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中班美术《神奇的刷子》

来源:划驼旅游
中班美术《神奇的刷子》

执教者:杨婷婷

一、活动目标

1.了解牙刷除牙刷外的其他功能 2.简单学习利用牙刷进行喷墨式绘画 3.对生活中物品的其他功能产生探索的兴趣 二、活动准备

1.每位幼儿一柄牙刷,小棍子每人一个 2.颜料及颜料盘

3.白纸若干,幼儿自己剪过的窗花若干 4.每张桌子上都铺有桌布(或报纸) 三、活动过程 1.直接导入牙刷

“小朋友们看看,这是什么?”(牙刷)“它是干什么用的?”(刷牙)“除了刷牙,它还有什么用?”(刷鞋、洗衣服等等)“老师告诉你们,这牙刷还可以画画。”

2.牙刷画画

“小朋友们动脑筋想想,怎样用牙刷画画。” 出示窗花(小朋友们自己剪得)

“小朋友们,你们有没有办法用牙刷把这个窗花画到或印到纸上去?”

“老师今天教你们一种办法,把窗花搬到纸上去。”

3.喷墨式绘画

教师师范:把窗花放到纸上去,用牙刷沾一点颜料,用棍子刮牙刷的毛,将水滴印到白纸上,完成后,将窗花拿开。

重点:刮牙刷毛是,要从里往外刮;牙刷沾完颜料要在颜料盘上敲敲,将多余的水滴甩掉。

4.幼儿尝试

播放轻音乐,幼儿自主尝试喷墨式绘画,教师指导。 5.活动结束,展示交流

将幼儿完成的作品放在黑板上,让幼儿自由交流、评论。 四、活动延伸

让幼儿回家后再尝试其他材料进行绘画。

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