，站在灵验的绑满了红丝带的许愿树旁，听着同学们异口同声地说：“盼望考上心仪的初中”。我爱不释手地拿着写好心愿的红丝带，仿佛拿着稀世珍宝一样，认真查找一处可以绑丝带的好地方，围着许愿树转了一圈又一圈，都难找到一处好枝头。最终，听导游说，这棵树有五个分支，叫做“五子登科”，我才找到了其中一根求学的分支，虔诚地系紧了。同时，我在心中也悄悄念道，盼望王昌龄可以帮大家实现愿望！

很快到了中午，我们在一家饭店草草吃完午饭后，便开启了下午的旅程。先到了游客中心四周跟当地大师学习剪纸，体会中国传统文化魅力。意犹未尽的我们，随后又来到了印刷文化体验馆，逐个完成了自己的“印刷作品”。

教师和同学们一起合了影、一起吃了雪糕、一起取笑他和她们吃雪糕的得意模样......

黔阳古城，我们恋恋不舍地踏上了回程的路途。虽然心有不舍，但我想世界这么大，下一次出游应当不会相隔太久吧！

5.研学活动的收获和感悟

经过半个多小时的路程，我们来到了国家AAAA级景点---黔阳古城，开头了期盼已久的研学之旅。

首先，我们来到了古色古香的前养成城内。听导游说，青石板路上的铜钱石板预意着百财归来，只要水流进板缝里，那户人家就会发大财。这和现在的路面真是天壤之别！我感慨着古建筑的精妙。

我们走过了西正街、南正街、北正街，我发觉这些路穿插的地方都是“丁字形”的。我正想着是这么一回事？导游的讲解就传到了耳边：“你们有发觉这些路口都是丁字形的吗？由于湘西这边土匪比拟多，那是为了防备敌人，丁字路口是最适宜的。假如敌人从某一方进来，我们就能在另外两条道上夹击。”我仿佛观察了古城百姓防守保卫家园的情景，老祖宗可真有才智！

接着，我们来到了这次研学活动的重点———芙蓉楼。即使过了几千几百年，大门上的图文仍旧依稀可见：有奔腾的龙、直立的鹤、幽静的船……而且这些都是用糯米一层层制成的，真是别具一格！进入芙蓉楼里，我们望见了王昌龄的画像，他的眼睛半睁半合，不管从什么角度看似乎都在看着我们似的，让我感慨中难受古代画技的超群。这里风光很美，难怪王昌龄喜爱待在这里思念着远方的亲朋好友。

我们又转移到芙蓉楼的后面门，这里有一棵灵验的许愿树，我诚意诚意地写下了自己的心愿：考上心仪的中学，交到适宜的朋友，遇见想遇见的人。我满怀下午地把那飘扬的寄予着我心愿的红丝带绑在了郁郁葱葱的树枝上，我看着它，似乎观察了我的幻想已悄然起航。

下午我们先来到剪纸馆向剪纸传承人学习技艺。只见秦叔叔咔咔两三刀，红纸就变成了一只栩栩如生的蝴蝶，真是“高手在民间”啊！随后秦叔叔手把手开头教我们剪花，好吧，通过我的不懈努力，牵强也剪出了一朵看起来丑丑的窗花。

最终，我们又一个个去拓印，我也获得了一张纪念品。我们离开拓印馆时，发觉有两位古城耄耋老人坐在一旁分三牛饼干吃，那画面实在是太有爱了，看来，小城的幸福指数很高呀！两位老人忠厚笑容实属打动了我的心……

时间过得飞速，我们登上了返程的大巴车，依依不舍地离开了黔阳古城。

6.研学活动的收获和感悟

一点点的时间划去，伴随着“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这句诗，一个了解黔阳古城的旅途开头了。

刚进入古城，消失在我眼前的，是曾经清朝时期的古迹，这里布满着宝贵的、无价的文化遗产。我跟随着大来到了一条小巷，两边屋子的上方，连着几条线，线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞，即使跟如今的衣物来比，它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞，在与古房的陪衬下，美得无以伦比了！

随后，我们来到了许愿树下，这颗许愿树的枝干上，挂满了数不胜数的红丝带，人们的心愿真是多如牛毛呀！我还连拜了6下，究竟，它以前还有人向它许愿，然后得了个大状元啊，我要更加诚意呀！从它的树根下往上看，“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧！”我不

禁的赞美到。一阵风吹来，红丝带空中飘摇，似乎听到了我们的祈祷一样。我摩挲着它那粗糙的树皮，它告知我，谁拥抱过它，谁像我们这样寄予美妙的愿望，瘦长的树枝仿佛在告知我，谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐悄悄祈祷的声音-----愿相忘于江湖。

紧接着，我们又踏进芙蓉楼，虽然楼房特别老旧，但我依稀能看到各位文人墨客的活动，比方王昌龄在送辛渐时，喝的友情之酒，从今天际是路人。楼正中的墙壁上，还有一副王昌龄的肖像，他的眼神温顺而坚决。

黔阳古城是中华文化的珍宝，我能趁研学这个活动来好好参观一下，真是三生有幸啊！

7.研学活动的收获和感悟

今日，我们乘着大巴车来到了期盼已久的黔阳古城。

首先，我们来到了古城主体，走过被岁月磨得光滑的大青石板，四周的小店铺别致新奇。走着走着，同学们突然发觉，有一些大青石板旁，还有一个类似铜钱模样的镂空把戏，导游说，那是用来排水的，水象征着吉利，而水流过铜钱，也就意味着财运滚滚、百财归来，所以才要设计成铜钱的样子，有意思。

随后，我们便来到了许愿树下，据说，这颗许愿树特殊灵，曾经在这个许愿树下，还出过一位文状元。教师给每一组的代表每人发了一条红丝带和一只白板笔，写下每组全部人的心愿，而我写的是——全家人幸福安康又欢乐！写完之后，我们组的代表就把红丝带绑在许愿树上，然后，我还看到了王昌龄的画像、拜见了孔圣人。

我们吃完中饭以后，便随着向导来到最初集合的地方，来到了剪纸艺术中心，黔阳剪纸艺术文化传承人秦教师，为我们讲授我国传统剪纸艺术文化的成就秦教师还亲自教我们如何剪窗花，做的好的同学，他还会嘉奖他们一只纸蝴蝶，还给我们展现了他的作品，简直不要太好看！紧接着，我们又来到我国四大创造之一——印刷术。首先把宣纸放到刻有字的石板上，再用蘸了水的刷子在上面刷一点水，再用报纸吸掉多余的水分，最终用蘸了墨水的布包把墨水打在上面，取下来，再晾干，就可以带回家做纪念品。

真是充实欢乐的一天啊！收获满满。

8.研学活动的收获和感悟

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”。唐代大诗人王昌龄的这首鼎鼎出名的七言绝句便出自芙蓉楼。这次研学，我们便来到了芙蓉楼所在的黔阳古城。

白墙黑瓦、乌衣小巷……这里古朴得仿佛另一个世界。铺满青石板的路，窄窄的小巷，布满青苔的砖墙，木房散发着古朴的味道……这些对我们常年关在教室的“小鸭子”而言，是最新颖的。

拐过钉子路，又绕了几道弯，映入眼帘的便是芙蓉楼了。它悄悄地耸立在那里，诉说着古老又芳香的故事。我们踏进去，王昌龄的画像正挂在门口对面的墙上。看着他，我似乎观察一千年前王昌龄送别辛渐的场景，他豪爽地饮下数杯酒，为辛渐饯行，不舍与英雄的苦涩尽在浊酒中……

最令我深刻的非许愿树莫属了。五根粗大的枝干象征着“五子登科”，枝干上挂着千千万万条红布条。这红布条代表的，便是人们对幸福的憧憬。虽然我在这儿与黔阳的土地来了个“亲切接触”，可我信任，佛祖肯定会看到我的愿望的。

接下来，我用一双不怎么灵活的手，剪出了还算美丽的窗花，又亲自体验了古时候的“印刷术”－－拓印。

这一天下来，我亲身感受到了黔阳古城的古色古香和安静。它不会像繁华的都市一样去宣扬自己，只是悄悄地躺在那里，叙述着自己悠远的故事......

9.研学活动的收获和感悟

这一天，是同学们日思夜想的一天，研学活动最终来了。同学们一个个都兴奋地手舞足蹈、一蹦三尺高。

校园集合后，我们上了一辆大巴，大家在大巴车上大展身手，吵得吵，闹得闹，还有些人拿出了零食，开头吧唧吧唧地吃了起来。过了一会儿，我们就到了目的地——侗文化城。

下了车，教师把我们带到了一个军训营，教官将大家分成了十个连，带着我们开头用五谷进展作画，在阳光下，同学们个个都忙得满头大汗，经过努力一幅幅画作就新奇出炉了，看着自己的劳动成果，大家都快乐地笑了。

下午，教官首先带我们参观了神木园，那里面有许多奇形怪状的木头。同学们小声地争论

了起来：“你看，那个似乎九尾狐”“你说，这木头应当有一万年了吧”这时，教官发话了，说：“同学们，这块木头已经有几千年了，你们看，这些造型，可都是大自然的杰作哦!”同学们看着这些工艺品，很是佩服大自然的鬼斧神工，同时快乐又学到了许多课本以外的新学问。

接着教官跟我们玩了一个团队嬉戏，叫蛙轮赛。嬉戏规章是：顺着草坪上固定的轮胎爬上去，有三面旗帜，每队最终一人拿旗后谁先返回谁就是第一名。一声令响，竞赛开头了，我们都扯着嗓子为自己的队员加油鼓劲。到我了，我用最快的速度爬了上去，又回到队伍中来，眼看人越来越少，立刻就要分胜败了，大家都紧急得握紧了拳头。随着一阵欢呼，竞赛完毕了。虽然我们只取得了第三名。但大家通过这次竞赛懂得了团队协作的重要性。

时间过得飞速，研学活动已经到了尾声，同学们恋恋不舍地上了大巴车，回到了学校。

今日真的是特别有意义的一天。玩得快乐又增长了学问。真盼望学校以后能多多组织这样的活动啊！

10.研学活动的收获和感悟

5月8日是令我难忘的一天，由于我第一次和班级同学参与研学啦。那每天气晴朗，我们二年级的全体同学跟着教师一起坐着大巴朝着侗文化城动身！在大巴上，我们一边听着歌曲，一边吃着零食，哈哈，太快乐了。

到了侗文化城，一下车我就看到了一些穿着迷彩服的教官，我们进行了研学开幕式，接着教师带着我们来到了一块大草坪，在那里我们学会了用五谷做画，我还熟悉了一些没见过的谷

物，还知道了二十四节气的故事。吃过午饭后，那里的工作人员带着我们参观了五溪神木园，那里的木头叫做乌沉木，形态各异，有的都有上万年的历史了，特别壮丽，我还拍了很多照片呢。这次研学中，我最喜爱的就是那个攀爬训练了，又紧急又刺激，那个是班级之间的竞赛，虽然最终我们班输了，但是依旧好快乐。

时间过得好快，立刻就到了回校的时间了，我们再一次坐上了回程的大巴车，在回去的路上，兴奋了一天，有点累了，但是好快乐阿，期盼明年的研学之旅！

11.研学活动的收获和感悟

“寒雨连江夜入吴。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”走出紧黔阳古城,这首诗还在找耳边回荡。

周三，学校组织我们去黔阳古城研学。走进黔阳古城，古乡古色的韵味扑面而来。城内有很多保存完好的低墙瓦房，这些建筑别有一番特色。听讲解员说,这些建筑群至少有二千年的历史了，可见当时人们是多么有才智啊!踏着微冒苔藓的的石板路,看着这别具特色的小城。我仿佛又置身于二千年前喧闹的古城,多么富有诗情画意的古城啊!

随后我们又参观了举世着名的芙蓉楼，这座小楼形状与古城内的其他小楼大致一样，可这座楼却富有不一样的文化气息。唐代诗人王昌龄曾在此写下了流传千古的《芙蓉楼送辛渐》。正因诗人王昌龄千古绝句的点缀，这座古雅的小楼显得更加有气派

接着,我们又学习了非物质文化遗产---剪纸和拓印。其中我最感兴趣的是拓印,这种印刷方

式不仅便利快捷，而且不会出错。我不禁佩服起古人的聪慧、机灵来。

最终，我们全体师生合影留念,依依不舍地告辞了黔阳古城。我觉得这次研学活动有着深刻的意义，不仅开拓了我们的视野,陶冶了我们的情操，还丰富了我们的文化学问，让我们了解到了古代劳动人民的辛勤和才智，传承了优秀的民族精神。同学们,让我们一起在文化学问的海洋中尽情地游览吧!