2011年湖北省襄阳市中考物理试卷

2011年湖北省襄阳市中考物理试卷

一级考点 物质 二级考点 物态变化 物质的属性 三级考点 1Q：生活中的升华现象 2B：密度公式的应用 69：速度公式及其应用 6L：惯性 77：重力大小的估测 7B：重力示意图 7H：摩擦力的种类 7U：探究杠杆的平衡条件实验 ：液体的压强的计算 8O：阿基米德原理 9H：音色 分值 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 比例 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 运动和相互作运动和力 用 能量 力和机械 压强和浮力 声现象 光现象 透镜及其应用 电和磁 机械能 内能 电流与电路 欧姆定律 电功和电功率 能源与可持续发展 AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实0 验方案 B7：凸透镜成像规律及其探究实验 CV：通电螺线管的极性和电流方向的判断 F9：斜面机械效率的测量实验 GG：热量的计算 GW：扩散现象 HT：串联电路和并联电路的辨别 IB：变阻器 IH：欧姆定律的应用 IJ：电阻的并联 IL：探究电流与电压、电阻的关系实验 JL：探究用电器的电功率实验 K5：核电站发电过程中的能量转化 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 / 16

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一、单项选择题

1、优美的乐曲《梁祝》，既能用小提琴演奏，又能用钢琴演奏．我们能够区别钢琴和小提琴的声音，主要是依据声音的（ ） A、音调

B、响度

C、音色

D、频率

考点：音色．

分析：这是关于声音特征的题目，音调决定了声音的高低，响度决定了声音的大小，只有音

色可以辨别是哪种发声体在发声．

解答：解：A、音调可以决定声音高低，不能判断发声体的种类，故A错误； B、响度决定声音的大小，不能判断发声体的种类，故B错误；

C、音色可以决定声音的种类，所以能够区别钢琴和小提琴的声音，故C正确； D、频率只是决定音调的高低，不能判断发声体的种类，故D错误． 故选C．

点评：这是考查声音特征的题目，解此类题目要求我们对声音的三个特征要能真正理解，音调决定声音高低，响度决定声音大小，音色决定声音种类．

2、冬天结了冰的衣服，即使在0℃以下的环境中也会直接变干，其中发生的物态变化是（ ） A、升华

B、熔化

C、液化

D、汽化

考点：生活中的升华现象．

分析：根据物态变化的定义来判断，固态直接变成气态叫升华．

解答：解：衣服中的水份结成冰时是固态，直接变干是变成气态散发到空气中，即直接由固

态变成气态，所以物态变化是升华． 故选A．

点评：掌握六种物态变化的定义及热量要求： 固→液：熔化（吸热）； 液→固：凝固（放热）； 液→气：汽化（吸热）； 气→液：液化（放热）； 固→气：升华（吸热）； 气→固：凝华（放热）．

3、关于一名普通中学生人体数据的估测中，下列最接近真实情况的是（ ） A、步行速度约为15m/s C、身高约为1680cm

B、体重约为500N D、体积约为2m3

考点：重力大小的估测；密度公式的应用；长度的估测；速度与物体运动． 专题：估算法．

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分析：①理解速度的意义； ②由重力与质量的关系得mG； g③先对给出的数据进行单位换算（1m=100cm），再结合初中生的身高进行判断； ④人的密度和水的密度大致相同，估算出初中生的质量后，再估算体积Vm． 解答：解：A、15m/s的意义是1s运动15m，中学生的步行速度不可能这么快，故A不符合题意； B、体重为500N的物体的质量大约为50kg，可能为中学生的质量，故B符合题意； C、1680cm=16.8m，不可能为中学生的身高，故C不符合题意； D、人的密度接近水的密度，即密度约为1000kg/m3，中学生的质量约为50kg，所以体积约为0.05m3，故D不符合题意； 故选B． 点评：解决本题的关键是对物理量的单位有深刻的感性认识，对人的步行速度、体重、身高、体积有所了解． 4、如图所示电路中，属于串联电路的是（ ） A、

B、

C、 D、

考点：串联电路和并联电路的辨别．

分析：串联电路是指各用电器依次连接起来的电路；

并联电路是指将各用电器并列连接起来的电路．

然后根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析．

解答：解：A、该电路图中的灯泡为顺次连接，因此为串联电路；

BCD、该选项中的灯泡均为并列连接，因此BCD选项中的电路均为并联连接． 故选A

点评：解答本题的关键是知道串并联电路的特点，并且会根据串并联电路的特点进行识别．

5、如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（ ） A、小车突然向左运动 B、小车突然向右运动 C、向右运动的小车突然停下 D、以上原因都有可能

考点：惯性．

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分析：当两物体间产生相对运动时，上部物体由于惯性会保持原来的运动状态，故会发生倾

倒；本题可以根据选项判断能否发生题干中的现象．

解答：解：A、当小车向左运动时，木块上部由于惯性将保持原来的静止状态，下部被小车向左带动，故物体将向右倾倒；故A错误；

B、小车向右运动时，木块上部由于惯性将保持原来的静止状态，下部被小车向右带动，故物体将向左倾倒，故B正确；

C、当车突然停下时，由于木块具有惯性而保持向右的运动状态，而小车停止，故木块相对小车将向前冲去，即应向右倾倒，故C错误； D、因A、C错误，故D错误； 故选B． 点评：对惯性现象的分析，关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改或将要发生怎样的改变，同时结合物体受到的力进行判断．

6、如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R2，当滑动变阻器的滑片在a端时，电压表读数为2V，滑片滑到b端时，电压表的读数为1V，则R1与R2的阻值之比为（ ） A、2：1 C、1：1 B、1：2 D、无法确定

考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律． 分析：当滑片在a端时，只有R1接入电路，则电压表示数为电源电压；而滑片滑到b端时，R1与R2的全部阻值串联，则由串联电路的电压规律可得出R2两端的电压，则由欧姆定律可得出电阻之比． 解答：解：当滑片在a端时，电压表示数等于电源电压，即U=2V； 当滑片滑到b时，两电阻串联，R1两端电压U1=1V，则R2两端电压U2=U-U1=2V-1V=1V； 由欧姆定律可得：R1则 U1U，R22， IIR1U11= = ； R2U21故选C． 点评：本题考查欧姆定律及串联电路的特点，本题可直接应用结论：串联电路中各串联电阻两端的电压与电阻的阻值成正比进行解答． 二、填空题 7、日本的福岛核电站为日本提供了大量的能源，核泄漏也让日本人民苦不堪言，核电站是将 ________转化为电能的一种装置．核泄漏发生后，在日本的中国留学生纷纷用手机向亲人告诉此事，你知道吗？手机既是一个无线电接收台，又是一个无线电 ______台． 考点：核电站发电过程中的能量转化；移动通信． 专题：应用题． 分析：核电站是利用核能来发电的．手机既能发出电磁波，又能接收电磁波． 4 / 16

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解答：解：核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．手机既能接收信息又能发射

信息，所以它是一个无线电接收台，又是一个无线电发射台． 故答案为：核能，发射．

点评：本题考查核能发电的能量转化及对移动通信的了解，属于基础知识．

8、身高1.7m的小萱站在平面镜前2m处，她看到自己的全身像，那么她的像高_____m，她和像之间的距离为 ______m．

考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案． 专题：应用题．

分析：解答本题依据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同． 解答：解：因为不论物离镜远还是近，像与物大小都相同，小萱身高1.7m，像高也是1.7m．又因为平面镜成的像到镜的距离与物到镜的距离相等，小萱离镜2m，她的像离镜也应是2m，所以像离小萱4m；

故答案为：1.7米；4米．

点评：（1）理解好视觉的大小和真实的大小：人在感觉上离镜近像大，离镜远像小，但不论视觉上感觉像变大还是变小，事实上像的大小都没变，总与物大小相同； （2）注意“像距人的距离”还是“像离镜的距离”．

9、妈妈在厨房炖排骨汤，小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味，这是一种 _____现象．妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下，发现菜刀的温度升高了，这是用 ________的方法在改变物体的内能．

考点：扩散现象；做功改变物体内能． 专题：应用题；定性思想．

分析：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈． 做功可以改变物体的内能．

解答：解：妈妈在厨房炖排骨汤，温度很高，油分子的无规则运动加剧，扩散到了空气中，所以小雪还没进门就闻见排骨汤的香味，这是油分子做无规则运动的结果，属于扩散现象．妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下，对菜刀做了功，菜刀内能增加，温度升高了． 故答案为：扩散，做功．

点评：扩散现象表明分子不停的做无规则的运动，能用扩散现象解释生活中的问题． 做功和热传递都可以改变物体的内能，要在实际问题中区分开来．

10、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 ___N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为 ____N．

考点：摩擦力的种类；二力平衡条件的应用．

分析：分析物体受的摩擦力大小，首先判断摩擦力的种类，如果是静摩擦，摩擦力和产生物体相对运动趋势的力相平衡，与压力无关，如果是动摩擦，摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小有关，与接触面积、拉力大小、速度等因素无关．本题是静摩擦力．

解答：解：由于杯子在握力作用下处于静止状态，所以在竖直方向上杯子受平衡力，向上的力是静摩擦力，向下的力是重力，故二力大小相等，因为重力等于10N，所以摩擦力也等于10N，当握力增大时，由于杯子仍然静止，杯子重力仍然不变，所以摩擦力和重力仍然

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平衡，大小相等，摩擦力仍为10N． 故答案为：10；10． 点评：不要误认为握力与摩擦力平衡，更不要误认为摩擦力会随握力的增大面增大． 11、体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为 ____kg，剩余氧气的密度为 ____kg/m3． 考点：密度公式的应用；密度及其特性． 专题：计算题． 分析：用去了其中的 一种特性，用去 12后，剩余氧气的质量就为原来质量的 了，但由于密度是物质的331后，剩余氧气的密度和原来是一样的． 32氧气的质量为 3解答：解：原来氧气的质量为m=ρV=6kg/m3×0.5m3=3kg，故钢瓶内剩下2×3kg=2kg 3因密度是物质的一种特性，用去故答案：2；6 1后，剩余氧气的密度和原来是一样的，仍为6kg/m3． 322后，密度也为原来的，即容易形成33点评：本题最常见的错误为剩余氧气质量为原来的 思维的惯性． 对同种物质密度保持不变，这是经常考察到的知识点，故脑子中要时刻牢记此点． 12、襄阳东风汽车试车场是我国规模最大、设计标准最高、试车功能最全的试车场，也是目前亚洲最大的试车场，全国有70%的新车在这里试车．在45°倾角的试车道上，汽车以180km/h的速度飞驰．从襄阳火车站到古隆中，距离约为18km，假设汽车以这个速度奔跑，从火车站到古隆中只需要 _____h．如图是某汽车沿直线运动的s-t图象，从图象中可以看出汽车在AB段的运动速度 ______汽车在CD段的运动速度（填“大于”、“小于”或“等于”）． 考点：速度公式及其应用；速度与物体运动． 专题：计算题；应用题；信息给予题． 分析：已知火车的速度和两地的距离，根据公式t根据公式vs可求所需时间， vs可知，通过的路程越长，所用时间越短，速度越大，所用时间越长，通过路t程越短，速度越小． 解答：解：从火车站到古隆中只需要ts18km 0.1h， v180km/h从图象上可以看出，AB段所用时间短，通过路程多，CD段所用时间长，通过路程少，根 6 / 16

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据公式V= St可知汽车在AB段的运动速度大于汽车在CD段的运动速度． 故答案为：0.1；大于． 点评：本题考查时间的计算，关键是速度公式及其变形的灵活运用，要知道影响速度大小的因素是路程和时间，还要学会正确的分析图象． 13、电阻R1上标有“1.5A 6Ω”字样，其中“1.5A”是允许通过R1的最大 ____，电阻R2上标有“1A 10Ω”字样，将R1和R2并联在电路中，电路两端最多允许加 _____V的电压；此时该电路中消耗的总功率为 ______W． 考点：欧姆定律的应用；电功率的计算． 分析：为防止元件被烧坏，并联时取决于电压，要算出每个电阻允许加的最大电压，求总功率时要明确已知的条件有哪些，选择合适的公式计算． 解答：解：电阻上标的电流是指允许通过的最大电流；电阻允许加的最大电压可算出来：U1=I1R1=1.5A×6Ω=9V，U2=I2R2=1A×10Ω=10V，所以电路两端允许加的最大电压是9V；当电压为9V时，通过R1的电流是1.5A，通过R2的电流是0.9A，电路中总电流为2.4A，所以总功率P=UI=9V×2.4A=21.6W． 故答案为：电流；9；21.6． 点评：求电功率的方法很多，并联时一般分别求出各支路的电流，再求总电流和总功率这种方法简单，容易算． 14、如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是 _____V，电阻R2的阻值是 ____Ω，电阻R2的I-U图象是丙图中的 _____．（填“a”或“b”） 考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律． 专题：计算题；信息给予题． 分析：当开关在2时，两电阻串联，电压表测量电阻R1两端的电压，电流表测量总电流，当开关在1时，电路中只有电阻R1，电压表测量电源电压，此时示数最大，从乙图可以看出， 解答：解：从乙图可以看出电源电压为6V，当两电阻串联时，电阻R1两端的电压为2V，电流为0.2A，所以电阻R2两端的电压为U2=U-U1=6V-2V=4V， 所以电阻R2的阻值是R2= U24V= =20Ω， I0.2A从图丙上可以看出，当电压为4V时，a对应的电流为0.2A，b对应的电流为0.4A，所以电阻R2的I-U图象是丙图中的a． 故答案为：6；20；a． 7 / 16

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点评：本题考查电压、电阻的计算，关键是从图象上读出数据，难点是会分析开关在不同位

置时电路的连接情况以及明白电流表和电压表分别测量哪一部分的电流和电压，要知道串联电路电流和电压的规律． 三、作图与实验探究题

15、东东把重为10N的足球踢向空中，在图中画出足球在空中飞行时所受重力的示意图．

考点：重力示意图． 专题：作图题．

分析：根据力的示意图的定义，将重力的三要素：大小；方向；作用点表示出来即可． 解答：解：由题意知，物体所受重力的大小等于10N，重力的方向竖直向下，由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上．故画重力的示意图如下．

点评：在画力的示意图的考查中，有的要求画出哪个力的示意图，有的要求画出所受力的示意图，因此审题要仔细．在此题中，若不计空气阻力，画出所受力的示意图与画出重力的示意图答案是一样的，因为此时的足球只受到重力的作用，不要再人为地增加一个动力．

16、如图所示，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A’为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置，并将凸透镜画出来．

考点：凸透镜成像规律及其探究实验． 专题：作图题．

分析：（1）平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点；

（2）从凸透镜焦点发出射向凸透镜的光线，经凸透镜折射后与主光轴平行； （3）射向凸透镜光心的光线，经凸透镜折射后传播方向不改变．

解答：解：（1）本题的关键是确定光心，光心的位置确定了，透镜的位置就确定了； （2）因为光心的光线传播方向不改变，所以连接蜡烛火焰的顶点和火焰的像的顶点，与主光轴相交于O点，O点就是凸透镜的光心；

（3）光心就是透镜的中心，以O点为中心，画出凸透镜，如下图所示：

点评：本题考查了凸透镜三条特殊光线的应用，要牢记；根据三条特殊光线可以画出物体的像，也可以由物体和物体的像画出凸透镜，要学会运用．

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17、在图中画出电源的正负极．

考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁感线及其特点；右手螺旋定则． 专题：作图题． 分析：由外部磁感线的特点可知螺线管的磁极，则由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极．

解答：解：因外部磁感线总是由N极指向S极，则可知螺线管上部为N极，则由右手螺旋定则，用右手握住螺线管，大拇指向上，则可知电流方向由上部流入，则电源的上端为正极，下部为负极．故答案如图所示：

点评：本题考查磁感线的特点及右手螺旋定则的应用，熟练准确地应用右手螺旋定则即可求解．

18、聪聪为了测量一个石块浸没在水中的浮力，他先用弹簧测力计测出石块在空气中的重力为5N，然后将石块完全浸没在水中，弹簧测力计的读数如图所示，则石块所受的浮力为 _____；继续让石块在水中下沉一些，但未碰到容器底，弹簧测力计的示数将 ______．（填“变大”、“变小”或“不变”）

考点：阿基米德原理；力的合成与应用；弹簧测力计的使用与读数． 专题：计算题；推理法． 分析：由图可读出石块重和石块浸没在水中弹簧测力计的示数，利用称重法求石块在水中受到水的浮力；

石块在水中下沉的过程中，排开水的体积不变，水的密度不变，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水v排g和称重法判断弹簧测力计的示数的变化情况．

解答：解：由图可知，石块重为5N，石块浸没在水中弹簧测力计的示数为2.8N， 石块在水中受到水的浮力：F浮=G-F示=5N-2.8N=2.2N； ∵F浮=ρ水v排g，石块在水中下沉时，排开水的体积不变， ∴石块受到水的浮力不变， ∵G=F浮+F示， ∴F示=G-F浮， 又∵石块重不变，

∴弹簧测力计的示数不变． 故答案为：2.2；不变．

点评：本题考查了学生对阿基米德原理、力的合成的掌握和运用，本题关键有：一是知道石块在水中下沉排开水体积的不变，二是利用好称重法测浮力．

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19、某同学探究电磁铁的特性，连成了如图所示的电路，如果想改变电路中的电流，可以通过调节 ___来实现．通过观察电磁铁吸起大头针的多少可判断电磁铁磁性的 ____．

考点：变阻器；影响电磁铁磁性强弱的因素． 专题：实验题；转换法． 分析：解答本题要掌握：

（1）滑动变阻器的原理：改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流．

（2）电磁铁磁性强弱影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯． （3）电磁铁磁性的强弱用吸引铁钉的多少来反映，这是转换法．

解答：解：移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流．

电磁铁磁性的强弱无法用眼睛直接观察，通过吸引铁钉的多少来反映磁性的强弱． 故答案为：滑动变阻器；强弱．

点评：（1）掌握电磁铁的磁性强弱的影响因素．

（2）用控制变量法研究电磁铁的磁性强弱的影响因素． （3）移动滑动变阻器的滑片能改变电路中的电流．

20、王红做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验． （1）她记录了有关实验数据，但还有一空未写出，请按表中规律，完成表格内容．

电压U（V） 电流I（A） 1 0.2 2 0.4 3 0.6 4.5 （2）分析表格中的数据，得到的结论是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压 ___． 考点：探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律． 专题：探究题． 分析：电压2V是1V的2倍，对应的电流0.4A也是0.2A的2倍；电压3V是1V的3倍，对应的电流0.6A也是0.2A的3倍，由此我们可以得出电流与电压之间的关系是成正比．根据电流与电压成正比的关系，我们就可以算出当电压为4.5V时对应的电流． 解答：解：（1）因为电压2V是1V的2倍，对应的电流0.4A也是0.2A的2倍；电压3V是1V的3倍，对应的电流0.6A也是0.2A的3倍，所以电流与电压之间的关系是成正比，则电压4.5V是1V的4.5倍，对应的电流也是0.2A的4.5倍，即为0.9A． （2）电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比． 故答案为 （1）0.9；（2）成正比． 点评：本题考查了学生分析处理数据的能力，不过在解答类似这样的题时，我们可直接利用学到的定律去分析、计算． 10 / 16

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21、小风做“探究杠杆的平衡条件”这个实验，他在实验中选择了一根50cm长的杠杆，杠杆上每一小格的长度为

5cm．调节平衡螺母，使杠杆在 ____平衡，此时杠杆重力的力臂为 ____．试验台上总共只有6个相同的钩码，小风在杠杆左边第二格上挂了3个钩码（如图所示），若想使杠杆平衡，可能的方法是在 _____．（填一种方法即可）

考点：探究杠杆的平衡条件实验． 专题：简答题；实验探究题．

分析：（1）选取杠杆的水平平衡状态下进行实验，因为钩码的拉力方向竖直向下，作用点在杠杆上，支点到力的作用点距离等于力臂；此时杠杆的重心在支点上，杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；

（2）利用杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂进行计算．

解答：解：（1）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；杠杆重心在支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；

（2）假设每个钩码重1N，则图示的杠杆左端：动力×动力臂=3N×10cm=30N•cm，因此右端必须满足阻力×阻力臂=30N•cm，杠杆才平衡；

钩码总数量有6个，已经使用了3个，因此只有三个钩码供选择：

①当挂1个钩码时，阻力=1N，阻力臂=30cm，距支点6个小格，杠杆长度不够，不可行；②当挂2个钩码时，阻力=2N，阻力臂=15cm，距支点3个小格，C点符合要求； ③当挂3个钩码时，阻力=3N，阻力臂=10cm，距支点2个小格，B点符合要求． 故答案为：水平位置、0、B点挂3个钩码（或C点挂2个钩码）．

点评：（1）当杠杆支点两端有多个力和力臂时，杠杆的平衡条件关系式可以写成：F11L11+F12L12+…=F21L21+F22L22+…；

（2）本题最后一问可以采取多点悬挂钩码，使杠杆平衡，同学们可以自行计算．

22、小宇是个近视眼，他学了凸透镜成像的实验后，兴致高昂，回家后，他找来一个凸透镜、一支蜡烛、一个光屏继续探究．他把蜡烛放在凸透镜的2倍焦距以外，很快在光屏上找到了烛焰的像，当他把蜡烛逐渐向凸透镜的方向移动，发现像也越来越大．当他把蜡烛移到凸透镜的2倍焦距上时（如图所示），在光屏上得到的是一个倒立

的实像．（填“放大”、“等大”或“缩小”）此时，他保持蜡烛和凸透镜的位置不变，又将自己的近视眼镜、爷爷的老花眼镜和爸爸的平光眼镜（相当于平板玻璃）分别放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像有时候离凸透镜更近，有时候更远，有时候不动．现在他想让像离凸透镜更近些，他应该将 放在蜡烛和凸透镜之间．

考点：凸透镜成像规律及其探究实验． 专题：应用题；实验题．

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分析：（1）物体位于凸透镜2倍焦距上时，成倒立、等大的实像，可以运用这个特点测量凸透镜的焦距； （2）近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用；老花眼镜是凸透镜，对光线有会聚作用；平光眼镜是平板玻璃，对光线既无发散作用也无会聚作用． 解答：解：（1）小宇把蜡烛移到凸透镜的2倍焦距上时，根据凸透镜成像规律，在光屏上会得到一个倒立、等大的实像； （2）小宇想让像离凸透镜更近些，就要求光线提前会聚，因此应该在蜡烛和凸透镜之间的眼镜必须对光线起会聚作用，所以放老花眼镜． 故答案为：等大、老花眼镜（或“爷爷的眼镜”）． 点评：本题考查凸透镜成像的规律，以及不同眼镜对光线的作用，内容比较简单，与生活实际相联系，平时要多观察、多思考． 23、小云想了解一下斜面的机械效率和倾斜程度的关系，实验室里有三个粗糙程度相同的斜面，小云就用这三个斜面完成了实验．三次实验拉力从小到大排列为3N、4N、8N．请你根据表中已有的数据，将表格中空白处补充完整． 实验次数 1 2 3 倾斜程度 斜面高度（m） 斜面长度（m） 物体重力（N） 拉力（N） 0.1 0.2 0.3 0.5 0.3 1 10 10 10 考点：斜面机械效率的测量实验． 专题：压轴题． 分析：首先根据斜面高度和斜面长度来确定斜面的倾斜程度，然后根据斜面倾斜程度来确定拉力大小． 解答：解：（1）根据斜面高度与长度的比可以判断斜面的倾斜程度，高度与长度的比值越大说明斜面越陡，三次实验高度与长度的比值分别为： 123、 、 ，所以第一次实验5310斜面最缓，第二次斜面最陡，第三次较陡． （2）斜面越缓，越省力，所以三次拉力分别为：3N、8N、4N． 故答案为： 倾斜程度 最缓 最陡 较陡 拉力（N） 3 8 4 点评：解此题的关键在于如何判断斜面的倾斜程度，然后利用斜面越缓越省力就可判断三次实验拉力的大小． 12 / 16

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24、小龙按图甲所示的电路测量小灯泡的功率． （1）图乙中的实物图缺少两条导线，请用笔画线代替导线，将实物图补充完整（导线不交叉）． （2）小龙把滑动变阻器调到正中的时候，突然间发现两个电压表的读数变成相同的了（但都不为零），造成这种故障的可能原因是 ___． （3）小龙另外带了一个定值电阻R1，于是他对电路进行了改造，改造之后的电路如图所示，他移动滑动变阻器，任意收集了两组数据如下表，根据图、表可知，电灯L的最大功率是____W．（假设电灯的电阻不变） 次电流表示数I电压表V1示数U电压表V2示数U/A 数 1/V 2/V 1 2 0.1 0.2 0.2 0.4 2.2 1.4 考点：探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电流表的使用；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用． 专题：实验题；作图题；实验分析法． 分析：（1）电流表测灯泡电流，与灯泡串联，注意正负接线柱． （2）两个电压表都变成相同的，但不为0，可能滑动变阻器短路或灯泡断路． （3）根据两个电压表和电流表的两次实验数据，计算R1和滑动变阻器两次接入电路的电阻值，根据电源电压相等，求灯泡电阻． 滑片滑到左端，V2示数减小，V1示数增大，如果未超过V1的最大刻度值，此时的电流为电路最大值，根据P=I2R计算灯泡的最大功率． 解答：解：（1）电流表与灯泡串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，如图． 13 / 16

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（2）滑动变阻器滑片移到中点时，两个电压表示数相同． 灯泡断路时，电压表V2串联在电路中，测电源电压，两电压表示数相同． 滑动变阻器短路时，只有灯泡接入电路，两电压表示数相同． （3）第一次实验： 滑动变阻器电压为：UR=U2-U1=2.2V-0.2V=2V． 滑动变阻器连入电路的电阻为：R= UR2V= =20Ω． I0.1AR1= U10.2V= =2Ω． I0.1A所以电源电压为：U=IR总=I（RL+R1+R）=0.1A（RL+2Ω+20Ω）--① 第二次实验： 滑动变阻器电压为：UR′=U2′-U1′=1.4V-0.4V=1V． 滑动变阻器连入电路电阻为：R'= UR′1V= =5Ω． I′0.2A所以电源电压为：U=I'R总′=I'（RL+R1+R'）=0.2A（RL+2Ω+5Ω）--② 由①②式得：0.1A（RL+2Ω+2Ω0）=0.2A（RL+2Ω+5Ω） 所以，RL=8Ω． 电源电压为：U=0.1A（RL+2Ω+20Ω）=0.1A（8Ω+2Ω+20Ω）=3V． 当滑动变阻器滑到左端时，滑动变阻器连入电路电阻为0，V1和V2示数相同， 电路电流为：I''= U3V= =0.3A， R总″8Ω+2Ω所以V1示数为：U1''=I''R1=0.3A×2Ω=0.6V，不会烧坏电压表． 所以，0.3A是电路最大电流． 所以灯泡最大功率为：P=I最大2RL=（0.3A）2×8Ω=0.72W． 故答案为：（1）如图；（2）滑动变阻器短路或者灯泡断路（答对一种情况即可）；（3）0.72． 点评：在实验和计算中，通过开关的闭合和断开，滑动变阻器滑片的移动，改变电路状态，找两种电路状态下，电源电压相等是比较常见的方法，此方法很典型、很实用．一定要掌握． 25、今年以来，湖北遭遇50年一遇的干旱天气，为了抗旱保收，农民们纷纷打井自救．一台抽水机每分钟能将600kg的水抽到12m高的地方，抽水机的效率为60%．（g=10N/kg）问：（1）12m高的水柱产生的压强有多大？ （2）抽水机每分钟能做多少有用功？ （3）抽水机的总功率多大？ 考点：液体的压强的计算；重力的计算；功的计算；功率的计算． 专题：计算题． 分析：（1）知道水柱高度和水的密度，利用液体压强公式求12m高的水柱产生的压强； （2）知道一台抽水机每分钟抽水的质量，利用重力公式求水重，再利用W=Gh求抽水机每分钟能做有用功； （3）知道抽水机的效率，可以求总功，再利用功率公式求抽水机的总功率． 解答：解：（1）12m高的水柱产生的压强： p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×105Pa； 14 / 16

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（2）G=mg=600kg×10N/kg=6000N， 抽水机每分钟能做有用功： W有用=Gh=6000N×12m=7.2×104J； W有用（3）∵η= ， W总∴抽水机每分钟能做的总功： W有用7.2×104JW总= = =1.2×105J， η60%抽水机的总功率： W总1.2×105JP= = =2000W=2kW． t60s答：（1）12m高的水柱产生的压强有1.2×105Pa； （2）抽水机每分钟能做有用功为7.2×104J； （3）抽水机的总功率2kW． 点评：本题考查了学生对重力公式、液体压强公式、功的公式、效率公式、功率公式的掌握和运用，涉及到的知识点较多、公式较多，属于难题． 26、某课外活动小组需要对两个定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量，将这些元件连成如图所示的电路．闭合S1，断开S2，将滑动变阻器的阻值调到最大时，电流表的读数为0.2A，电压表的示数为2V；若将S1、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调到0时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.9A．求： （1）R1的阻值是多少？ （2）滑动变阻器的最大阻值R3是多少？ （3）R2的阻值是多少？ 考点：电阻的并联；欧姆定律的应用． 专题：应用题． 分析：解决本题的关键是知道电流表测的是干路电流，电压表测的是R1、R2两端的电压，利用欧姆定律可以求解． 解答：解：（1）当闭合S1，断开S2时，此时电压表测的是电阻R1两端的电压，电流表测的是通过电阻R1的电流， 根据欧姆定律的变形公式可知，R= U2= =10Ω； I0.2答：R1的阻值10Ω； （2）若将S1、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调到零时，电压表的示数是6V，此时电压表示数等于电源电压， 所以在闭合S1，断开S2时，滑动变阻器与定值电阻R1是串联的，所以滑动变阻器的电压为6v-2v=4v，根据欧姆定律的变形公式可知，R= U4= =20Ω； I0.2 15 / 16

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答：滑动变阻器的最大阻值是20Ω； （3）S1、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调到零时，电压表的示数是6V，电流表的示数是0.9A； 此时通过R1的电流I1= U6= =0.6A； R10所以通过R2的电流为I2=0.9A-0.6A=0.3A； 所以R2= U6= =20Ω； I20.3答：R2的阻值是20Ω． 点评：对于此类结合电路图考查欧姆定律的题目，主要是搞清电路图的连接情况，利用欧姆定律进行求解． 27、一瀑布高70m，水从瀑布顶上流下，假设水的重力做的功全部转化成内能，其中60%被水吸收，水温能升高多少摄氏度？（c水=4.2×103J/（kg•℃） g=10N/kg） 考点：热量的计算；功的计算． 专题：计算题． 分析：设水的质量为m，知道水移动的距离，利用功的公式W=Gh=mgh求重力做功；根据题意有Q吸=W×60%，再利用吸热公式Q吸=cm△t求水的温度的升高值． 解答：解：设水的质量为m， 重力做功： W=Gh=mgh， 由题知，Q吸=W×60%=mgh×60%， ∵Q吸=cm△t， ∴水的温度的升高值： △t= Q吸mgh×60%10N/kg×70m×60%= = =0.1℃． 3cm4.2×10J/(kg℃)×m4.2×103J/(kg℃)答：水温能升高0.1℃． 点评：本题考查了功的计算、热量的计算，理解并利用好条件“水的重力做的功全部转化成内能，其中60%被水吸收”．

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